琵琶行并序是什么体裁
琵琶行属古体诗,行(歌行)。
行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府,是其名曲之一。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。歌、行、引(还有曲,吟,谣等)本来是古代歌曲的三种形式,它源于汉魏乐府,是乐府曲名之一,后来成为古代诗歌中的一种体裁。
创作背景
元和十年(公元815年)六月,唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡,刺伤了御史中丞裴度,朝野大哗,藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度,以安藩镇“反侧”之心。
白易上表主张严缉凶手,有“擅越职分”之嫌;而且,白居易平素多作讽喻诗,得罪了朝中权贵,于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手,在中唐时期多专门安置“犯罪”官员,属于变相发配。
这件事对白居易影响很大,是他思想变化的转折点,从此他早期的斗争锐气逐渐销磨,消极情绪日渐增多。
相关内容
-
五人墓碑记体裁
五人墓碑记体裁,,《五人墓碑记》是明代文学家张溥于崇祯元年(1628年)创作的一篇碑文。文章记述和颂扬了苏州市民敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹,热情歌颂了五位烈士至死不屈的英勇行为。作者对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价,肯定了斗争的重大意义和不朽功绩,进而揭示了“明死生之大,匹夫之有重于社稷”的主题思想。文章议论随叙事而入,感慨淋漓,激昂尽致,题外有情,题外有旨,开人心胸。...
-
昆明的雨体裁
昆明的雨体裁,,《昆明的雨》(The rain of KunMing)是汪曾祺写作的一篇散文,创作于1984年,于2017年入选人教社新版语文教材。该散文通过“雨”串联起昆明雨季的景、物、事,借写昆明的雨来表达对过往岁月的想念,对人世间平淡生活的珍爱,彰显出爱自然、爱生活、爱平民百姓的人文内涵。汪曾祺(1920年03月05日——1997年05月16日),江苏高邮人,现当代作家、散文家、戏剧家。早年...
-
假如给我三天光明体裁
假如给我三天光明体裁,,《假如给我三天光明》的体裁是散文,是美国当代作家海伦·凯勒的代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。海伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她...
-
秋天的雨体裁
秋天的雨体裁,,《秋天的雨》是散文体裁的文章,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文...
-
木兰诗创作背景
木兰诗创作背景,,“创作背景《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗,是中国诗史上罕有的杰作,与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。全诗主要讲述的是花木兰女扮男装替父从军,并在战场上建立功勋的事。此诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。此诗收入《乐府诗集》的《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中,至唐代已广为传诵,唐人韦元甫有拟作《...
-
自相矛盾体裁是什么意思
自相矛盾体裁是什么意思,,自相矛盾是一个 (寓言)的故事。自相矛盾的意思:比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。也指同伙间的相互争吵或冲突。读音:[ zì xiāng máo dùn ] 。【出自】:《韩非子·难一》:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,莫之能陷也。’白话译文:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。”【示例】:这些理论自相矛盾...
-
桂花雨体裁
桂花雨体裁,,《桂花雨》的体裁是 回忆性散文 。这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景。《桂花雨》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时代的摇桂乐和桂花雨。表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。第一段(第1至4自然段):“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因。第二段(第5、6自...
-
捕蛇者说背景
捕蛇者说背景,,柳宗元在贬谪生活中,有机会接触社会的下层,了解民间的疾苦。因此他对当时残害人民的苛政,对社会的黑暗现象,写了不少文章加以揭露。著名的《捕蛇者说》就是这类文章的代表。柳宗元的贬地永州,在当时是相当荒僻落后的地区。司马是刺史的助手,有职无权。柳宗元在这里住了将近10年,到元和十年(815)才被改派到柳州当刺史。在刺史任上,他“因其土俗,为设教禁”,取得显著政绩。但因长期内心抑郁,健康状...
-
捕蛇者说作者及朝代
捕蛇者说作者及朝代,,作者:唐柳宗元《捕蛇者说》写于作者被贬到永州(现在湖南零陵)时,是柳宗元的散文名篇。柳宗元的贬地永州,在当时是相当荒僻落后的地区。司马是刺史的助手,有职无权。柳宗元在这里住了将近10年,到元和十年(公元815年)才被改派到柳州当刺史。在刺史任上,他“因其土俗,为设教禁”取得显著政绩。选自《柳河东集》。文章主旨:《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下...
