祖父的园子主要内容概括
1、《祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。
2、本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。
3、当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子完全的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。
相关内容
-
大禹治水的主要内容30字
大禹治水的主要内容30字,,大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"堵"的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,"三过家门而不入"。大禹治水13年,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。大禹治水是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。他是黄帝...
-
给老师的一封信内容:童年的趣事
给老师的一封信内容:童年的趣事,,亲爱的张老师:您好!小学六年,没想到一眨眼的功夫就过去了!您还记得我吗?五年半前,在我还是一个懵懂无知的小女孩时,爸爸妈妈就把我送入了这所学校。面对人声鼎沸的操场,古老翠绿的古榕,我心里只有陌生,慌张。当爸爸妈妈带着我排队报名时,您笑吟吟地问我:“小朋友,你叫什么名字啊?”面对陌生人,我的舌头顿时打了个结,结结巴巴地回答:“我...我叫......叫....叫.....
-
老山界的主要内容概括
老山界的主要内容概括,,老山界真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。《老山界》人教版七年级下册语文教科书中的一篇课文,作者是陆定。本文主要有三部分,第一部分是在爬山前,亦是在介绍老山界;第二部分是按时间,空间的变化写红军翻越老界山的全过程,也是在翻山中;第三部分指出老山界是红军长征中所过的"第一座难走的山”。...
-
童年趣事作文400字
童年趣事作文400字,,相信每一个人的童年生活中,并定有不少令人难忘的童年趣事。而那件事,至今都令我记忆犹新。那天下午,刚下完雨,有些潮湿,有因为是夏季,所以青蛙、蚯蚓、蜻蜓之类的小昆虫都出动了。其中,“阵容”最强大的当属蜻蜓,无论是田野上、大树边,都能见到他们飞舞的身影,成群结队的,仿佛天上的点点繁星,多得数不胜数。这下可让我们这群顽皮的孩子手痒痒了,于是我们各自从家里拿出一根长竹竿、一个塑料袋...
-
童年趣事精彩开头
童年趣事精彩开头,,“哈哈……”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。说起童年趣事,那就像沙滩上的...
-
我的长生果主要内容概括
我的长生果主要内容概括,,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。作者在读写的...
-
鹊桥仙·纤云弄巧主要内容
鹊桥仙·纤云弄巧主要内容,,1、鹊桥仙·纤云弄巧宋代:秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。2、译文:纤薄的云彩在天空中变幻多端,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。共诉相思,柔情似水,短暂的相会如梦如幻,分别之时不...
-
我的五样主要内容概括
我的五样主要内容概括,,朋友,我想先说一句话,看到你的问题,才去读了《我的五样》,在大学时,我很喜欢读毕淑敏的散文,所以这篇就写了自己的读后感。但每个人都应该有自己的感受,哪怕你读过一篇文章什么感想也没有,但你收获了感动。文章附下:我只能说,不管在什么时候,能打动我的,总是毕淑敏的散文。那么安静,而其中的道理却丝丝入扣,耐人寻味,不断琢磨。在上学时,我们在作文里遇到过这样的命题:你一个人乘坐一艘小...
-
童年读后感600字六年级开头
童年读后感600字六年级开头,,1、今天我有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。 2、最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性...
-
滴水穿石的启示概括主要内容
滴水穿石的启示概括主要内容,,这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道,怎么能把顽固的石头滴穿呢?原来水滴具有。目标专一、持之以恒的精神,接着又引出李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外所有成就事业的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通过“水滴”与“雨水”的对比,从反面进一步的说明这个观点。在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,...
-
理想的风筝概括主要内容
理想的风筝概括主要内容,,《理想的风筝》的主要内容:这篇课文是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。课文开头先描写春天放风筝的景象,引出对刘老师的回忆;主体部分分别写了刘老师.上课和放风筝时的情景,突出体现了他的人生态度;最后又回到现实中,以议论形式表达了对刘老师的怀念与赞美之情。整篇文章结构严...
-
呼风唤雨的世纪概括主要内容
呼风唤雨的世纪概括主要内容,,《呼风唤雨的世纪》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。第一自然段,只有一句话,这句话和题目的意思一样,这个句子告诉我们课文主要要表达的意思就是“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这样的写法叫做开篇点题。也就是课文就是围绕这句话来写的。...
-
伟大的悲剧概括主要内容
伟大的悲剧概括主要内容,,《伟大的悲剧》主要内容概括:1912年1月18日,斯科特一行继挪威人阿蒙森之后登上了南极极点。返回的途中,他们拖着羸弱的身子,蹒跚行进在皑皑白雪上,经过70多天的死命挣扎,当燃油与食物均已告罄时,终于被南极寒冷的暴风雪吞噬,长眠在茫茫冰雪当中,演绎了一场人类探险史上的悲剧。《伟大的悲剧》讲述了阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点,经过一番激烈的竞争,结果阿蒙森队捷足先登,于...
-
呼兰河传节选是几年级的课文
呼兰河传节选是几年级的课文,,五年级下册的一篇课文。选自《我和祖父的园子》被选入苏教版小学语文课本第十册第十九课。《祖父的园子》是人教版小学语文课本五年级下册第7课。虽然题目不同,但是内容是一样的,都是节选自萧红的长篇小说《呼兰河传》。主要内容为:祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑。当...
-
梅花魂作者的外祖父为什么不回国
梅花魂作者的外祖父为什么不回国,,外祖父不能回国原因:1、外公的年纪太大了,不能跟我们一起回去了。2、当时交通不便,回国需坐船,外祖父年纪大,经不起折腾3、当时国人对资产阶级的敌视4、当时国内环境混乱,大环境下外祖父不适宜回国5、外祖父身份敏感,在当时被列入“资产阶级”,“地主”,回国后恐遭遇不必要的麻烦。《梅花魂》选自人教版小学语文五年级上册第二单元。这一单元是以“思乡怀乡”为专题,安排有两篇精...
-
祖父的园子是什么体裁的文章
祖父的园子是什么体裁的文章,,长篇小说。《祖父的园子》本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。本文善用寄情于景,寄情于物。文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。第一、二自然段是由白的、黄的、大红的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、绿的蚂蚱、各色鲜艳的花组成的一幅色彩丰富绚丽而富于生气的...
-
阿西莫夫短文两篇主要内容
阿西莫夫短文两篇主要内容,,阿西莫夫短文两篇主要内容概括是关于恐龙的生存与灭绝,其中第一篇《恐龙无处不有》表达了从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确性。而第二篇《被压扁的沙子》以“被压扁的沙子”作论据,证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙...
-
童年的发现一共有几个自然段
童年的发现一共有几个自然段,,全文共分成三段:第一段(1~2自然段):主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律。然而这一发现却给“我”带来了惩罚。第二段(3~13自然段):“我”在睡梦中发现自己总在飞翔,问过老师后仍没有找到答案,“我”便自己观察,思考发现了人类进化的规律。第三段(14~19自然段):四年后,在生物课上当老师讲到人的起源时,“我”想到了自己的发现便笑出了声。老师认为“我...