狼和鹿童话故事

这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。

本课的写作思路是先叙述具体事例,再分析这一事例产生严重后果的原因,最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。

弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里,理解本文的结论,是本课教学的重点和难点。

对罗斯福决策的失误,课文是从两个方面进行分析的。一是为了保护鹿而消灭狼,结果事与愿违。因为狼吃鹿,“就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非”;而没有了狼,鹿无限度繁殖,“一旦数量超过森林可以承载的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难”。对上述道理,罗斯福不仅不了解,甚至“想不到”。二是罗斯福制订这项政策依据的是“习惯的看法和童话的原则”,而不少习惯的看法和童话的原则仅仅是“人类自身的片面认识”,并不符合客观规律。

本文的结论是从对事例的分析后得出的。“生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。”这显然是对狼和鹿的关系的分析的结论;“仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误”,这是从对“习惯的看法和童话的原则”的分析后自然得出的结论。“森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。”这是前两个结论的自然引申,也是全文主旨的高度概括。