-
捕蛇者说通假字
捕蛇者说通假字,,1、非死则徙尔 尔:通“耳” ,罢了,助词,表感叹语气。2、谨食之食:通“饲”,喂养。《捕蛇者说》创作背景:柳宗元所处的时代,是唐王朝由盛到衰的历史转折时期。公元755年安禄山之乱后,中央政权与藩镇不断巩固自己的势力,对人民加重赋税。史书记载:中唐赋多而重,除法定的夏、秋两税外,加征种种苛税。繁重的苛捐杂税,使劳动人民苦不堪言,如再遇天灾,无疑雪上加霜,他们纷纷逃亡、流浪,以至十...
-
捕蛇者说人物形象
捕蛇者说人物形象,,正直,这篇课文揭示了资产阶级对于劳动人民的剥削与压榨,表达了作者对劳动人民的同情。创作背景:柳宗元所处的时代,是唐王朝由盛到衰的历史转折时期。公元755年安禄山之乱后,中央政权与藩镇不断巩固自己的势力,对人民加重赋税。史书记载:中唐赋多而重,除法定的夏、秋两税外,加征种种苛税。繁重的苛捐杂税,使劳动人民苦不堪言,如再遇天灾,无疑雪上加霜,他们纷纷逃亡、流浪,以至十室九空。柳宗元...
-
威尼斯的小艇体裁
威尼斯的小艇体裁,,散文。《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第七单元中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合...
-
捕蛇者说体裁
捕蛇者说体裁,,捕蛇者说体裁是说(按现在的说法该文应当归为议论文。“说”是我国古代的一种文体,或叙事兼议论,或议论兼叙事,将叙事和评论结合起来,以说明一个道理。《捕蛇者说》,出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系,巧用对比,通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒,突出了社会的黑暗。文章笔锋犀利,文情并茂,堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被收入语文版九年级上册,苏教版...
-
花的学校是一篇什么体裁的课文
花的学校是一篇什么体裁的课文,,《花的学校》是泰戈尔的散文诗。散文诗是一种现代文体,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。大家学过的“童话、寓言故事”也都是一种文学体裁。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂...
-
猎人海力布课文是什么体裁
猎人海力布课文是什么体裁,,猎人海力布是一篇民间故事。猎人海力布是童话故事体裁的故事。童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话故事”一词在《辞海》中的基...
-
记承天寺夜游体裁
记承天寺夜游体裁,,1、(1) “记”古代一种散文体裁,以叙事为主。可叙事、写景、状物,议论,描写,抒发情怀抱负,阐述某些观点。这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。以-言概之:“记“这种文体,其手段是记人、记事、记物、记景,目的是抒发作者感情或主张。2、 (2)从文章体裁上来分析,《记承天寺夜...
-
什么是大三元和小三元
什么是大三元和小三元,,大三元和小三元的意思有两种,第一指的是麻将用语,打麻将的过程中当有和牌的状况,就会有大三元,指有三副刻子或杠,其中包括了中,发,白。小三元指有两种刻或杠,其中包括了中发白,然后加上另外一对,再配上其他的刻或杠。第二数码相机中大三元指三个变焦镜头中最大光圈都是f2.8,包括了广角和长焦镜头,这种价格是比较昂贵的,但是可以在大多数的场合下使用。小三元就是光圈要比大三元小,配置会...
-
南州六月荔枝丹体裁
南州六月荔枝丹体裁,,《南州六月荔枝丹》是我国著名科普作家贾祖璋的作品,这篇文章准确、详实地说明了荔枝的果形、果实以及贮运,对荔枝的习性、产地、栽培史等做了一般性介绍,并对我国荔枝生产的未来充满了信心。《南州六月荔枝丹》选入普通高中课程标准实验教科书语文课本,选入初中语文版九下语文书以及苏教版必修五。作者简介:贾祖璋是我国著名的科普作家。1901~1988,浙江海宁人。早在30年代,他就有《中国植...