调教方案,驯养者训练吉娃娃须知哪四大要点
每一个家长都希望能够拥有一只乖巧听话的吉娃娃,想要实现这个愿望,我们首先要得到吉娃娃的信任和尊重,这样它才能把我们当成主人,从而对我们的命令言听计从,调教吉娃娃犬图片不仅需要有正确的方法,同时在这个过程中我们也要关注自己的言行举止,否则它会因为我们的失误而出现不良影响,教育吉娃娃是一门学问,这需要讲究一定的技巧,我们要认真面对,
(1)交朋友:
做为主人,首先要同吉娃娃交朋友,否则就不,能得到吉娃娃的尊敬和信赖,也不能成为吉娃娃的真正主人。为使,吉娃娃接受教育,指导人对吉娃娃的爱心以及自身的素质等都是非,常重要的问题。,,要想教给吉娃娃做事,需要细心观察分析它的心理状态,循,序渐进,努力不懈,耐心、反复地教它。因此指导人必须,不耐心、自制能力强,还必须对吉娃娃有更多的爱心、才能更,好地去教育它。
(2)服从心:
教育吉娃娃时,不能只是采用简单的报答,式,即让它做动作,完成后给与物质奖励。而要用人的意,志,即指导人让它得到奖励。真正的奖励是人主人的爱,心,对吉娃娃来说,没有比主人的爱心会更使它高兴。,吃食和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使吉娃娃达到,服从口令的程度,它也就了解人的心意。所以对人能基本,上顺从的吉娃娃,即使教它比较难的动作,它也能理解完成。,同时也能提高它的服从心。
(3)培养“劳动”欲望:
培养吉娃娃本能所萌发的“劳,动”欲望,如吉娃娃在游戏中喜欢叼咬鞋子等。它的叼鞋的举,动,预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。,为了提高这种欲望,可以给它东西叼咬拿取,并同它一起,玩。,另外对吉娃娃的自发行为,应给予了解,确定是什么事,情,然后再决定是夸奖或是斥责。否则吉娃娃也觉着不公平,,它会破坏好不容易才建立起来的“服从”心,同时也会影响,今后的“劳动”欲望。
(4)不能溺爱:
吉娃娃要在家庭中生活,必须教养它遵守,“家规”,但这些都要通过对它进行严格的教育才能实,现。因此在教育过程中,对吉娃娃不能过于溺爱,否则它学不,会忍耐,在今后共同生活中它会给家庭带来很多麻烦。,但不妨在自己家中,按照喜欢的方式去进行严格教,育。
调教吉娃娃需要关注这四个要点,如果我们一味的溺爱,而不对它进行一些训练项目,那么它就因为我们的失误而养成懒散的习惯,吉娃娃调皮可爱,如果家长想要让它学会一些技能,我们就要花费心思去照顾它了。
(1)交朋友:
做为主人,首先要同吉娃娃交朋友,否则就不,能得到吉娃娃的尊敬和信赖,也不能成为吉娃娃的真正主人。为使,吉娃娃接受教育,指导人对吉娃娃的爱心以及自身的素质等都是非,常重要的问题。,,要想教给吉娃娃做事,需要细心观察分析它的心理状态,循,序渐进,努力不懈,耐心、反复地教它。因此指导人必须,不耐心、自制能力强,还必须对吉娃娃有更多的爱心、才能更,好地去教育它。
(2)服从心:
教育吉娃娃时,不能只是采用简单的报答,式,即让它做动作,完成后给与物质奖励。而要用人的意,志,即指导人让它得到奖励。真正的奖励是人主人的爱,心,对吉娃娃来说,没有比主人的爱心会更使它高兴。,吃食和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使吉娃娃达到,服从口令的程度,它也就了解人的心意。所以对人能基本,上顺从的吉娃娃,即使教它比较难的动作,它也能理解完成。,同时也能提高它的服从心。
(3)培养“劳动”欲望:
培养吉娃娃本能所萌发的“劳,动”欲望,如吉娃娃在游戏中喜欢叼咬鞋子等。它的叼鞋的举,动,预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。,为了提高这种欲望,可以给它东西叼咬拿取,并同它一起,玩。,另外对吉娃娃的自发行为,应给予了解,确定是什么事,情,然后再决定是夸奖或是斥责。否则吉娃娃也觉着不公平,,它会破坏好不容易才建立起来的“服从”心,同时也会影响,今后的“劳动”欲望。
(4)不能溺爱:
吉娃娃要在家庭中生活,必须教养它遵守,“家规”,但这些都要通过对它进行严格的教育才能实,现。因此在教育过程中,对吉娃娃不能过于溺爱,否则它学不,会忍耐,在今后共同生活中它会给家庭带来很多麻烦。,但不妨在自己家中,按照喜欢的方式去进行严格教,育。
调教吉娃娃需要关注这四个要点,如果我们一味的溺爱,而不对它进行一些训练项目,那么它就因为我们的失误而养成懒散的习惯,吉娃娃调皮可爱,如果家长想要让它学会一些技能,我们就要花费心思去照顾它了。