今生今世的证据原文赏析
作品从一个人的迁徙开始。当人拥有的时候,并不觉得一样东西的珍贵,而且,在日常生活中,东西是否珍贵,人们主要是从实用的角度考虑它的。所以,文章说:“我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”,因为“它没有用处了”。其实,故乡,人出生、成长、生活与劳作的地方,不管它今后是否有用,也不管人是不是永远与它相伴,它都是有意义的,因为它烙上了人的印记,是人生活的物化,用作品里的话说“这些都是我今生今世证据啊”。之所以有人不明白,是因为他“还不知道曾经的生活有一天,会需要证明”。
人的生活需要物来证明,物又因为人才具有意义,这是一个事物的两个方面。人为什么喜欢怀旧?因为人是有时间感的动物,他知道生命的流逝与时间的无情,知道什么叫历史。曾经经历的物之所以常常是人怀念的对象,说穿了,怀念的并不是物本身,而是怀念自己的过去,自己的生活,自己的生命,自己过去的时间与历史的意义和价值。这其中,故乡显然具有特别的份量。否定了或忽视了这曾经之物,必然意味着对自己生命的怀疑:“在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我,他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活,它们是否变得毫无意义,”而从客观的情形来看,当家园废失,“所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”。
相关内容
-
今生今世的证据作文300字
今生今世的证据作文300字,,戴望舒的《雨巷》,有人喜爱它泛着紫色的朦胧,有人喜爱那亻亍于幽深雨巷中的身影,而我喜爱的,是他期待那不确定的美好相遇的心情。也许是一只花猫、一对垂暮之年的夫妻,一群追逐打闹的孩童,亦或是风中摇曳的一朵鲜花,相遇了,便成了一种幸福。虽然有时候的相遇只是人海中的擦肩而过,只是目光的几秒钟的停留,但那都是一种遇,会在记忆里留下些许痕迹,那都是我曾存在过的证据。我的确是无法象...
-
今生今世的证据课后题目
今生今世的证据课后题目,,1.卜列词语中加点字的注音全都正确的()A.徘徊(p di hu di)场院(ch dngB.旖旎(yin》欷歔(x j)翘首(qi d)安然尢恙(y d n g)C.悠邈(mi d o)耄耋(m do di e)谪居(zh a)i小人所腓(f e)D.牲畜(ch u)骨骸(h di)搭讪(xi an忐忑不安(10提示:B项,“翘首”的“翘”应读“ qi do”;C项「,...
-
今生今世的证据主题
今生今世的证据主题,,反观文本,今生今世的“证据”到底有哪些?从“实”的角度看,证据有“院墙”“草”“树”“圈棚”“炉灶”“土墙”“房子”“墙圈”“朝南的门]洞和窗口”“墙角的烟道和锅头”“破瓦片”“- -小块泥皮”“墙皮”“墙角”“泥皮上的烟垢和灰”“划痕”“朽在墙中的木和铁钉”“大榆树”“榆木桩”“黑狗”“大红公鸡”“夕阳”等;从“虚”的角度看,证据有看见过地深处的大风”“听见过一只大鸟在夜晚...
-
捕蛇者说原文及翻译注释
捕蛇者说原文及翻译注释,,捕蛇者说 [ 唐 ] 柳宗元原文 :永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始太医以王命聚之,岁赋其二。募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于...
-
今生今世的证据的作者
今生今世的证据的作者,,《今生今世的证据》是刘亮程写作的散文。本文中,作者没有反复吟咏人对故乡的依恋,而是越过这一层面去探究思乡之情何以产生,人与故乡的关系到底是什么,家园对一个人来说意味着什么。人在家,人离家,家乡成为故乡,其间发生了什么,有多少变化寓于其中。《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文,但是它跟一般的乡思作品有明显的不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反,这是一篇情感深藏不露、多少显得克...
-
今生今世的证据主题思想
今生今世的证据主题思想,,我的家乡在农村,那儿美丽的风景星罗棋布,美不胜收。尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接。成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香。丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢。梨儿黄橙橙的,泛着金光,闪闪发亮,在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜,这儿一丛,那儿一丛,翠色欲滴,如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子:满园一片金黄,偶尔点缀着一...
