幼时记趣几年级
七年级语文课文幼时记趣。
《幼时记趣》选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版），题目是编者加的。《浮生六记》是清朝长洲人沈复（1763~1825以后）著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。《浮生六记》共六卷，每卷皆有小题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。据考证，最后两卷系伪作，文字亦不如前。《幼时记趣》被选入七年级语文（苏教版）第二单元 第七课。（现第九课）
相关内容
-
幼时记趣课文
幼时记趣课文，，原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间...
-
幼时记趣全文和注释
幼时记趣全文和注释，，全文：《幼时记趣》①余忆童稚②时，能张目③对日，明察秋毫④。见藐 小微物⑤，必细察其纹理⑥。故时有物外之趣⑦。夏蚊成雷⑧，私拟作⑨群鹤舞空。心之所向⑩，则 或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强(11)。又留蚊 于素帐中，徐(12)喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤 观，果如鹤唳云端(13)，怡然称快。于土墙凹凸处(14)，花台小草丛杂(15)处，常蹲其身， 使与台齐，定目细视(...
-
幼时记趣概括
幼时记趣概括，，本文自述了童年生活的故事,反映了儿童丰富的想像力和天真烂漫的童趣。原文:余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽...
-
寓言两则的寓是什么意思
寓言两则的寓是什么意思，，寓、是寄托的意思。言，就是话，借故事说的话。则，量词，指成文的条数。寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。“寓”是寄的意思。寄也就是托的意思。寄与托二者意义相同。“言”是语言，文字。它表达一定的思想。所谓“寓言”即“托言”，也就是说把自己的思想寄寓在人们容易理解的形象化的事物和情节当中。“则”:量词，成文的条数。如:新闻两则，随笔一则。...
-
幼时记趣什么意思
幼时记趣什么意思，，释义：我回忆我幼小时，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。（我）见到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子），（我）果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观赏“群鹤舞空”景象，脖颈因为这样都僵硬了。（有时我）又把蚊子留在白色...
-
伊索寓言的特点
伊索寓言的特点，，《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。《伊索寓言》形式短小精悍，比喻恰当，形象生动.《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。《伊索寓言》有以下几个主要特点：1、篇幅短小，形式不拘2、写法采用对比与拟人，手法运用自如3、内容广泛 ，小故事透着大道理 4、故事加道理的的结构5、人物采用动物、神、与动物和神打交道的人。语句诙...
-
幼时记趣翻译
幼时记趣翻译，，《幼时记趣》译文：我回忆我幼小时，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。（我）见到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子），（我）果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观赏“群鹤舞空”景象，脖颈因为这样都僵硬了。（有时我）又把蚊子...
-
幼时记趣全文翻译
幼时记趣全文翻译，，我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天的蚊群飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想像着这样的景象(专家翻译:心中想象的是鹤)，那么(专家添加:呈现在)眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。我仰起头来观看这种景象，脖颈因此都僵硬了。有时我又...
-
幼时记趣原文及翻译
幼时记趣原文及翻译，，原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。译文：我回忆自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力极好，见到微小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。原文： 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。...
-
幼时记趣人教版
幼时记趣人教版，，《幼时记趣》选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版），题目是编者加的。《浮生六记》是清朝长洲人沈复（1763~1825以后）著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。《浮生六记》共六卷，每卷皆有小题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。据考证，最后两卷系伪作，文字亦...
-
幼时记趣文言文翻译题目及答案
幼时记趣文言文翻译题目及答案，，(一)阅读《幼时记趣》，完成文后(7——11)小题。(17分)①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林...
-
秦腔800字读后感
秦腔800字读后感，，为君歌一曲，请君为我倾耳听。翻开《秦腔》，一股浓浓的乡土气息扑面而来。《秦腔》一书，主要写清风街上农民生活的变化，书中涉及一百多个人物，有总是傻乎乎地和植物讲话的引生、献身党和人民的老校长夏天智、退休回家的老干部夏天义、心地善良的白雪……围绕着“秦腔”，众多形象各异的人物一一展现在我面前。随着现代工业文明的入侵和渗透。渐渐地，人们似乎忘记了自己的根，遗失了精神家园。印象最深的...
-
幼时记趣文言文翻译
幼时记趣文言文翻译，，1、我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳眼力足以看清极细小的东西。看到细小的东西，一-定要仔细.观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。2、天的蚊群飞鸣声像雷-样我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想像着这样的景象，那么眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。我仰起头来观看这种景象脖颈因此都僵硬了。有时我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们，...
-
幼时记趣并翻译
幼时记趣并翻译，，沈复原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫...
-
幼时记趣注释
幼时记趣注释，，《幼时记趣》①余忆童稚②时，能张目③对日，明察秋毫④。见藐 小微物⑤，必细察其纹理⑥。故时有物外之趣⑦。夏蚊成雷⑧，私拟作⑨群鹤舞空。心之所向⑩，则 或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强(11)。又留蚊 于素帐中，徐(12)喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤 观，果如鹤唳云端(13)，怡然称快。于土墙凹凸处(14)，花台小草丛杂(15)处，常蹲其身， 使与台齐，定目细视(16)。以丛...
-
幼时记趣文言文主人公的乐趣是什么
幼时记趣文言文主人公的乐趣是什么，，作者乐于观察，善于思考，好奇心强，善良，热爱小动物的童趣。物外之趣——依据事物的特点，在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物，从中得到的乐趣。这种“物外之趣”是借助丰富的联想和想象创造出来的，在文中一是指童年乐趣，一是身处尘世难得的闲情，这是一篇充满童真童趣的文章，作者以生动的笔调，充分展开联想和想像，追忆自己的童年生活，表现了"物外之趣"，反映儿童丰富的想像力...
-
幼时记趣
幼时记趣，，原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之...
-
幼时记趣原文
幼时记趣原文，，余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之...
