幼儿园家长问卷调查表(幼儿园家长问卷调查情况分析)

幼儿园家长问卷调查表

为了进一步提高我园的保教质量,了解孩子入园来时的情况,加强家园联系,更好的了解对幼儿园工作、教师的职业道德、教育教学和幼儿成长情况,加强和改造幼儿园的管理工作,共同映照幼儿成长乐园。在家长开放日活动时,开展了面向幼儿家长的随机问卷调查,本次的家长问卷调基本涵盖了幼儿园各个层面的家长。采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性、真实性,是对我园教育教学工作的综合评价,能充分的反映工作的真实情况。
具体步骤:
1.下发家长问卷65份,收回60份,回收率为92%
2.形式为:由幼儿园统一发放家长问卷调查表,并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表交回园长手中,由园领导统一查阅。
3.数据整理与统计

今天先说说班级老师调查情况

一、关于班级老师的10个调查

教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌:100%家长老师做的很好,
2、老师和孩子的情感融洽,孩子是否喜欢上幼儿园:76%的幼儿非常喜欢上幼儿园,23.3%的幼儿一般,不喜欢上幼儿园的为1.67%。
3、孩子进步明显:72%的幼儿取得明显进步,26.7%的幼儿一般,1.67%的幼儿进步很小。

4、教师对家长热情,能听取家长合理的建议和意见,尽量满足需求情况:
经常的占91.6%,较好为6.7%,其他选项为1.67%。
5、对孩子照顾周到,遇到幼儿犯错能耐心教育 的:做得较好为85%,做得一般为6.7%,其他选项8.3%。

7、老师在照顾孩子一日生活上:做得较好为90%,一般为3.3%,其他为6.7%。
8、当你的孩子两天以上没来园时,班级老师是否及时同你联系:能及时联系家长为85%,有时联系家长为15%,其他为0。

9、你认为班级教师最优秀的方面是:大部分给老师的是态度热情,照顾周到,有责任心,耐心、细心。
10、你认为班级教师最需要提高的方面是:有的家长希望老师多关注孩子,及时反馈孩子在园的表现,不断提到自我素质,更好地服务幼儿。
二、综合分析
通过以上统计可以发现,大部分家长对班级的各项工作都作出了高度评价,但也不乏个别家长对班级工作不是十分满意,有一小部分孩子偶尔不想来幼儿园,对于这个问题,我们在日后的活动中关注情绪低落幼儿,积极与家长沟通孩子当天在家的情况,让每个孩子天天高高兴兴的来幼儿园;另外,我们发现个别家长认为幼儿来园进步不大,针对该问题,我们应在活动中面对整体的基础上,对个别幼儿因材施教,争取让所有幼儿都能有所收获,同时,让家长明白幼儿学习的内容,正确认知五大领域。 因此在日后的工作中,我们应当积极听取家长的建议和意见,经常与家长沟通,争取更多家长的满意。

敬请期待下一个问题的统计与分析

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