-
庐山的云雾课文原文
庐山的云雾课文原文,,原文景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。庐山的云...
-
今生今世的证据题目含义
今生今世的证据题目含义,,今生今世的证据题目含义:我的一生的证据。《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文,但是它跟一般的乡思作品有明显的不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反,这是一篇情感深藏不露、多少显得克制、理智的作品。如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话,那么《今生今世的证据》则越过这种感情去进一步追问这种感情何以会产生,人与故乡的关系到底是什么,故乡对一个人来说又意味着什么,人...
-
只拣儿童多处行冰心的赏析
只拣儿童多处行冰心的赏析,,从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来说也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的...
-
今生今世的证据课文赏析
今生今世的证据课文赏析,,刘亮程的《今生今世的证据》被收在苏教版高中语文教材必修一“月是故乡明”专题中,其呈现方式属于“文本研习”类型。所谓“文本研习”,是指提供经典性的阅读文本,创设阅读对话情境,引导学生参与阅读对话,表达交流阅读的体验、感受和思考,侧重于提高学生解读文本、鉴赏作品的能力。既然属于“文本研习”,就应立足文本,抓住文本的关键,抽丝剥茧,层层追问,进而直达文本的深处。与其它思乡作品不...
-
捕蛇者说翻译及原文
捕蛇者说翻译及原文,,原文:永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠)、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始太医以王命聚之,岁赋其二。募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。译文:永州的野外出产一种奇特的蛇,它有着黑色的身体白色的花纹;如果这种蛇...
-
今生今世的证据200字
今生今世的证据200字,,今生今世的证据200字教学反思:《今生今世的证据》是专题三中较为深刻的一篇文章。作者从一个人的迁徙开始写,用潜藏于心的深深的忧伤和遗憾的笔调书写了故乡的事物,探讨了故乡对人的意义,文字独到、情感细腻,饱含哲理,因此学生在学习上会有一定的难度。我的教学设计是前3段教师示范点评,之后则以学生点评为主,或抒发个人感受,或质疑作者的文字,同时,以教师一旁引导、解疑,让学生在感受文...
-
庐山的云雾原文
庐山的云雾原文,,景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾, 又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥(mi)漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。庐山...
-
今生今世的证据作文
今生今世的证据作文,,1、《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文,但是它跟一般的乡思作品有明显的不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反,这是一篇情感深藏不露、多少显得克制、理智的作品。如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话,那么《今生今世的证据》则越过这种感情去进一步追问这种感情何以会产生,人与故乡的关系到底是什么,故乡对一个人来说又意味着什么,人在家乡,人离开家乡,家乡成为故乡,这期间...
-
枣核文章赏析
枣核文章赏析,,《枣核》是一篇优美散文,选自《萧乾文集》。枣核是一条叙事的线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索。本文结构精巧,首先表现在用“枣核”设置悬念。作者由索要枣核起笔,开篇设个悬念:用途蹊跷。朋友得到枣核如获至宝,用途却秘而不宣,还故弄玄虚,使悬念更吸引人关注,直到踏访后花园谈话中才说明要枣核的原因,解开悬念。课文分为四个部分。第一部分(第1自然段) :写旧时同窗托“我”为他带几颗枣核。第二...
-
大学之道在明明德原文和译文
大学之道在明明德原文和译文,,1.大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。 白话解:大学的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性(明明德),再推己及人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变。2.知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 白话解:能够知其所止,止于至善,然后意志才有定力;意志有了定力,然后心才能静下来,不会妄动;...
-
今生今世的证据反思
今生今世的证据反思,,刘亮程《今生今世的证据》是一篇以故乡为主题的作品,作者想表达的并不仅仅是乡土情结,越过这个问题,刘亮程做了进一步追问,这种情感为什么会产生以及故乡对人的意义究竟是什么。本文将从乡土情结与生存反思这两方面,对这篇文章做更深层面的解读。前两句承接上段,开启下文。连续用了七个反问来深刻表现“ 我”对以往的一切产生怀疑,即消失过去无法证明,细腻充分地表现了对故乡生活的深深依恋。连用六...
-
今生今世的证据阅读
今生今世的证据阅读,,片段:我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毁圈棚和炉灶,我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的,随着日子一天天好转。 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别,不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的...