呼风唤雨的世纪感想
今天,我给妈妈读了《呼风唤雨的世纪》这一课,妈妈听后若有所思,过了一会儿对我说:“妈妈小的时候没有什么玩具,只有姥爷亲手做的一辆小三轮车。我经常骑着我的小车在胡同里玩儿,别家的小孩子可羡慕我了。那时候谁家要是有‘三转一响’就是大富翁了,就是手表、自行车、缝纫机、半导体。要是给远方的亲人朋友写信,收到信的时间快的要三四天,慢的要十天半个月的。哪像现在这么方便,打个电话或者在网上发个E-mail就可以了。”妈妈看我听得津津有味,笑眯眯的问:“你说现在有‘几转几响’呀?”我想了想,回答道:“有汽车、电脑、MP4、手机、空调,液晶电视,哎呀我也数不过来了。”现在的生活太幸福了!
相关内容
-
呼风唤雨的世纪350字
呼风唤雨的世纪350字,,学了呼风唤雨的世纪这一课,让我感受到了科技技术的发展速度快。我生活在这个世纪里算是幸运了,听老师讲,以前的科技哪有想在这么发达呀!电视、电话、电脑,随时可以沟通,以前,寄一封信得花好几天,哪像现在这样,想什么时候沟通就什么时候沟通,一个电话打过去就能说话,以前都是,比较有钱的人家才有一台电视,好几个人都排在这一家看电视,满院子都是人,而且电视是黑白的,现在有飞机、有汽车、...
-
呼风唤雨的世纪名师
呼风唤雨的世纪名师,,一、学习目标1、认识5个生字,会写12个生字,正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、洞察、探索”等词,并理解“呼风唤雨、农耕社会、光年、程控电话、归根到底”等词。2、有感情地朗读课文,体会作者对科技飞速发展的由衷赞叹之情3、了解课文“列数字、作比较、举例子”等说明方法,能模仿课文举例子,进行写话训练,体验科技发展给人类带来的好处。4、感受20世纪...
-
说勤奋仿写
说勤奋仿写,,渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大...
-
呼风唤雨的世纪里
呼风唤雨的世纪里,,《呼风唤雨的世纪》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣,人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人类的物...
-
呼风唤雨的世纪是一篇什么文?
呼风唤雨的世纪是一篇什么文?,,《呼风唤雨的世纪》是一篇说明文,从中知道了科技对人类社会发张的重要性。题目中“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有...
-
呼风唤雨的世纪20世纪的科学技术还创造了
呼风唤雨的世纪20世纪的科学技术还创造了哪些神话,,1、从呼风唤雨的世纪这篇课文中读懂了:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。2、没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。3、人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大...
-
呼风唤雨的世纪按什么顺序
呼风唤雨的世纪按什么顺序,,《呼风唤雨的世纪》按事情发展顺序来分段, 可以分为三个部分:分(第1段):20世纪是呼风唤 雨的世纪。分(第2~4段):科学技术对人类的意义。分(第5段):点明文章的主旨--科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学...
-
呼风唤雨的世纪感受到了什么
呼风唤雨的世纪感受到了什么,,《呼风唤雨的世纪》让我们感受到了:拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”。《呼风唤雨的世纪》这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和...
-
呼风唤雨的世纪日记
呼风唤雨的世纪日记,,读了呼风唤雨的世纪这一课,让我感受到了科技技术的发展速度快。读《呼风唤雨的世纪》有感我生活在这个世纪里算是幸运了,听老师讲,以前的科技哪有想在这么发达呀!电视、电话、电脑,随时可以沟通,以前,寄一封信得花好几天,哪像现在这样,想什么时候沟通就什么时候沟通,一个电话打过去就能说话,以前都是,比较有钱的人家才有一台电视,好几个人都排在这一家看电视,满院子都是人,而且电视是黑白的,...
-
呼风唤雨的世纪写法
呼风唤雨的世纪写法,,《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲了现代科学技术的大大提高,人类可以坐着飞机在天上飞,也可以坐在潜水艇里在海底游。以前人们一直生活在一个依赖自然的农耕社会。(.)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼、顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自已的美好愿望。随着科学技术的发展,如今,人们的生活起了天翻地覆的变化,以前人们想都想不到的东西,现代人都用上了。...
-
泰戈尔诗集
泰戈尔诗集,,印度近代著名作家、诗人、哲学家——拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore,1861一1941),印度人,少年时代即开始文学创作,在半个多世纪的创作生涯中,他涉足诗歌、小说、戏剧等领域,且均获得杰出成就。其中,最能体现他的风格特征的,是他的诗。在印度以及许多国家,泰戈尔同样被尊称为“诗圣”。代表作:《飞鸟集》《新月集》《园丁集》《生如夏花》《吉檀迦利》《故事诗集》...
-
呼风唤雨的世纪中梨花指什么
呼风唤雨的世纪中梨花指什么,,1、梨花指的是梨树上开的花。2、呼风唤雨的世纪这篇课文引用:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。是唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中的诗句。3、全文:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。4、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣...
-
呼风唤雨的世纪好句
呼风唤雨的世纪好句,,呼风唤雨的世纪好句:1. 经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。2. 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。3. 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。4. 人类第一个国王乃是一名成功的士兵,国家的功臣无需有荣耀的祖先。5. 一个生意人不想破产,好比一个将军永远不预备吃败仗,只自得半个商...
-
呼风唤雨的世纪作者简介
呼风唤雨的世纪作者简介,,作者简介:作者是路甬祥。路甬祥,男,汉族,1942年4月生,浙江慈溪人,1974年5月加入中国共产党,1964年9月参加工作,浙江大学机械工程系水力机械专业毕业,联邦德国亚琛工业大学机械系液压气动研究所研修,研究生学历,博士学位,教授,中国科学院院士,中国工程院院士。 现任中共中央委员,十一届全国人大常委会副委员长、党组成员。...
-
呼风唤雨的世纪20世纪为什么是一个呼风唤
呼风唤雨的世纪20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪,,因为在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术创造了一个又一个奇迹。原文节选:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总...
-
呼风唤雨的世纪描写了什么
呼风唤雨的世纪描写了什么,,《呼风唤雨的世纪》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。第一自然段,只有一句话,这句话和题目的意思一样,这个句子告诉我们课文主要要表达的意思就是“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这样的写法叫做开篇点题。也就是课文就是围绕这句话来写的。《呼风唤雨的...
-
呼风唤雨的世纪150字
呼风唤雨的世纪150字,,今天我在上网课的时候,学到了《呼风唤雨的世纪》这篇课文。它主要讲述的是在几百万年的发展历史中,科学技术给人类带来的翻天覆地的变化。那时没有电灯,没有电视,没有电脑,更不会有火车,轮船,飞机……人们只能在神话中用”千里眼”,”顺风耳”这些神仙来寄托自己美好的愿望。而到了20世纪,祖先们的愿望逐渐都变成现实,那些伟大的科学家,发明家用现代科学技术造福了全人类,科技大大改变了我...
-
呼风唤雨的世纪20世纪
呼风唤雨的世纪20世纪,,《呼风唤雨的世纪》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣,人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人...