读《亡羊补牢》有感，，今天，我读了《亡羊补牢》这篇寓言。这篇寓言讲的是：从前，有个人丢了一只羊，街坊让他补羊圈，他没有修补，结果又丢了一只羊，他才赶快修理羊圈的故事。这篇寓言虽然很短，但是教育意义很大。教育我们做了错事要赶紧改正，要从错误里吸取教训，吃一堑，长一智，少犯错误。读了这篇寓言，我想到自己存在的一些缺点，爸爸经常提醒我，我却总是改不了。现在自己已经认识到了这些缺点的严重性，以后我要尽量少 ...

寓言四则原文及翻译，，1、亡羊补牢从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进 ...

牧羊神豹赏析，，《牧羊神豹》是沈石溪写的一篇动物小说。牧羊神豹指的是作者捡的一只小豹子，它成天看着作者放羊，慢慢的小豹子就会将落单、失散的小羊赶到羊群中，帮了作者大忙。又过了几个月，作者就是睡大觉羊也不会丢。有一天，一群狼包围了作者和羊群，幸好豹子赶跑了狼群，减少了羊员的伤亡。又过了几个月，豹子学会了打开羊圈的门，在沈石溪得病的十几天中，豹子天天代替作者放羊，当作者病好了，羊群还是那么多，还是那么 ...

寓言两则还有什么寓言，，两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方去， ...

亡羊补牢的读书心得，，昨天，我们学了《亡羊补牢》这一课，里面主要讲了有一个人，他养了几只羊，有一天，他发现少了一只羊，一看原来羊圈破了个窟窿，街坊劝他他也不听，就说：”羊都丢了，修什么窟窿?“第二天，他发现又少了一只羊，他很后悔，心想：”现在修还不晚，于是他飞快地把羊圈修好了，修得结结实实。读了这个故事，我想到了自己，我感冒了，妈妈让我吃药，我不吃，最后发烧了。我很后悔，从此，妈妈让我吃药，我就赶 ...

二年级亡羊补牢读后感150字，，今天，在语文课上学了一篇课文，《亡羊补牢》这个故事的大概内容是这样的：有一个人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊邻居劝他把羊圈修补一下，那个人不听劝告，再一次丢羊，他后悔莫及。后来，那一个人把羊圈修补的结结实实的，之后，他的羊再也没丢过。这篇课文告诉我们：如果一个人做错了事，只要肯接受别人的意见或劝告，认真改正，就还不算晚。昨天，老师布置的作业没有说抄几遍 ...

寓言两则亡羊补牢揠苗助长教学反思，，亡羊补牢教学反思：亡羊补牢是一个成语故事。讲的是一个养羊人丢了羊，开始不在意，后来羊又丢了，最后补好羊圈不再丢羊的故事。它告诉我们：出了差错应该及时想办法补救，免得再受损失。全文有3个自然段。第1自然段写的是从前有一个人养了许多羊，丢羊后，不听邻居劝告。第2自然段写第二天又丢了一只羊，他后悔不听邻居的话，立刻把养圈修好，从此再没有丢过羊。第三自然段写的是这个成语 ...

寓言两则作者，，两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，作者不详；一个是《南辕北辙》，作者刘向。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方去，而他所走的路却是 ...

寓言两则还有哪些，，两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方去，而他 ...

寓言两则亡羊补牢教学反思，，寓言两则中《亡羊补牢》教学反思《亡羊补牢》这则成语故事主要讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈，养羊人没有听从劝告；第二天他有丢了羊，才后悔没有听街坊的，于是赶快动手把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要可接受意见，认真改正，就不算晚。教学这篇课文时，我采取的教学思路是：1.谈话激趣导入。在这个环节主要让学生了解“寓言”的含义 ...

寓言两则备课，，教学目标 1．会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语。2．朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。3．了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学重点 了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学难点 在学生感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，体会寓意。教具准 ...

寓言两则二年级下册，，寓言两则教学目标 1．会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语。2．朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。3．了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学重点 了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学难点 在学生感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，体 ...

数学家的故事读后感，，愉快的国庆宛如一条唱着欢歌的小河，不时涌出令人心旷神怡的浪花，而《数学家的故事》这本书则是其中最大最美的浪花。这本书的作者叫孙健，也是一个厉害的特级教师。他在《数学家的故事》这本书里讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰，牛顿在干农活时沉迷于数学问题，欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈，高斯10岁时就能应用等差数列求和……这本《数学家的故事》带领我们在数学故事的长廊中，让我们爱上数学，也让我 ...

亡羊补牢读后感500字左右，，《亡羊补牢》这个故事讲的是：从前有一个牧民。养了几十只羊，白天放羊，晚上就把羊赶进用木桩围成的羊圈里。一天早晨，牧民准备放羊的时候发现羊少了一只，经过牧民的细心观察后发现了羊圈破了一个洞，野狼从洞里叼走了一只羊。邻居劝牧民赶紧把洞补好，牧民没有做反而告诉邻居羊已经没有了，把洞补好有什么用邻居只好无奈地走了。又到了第二天早上， 让牧民大吃一惊的是自己的羊又被偷了，原来那 ...

寓言两则二年级下册教案，，教学目标1．会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语。2．朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。3．了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学重点 了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学难点 在学生感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，体会寓意 ...

寓言两则亡羊补牢课文，，寓言两则中的《亡羊补牢》出自《战国策·楚策》，这则寓言讲了一个养羊人养了几只羊，后来羊圈破了，狼叼走了一只羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。养羊人虽然发现问题很晚，付出了很大的代价，但是，当他意识到自己做错了之后，能及时地去改正。可见，只要能及时改正错误，到任 ...

亡羊补牢作文100字，，《亡羊补牢》读后感今天，我们学习了《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白了要听取别人的意见，不要失去了东西才知道改正。这篇寓言故事主要讲的是：一个牧民，他家里的羊圈里养了许多只羊，可是他家的羊圈旁有一个小洞，正好能钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻进去，它就把一只羊给叼走了。到了第二天，牧民发现就少了一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到了 ...

亡羊补牢读后感300字三年级，，《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丢过了。读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了 ...

读亡羊补牢有感500字免费，，从前，有一位牧羊人，他从小就是个无父无母的孤儿，整天靠放羊维持生活，因为他没有亲人，就把自已的羊当成亲人，也对待羊就像对待亲人那样，羊吃的是最鲜嫩的青草，喝的是最清澈的山泉水，有时还抽出时间来帮羊梳理羊毛。为防止羊儿丢失，他用篱笆为羊儿围个羊圈。他有个爱好：喜欢数羊，没事时就去数羊，心里盘算着：如果到秋天，我把羊毛剃，把羊奶卖，再把羊肉卖，一定能换到很多钱，有钱，就盖 ...

亡羊补牢读后感600字左右，，1、今天，我读了《亡羊补牢》这篇寓言。懂得了以后，我一定要听别人的忠告，要不然就会一错再错下去。 2、这篇寓言讲的是：从前，有个人丢了一只羊，街坊让他补羊圈，他没有修补，结果又丢了一只羊，他才赶快修理羊圈的故事。3、这篇寓言虽然很短，但是教育意义很大。教育我们做了错事要赶紧改正，要从错误里吸取教训，吃一堑，长一智，少犯错误。4、读了这篇寓言，我想到自己存在的一些缺点， ...