美丽的小兴安岭词语
《美丽的小兴安岭》中的四字成语有:葱葱茏茏,密密层层、严严实实。
这三个成语在文中第三段:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
扩展资料:
《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。
全文分三部分:
第一部分(1自然段):小兴安岭像绿色的海洋。
第二部分(2~5自然段):小兴安岭一年四季的美景。
第三部分(6自然段):小兴安岭是花园也是宝库。
相关内容
-
北大荒的秋天有什么特点
北大荒的秋天有什么特点,,北大荒的秋天天也蓝的更透彻了,水幽幽的更绿了,菊黄横坡,山也就此丰盈起来。各种山果挂满了树枝,榛子在暗绿包裹里欢笑着成熟的歌,核桃高枝上荡着清丽的梦儿。北大荒的秋天依然是花的海洋,遍地菊花黄,两岸芦花似雪扬,还有各色各样叫不上名儿的山花开的无拘无束,开得热情奔放。扩展资料这篇文章结构清晰,共6个自然段。用总分总的形式进行布篇谋局。第一段开门见山地写出北大荒的秋天来了,时间...
-
美丽的小兴安岭40字
美丽的小兴安岭40字,,随着四季风我们来到了美丽的小兴安岭的四季。春天,小兴安岭的树木吐出点点嫩芽,树叶在风中频频点头,好象在说欢迎来到小兴安岭,我们是树叶宝宝,河上的冰融化了,发出叮咚的声音,那应该是春天美妙的歌声吧。夏天,树木已经长得葱葱笼笼,密密层层像一片绿色的海洋。清晨,只要下起雨来,雾就会和森林交缠在一起形成了一个碧绿的轻纱,只要风一吹就会变成一个摆动的绿尾巴。中午,森林里就会有一道金剑...
-
美丽不简单,怎么护理剃毛后的卡斯罗犬
不简单,卡斯,美丽,剃毛,罗犬,不简单,卡斯,美丽,剃毛,罗犬,按时给卡斯罗犬修剪毛发可以改变它的外形,同时对它的健康也是有好处的,但是很多家长在修剪期间由于手法不利落,很容易让卡斯罗犬的皮肤受到伤害,从而卡斯罗犬图片出现流血问题,看到这样的卡斯罗犬让我们很心疼,我们需要及时的给它处理伤口,给卡斯罗犬修剪毛发后会遇到很多的情况,身为它的主人,我们面对问题时要耐心处理,只要努力,我相信卡斯罗犬肯定会...
-
美丽的小兴安岭教学目标设计
美丽的小兴安岭教学目标设计,,美丽的小兴安岭教学目标设计:1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.2、掌握有效的教学方法.3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂教学技能和方法,比如老一辈的教育家一些新课程改...
-
美丽的小兴安岭优秀教学设计
美丽的小兴安岭优秀教学设计,, 教学过程:一、交流搜集的资料,揭题。学生交流课前搜集的有关小兴安岭的资料。教师根据学生的交流情况,适时地出示课件(中国政区图,红点闪烁显示小兴安岭的位置),帮助学生了解小兴安岭的位置。二、初读,整体把握课文内容。学生用自己喜欢的方式读课文。要求:读准字音,读通句子,边读边想,课文主要讲了什么内容?三、品读,析文悟情。1、利用写春、夏美景的段落,渗透学法:(1)默读2...
-
美丽的小兴安岭一文通过描写小兴安岭的
美丽的小兴安岭一文通过描写小兴安岭的,,美丽的小兴安岭,文段通过对郁郁葱葱的森林,对早晨日出雾散,对草地上的野花等景物的描写,写出了小兴安岭夏季的美。本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。《美丽的小兴安岭》夏天文段通过对郁郁葱葱的森林,对早晨日出雾散,对草地上的野花等景物的描写,写出了小兴安岭夏季的美,原文相关...
-
美丽的小兴安岭的教案设计
美丽的小兴安岭的教案设计,,一、教学目标:1、知识与技能:(1)认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。(2)了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。(3)有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。(4)体会作者准确生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。2、过程与方法:在读中理清条理,在说中理解内容。3、情...
-
美丽的小兴安岭内容概括
美丽的小兴安岭内容概括,,《美丽的小兴安岭》主要内容是:计我国小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋”,再按四季分别讲小兴安岭的景色,最后总结:小兴安岭是一个美丽的大花园,也是一座宝库。《美丽的小兴安岭》是一篇语言美、情感美的课文,通过本文的学习,对学生进行审美教育,使学生感受语言文字美,赞叹祖国河山美,...
