我的伯父鲁迅先生阅读
“《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。”
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我的伯父鲁迅先生4_8
我的伯父鲁迅先生4_8,,《我的伯父鲁迅先生》4-8段通过动作和神态描写,笑谈伯父一点不像的地方。《我的伯父鲁迅先生》人物性格:幽默诙谐、乐观、慈爱、热心、爱憎分明。《我的伯父鲁迅先生》课文分段:第一部分(1):写人们崇敬和爱戴鲁迅先生。第二部分(2-3):写伯父和“我”谈《水浒传》并教育“我”要认真读书。第三部分(4-13):写伯父鲁迅先生和“我”笑谈“碰壁”。第四部分(14-16):写除夕的时...
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我的伯父鲁迅先生概括
我的伯父鲁迅先生概括,,《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。课文写了关于鲁迅的几件事:(1)趣谈《水浒传>>(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)...
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我的伯父鲁迅先生好词
我的伯父鲁迅先生好词,,好词:失声痛哭 大大小小 各色各样 惊异 呆呆地望着 来来往往 囫囵吞枣 张冠李戴 乱说一气 悔恨 马马虎虎 碰壁 黑洞洞 恍然大悟 哈哈大笑 呼呼的北风 怒号 阴暗 匆匆忙忙 呻吟 饱经风霜 难以忍受 抽动 低微 微弱 深深的寒意 麻木 深奥 详细的解说 清清楚楚 枯瘦叹了一口气 模模糊糊 逝世 三更半夜 在乎可能太多好词了,你自己选几个吧好句:那时候我有点惊异了,为什么...
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我的伯父鲁迅先生选自哪里
我的伯父鲁迅先生选自哪里,,《我的伯父鲁迅先生》是出自《故乡》的节选。《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质。同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切...
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我的伯父鲁迅先生14-16
我的伯父鲁迅先生14-16,,我的伯父鲁迅先生14-16段原文:有一年的除夕,我们全家都到伯父家里去了。伯父买了许多爆竹和花筒给我们。我们都胆小得很,没有一个人敢放,伯父和爸爸就替我们放。他们每人捧了一大堆,走到天井里去。我们掩着耳朵,躲在玻璃门后面,睁大了眼睛望着他们。四扇玻璃门,我们三个和海婴一人占了一扇。伯母和妈妈站在我们旁边。爸爸放的是爆竹,声音真大,可怕极了,虽然关紧了门,掩住了耳朵,也...
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我的伯父鲁迅先生二类字
我的伯父鲁迅先生二类字,,1、挽wǎn:拉,牵引;设法使局势好转或恢复原状。2、囫囵húlún:囫囵:整个儿。囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。3、恍huǎng:.忽然:~然大悟。仿佛:~如隔世。~惚。4、霜shuāng :附着在地面或植物上面的微细冰粒,是接近地面的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成的:~降。~冻。~序(指深秋季节)。像霜一样的东西。5、逝shì:...
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我的伯父鲁迅先生说课稿
我的伯父鲁迅先生说课稿,,说教材《我的伯⽗鲁迅先⽣》是⼈教版六年级上册第⼋组的课⽂。这组教材以“初识鲁迅”为专题编排,编排的⽬的是认真阅读课⽂,理清⽂章的思路,体会含义深刻的句⼦,感受鲁迅的崇⾼精神;并继续学习描写⼈物的⼀些基本⽅法。周晔的《我的伯⽗鲁迅先⽣》通过⾃⼰的真实回忆,展⽰了鲁迅的⾳容笑貌,读来使⼈历历在⽬。⽂章的段落以空⾏为标志,共有五段,讲了五件事。全⽂脉络清晰,叙事清楚。第⼀段“追...
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我的伯父鲁迅先生27课
我的伯父鲁迅先生27课,,鲁迅先生以笔为武器战斗了一生,被誉为“民族魂”。身着一件朴素的“中式“长衫,短短的头发刷子式的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……这就是他在劳苦大众心中的闪烁身姿。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。有一天,作...
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蝙蝠和雷达中心思想,,这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人...
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蝙蝠和雷达内容,,这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究...
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蝙蝠和雷达词语解释
蝙蝠和雷达词语解释,,清朗:凉爽晴朗。敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。横七竖八:形容纵横杂乱。障碍物:挡住道路使不能顺利通过的东西。荧光屏:涂有荧光物质的屏,X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第...
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蝙蝠和雷达几年级,,《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文四年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分,让人了解到仿生学。仿生学是研究生物系统的结构和性质,以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学,属于生物学和技术学...
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