郑和远航试讲稿

师:前面的课我们已学过 明朝的建立以及明初恢复和发展经济的措施。今天谁愿意当小助教来帮助大家复习这些内容。

生:回答

师: XX回答的很好啊。教师选取学生收集的与郑和下西洋有关的部分资料导入新课。大家开始阅读课文，在读课文的时候思考-一个问题---郑 和下西洋的条件和原因。

生:学生阅读教材。分组讨论郑和下西洋的条件和原因。各组在小白板上列出郑和下西洋的主要条件和原因。各组组长把小白板送到台前向全班展示。

师:大家回答的都很不错啊，现在我把大家的答案总结一下。明朝建立后，朱元璋采取了一系列休养生息、恢复生产的措施。经过明初劳动人民三十余年的辛勤劳动，明朝的社会经济逐渐得到了恢复和发展。史书记载洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期，“家给人足，外门不阖"。到水乐年间，明王朝统治已臻极盛，这为开展大规模的对外经济文化交流活动提供了雄厚的物质基础。唐宋以来，我国的造船技术不断提高，加上罗盘针的发明，气象测量的进步，航路的勘探等，都为日后的郑和下西洋提供了条件。