-
美丽的小兴安岭日记
美丽的小兴安岭日记,,美丽的小兴安岭随着四季风我们来到了美丽的小兴安岭的四季。春天,小兴安岭的树木吐出点点嫩芽,树叶在风中频频点头,好象在说欢迎来到小兴安岭,我们是树叶宝宝,河上的冰融化了,发出叮咚的声音,那应该是春天美妙的歌声吧。夏天,树木已经长得葱葱笼笼,密密层层像一片绿色的海洋。清晨,只要下起雨来,雾就会和森林交缠在一起形成了一个碧绿的轻纱,只要风一吹就会变成一个摆动的绿尾巴。中午,森林里就...
-
云雀的心愿课文解析
云雀的心愿课文解析,,《云雀的心愿》主要内容《云雀的心愿》是一篇童话故事,全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林,在旅程中经过沙漠、大河上空以及最后回到森林后的所见、所闻、所言,从中感受到砍伐森林的危害和保护森林的重要性,表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。这是苏教版小学语文四年级下册第六单元的一篇课文。扩展资料《云雀的心愿》一文共15个自然段,按照云雀飞行的地点可分四个部分。第一部分(1...
-
宇宙的边疆中有哪些概念
宇宙的边疆中有哪些概念,,1、《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,解说词也属于说明文的文体范畴。课文采用空间顺序,从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。作为解说词,作者不断抒发自己的思想感情。其中大段的议论和抒情,是普通说明文所罕见的。2、文章紧扣宇宙的组成来介绍,补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难...
-
美丽的小兴安岭教案
美丽的小兴安岭教案,,教学目标:了解小兴安岭一年四季和美景和丰富的物 产,激发热爱小兴安岭,热爱祖国大好河山的思想 感情,培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。 体会作者准确、生动的语言。 学习作者抓住景物特点观察事物的方法,描 绘秋天的美景。 教学重点: 感受小兴安岭的四季景色,体会作者用词准 确, 重点学习秋季一段,掌握作者抓住小兴安岭季 节景色特点进行观察的方法。 教具准备:多媒体课件。 教学过...
-
美丽的小兴安岭课文
美丽的小兴安岭课文,,我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线...
-
美丽的西双版纳教学设计
美丽的西双版纳教学设计,,1课前布置预习要求:①收集云南西双版纳景观的有关材料②根据收集到的内容写一则简单的导游词,向同学介绍西双版纳的有关景观。2.通过学生和教师的评价,引出导游词的基本要求。3.在学生对导游词有所了解的基础上,选择文中的画面,用导游词的形式把它介绍给同学。4.以同学们都熟悉的南山竹海为对象,选择-处景点,用导游词的形式介绍,以加强对导游词的训练。教学目标:1了解文章中介绍的西双...
-
美丽的小兴安岭
美丽的小兴安岭,,《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。课文分段:第一部分(1自然段):小兴安岭像绿色的海洋。第二部分(2~5自然段):小兴安岭一年四季的美景。...
-
美丽的南沙群岛里晶莹的珍珠指的是什么
美丽的南沙群岛里晶莹的珍珠指的是什么,,美丽的南沙群岛晶莹的珍珠指的一个个连接起来的小岛屿。《美丽的南沙群岛》是苏教版三年级下册的第二课。这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。全文共三个自然段,第一自然段概括地介绍了南沙群岛,第二自然段介绍了南沙群岛的丰富物产,第三自然段描述了南沙群岛的美丽迷人。全文主题突出,层次清晰,语言优美,感...
-
美丽俏佳人,七个步骤让斗牛犬的外形焕然一
步骤,俏佳人,美丽,斗牛犬,步骤,俏佳人,美丽,斗牛犬,每一个家长都希望自家的斗牛犬能够改头换面,为了实现这个愿望,我们需要通过美容的方式给改变它,护理斗牛犬的身体很简单,只要按照一定的循序,从头到脚的给斗牛犬做一遍护理,它将会变的很美丽,美容期间由于斗牛犬是第一次,因此它总是会有些不适应,为了让它能够适应这个美容过程,我们要谨慎饲养,只有这样它才能越来越好。斗牛犬美容七步骤:1、刷理(去死毛、灰...
-
美丽的南沙群岛晶莹的珍珠指的是什么
美丽的南沙群岛晶莹的珍珠指的是什么,,美丽的南沙群岛晶莹的珍珠指的一个个连接起来的小岛屿。《美丽的南沙群岛》是苏教版三年级下册的第二课。这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。全文共三个自然段,第一自然段概括地介绍了南沙群岛,第二自然段介绍了南沙群岛的丰富物产,第三自然段描述了南沙群岛的美丽迷人。全文主题突出,层次清晰,语言优美,感情...