我心归去是吾乡
出自苏轼的《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》,原句是:此心安处是吾乡。
定风波·南海归赠王定国侍人寓娘
宋代:苏轼
常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。
译文:
常常羡慕这世间如玉雕琢般丰神俊朗的男子,就连上天也怜惜他,赠予他柔美聪慧的佳人与之相伴。人人称道那女子歌声轻妙,笑容柔美,风起时,那歌声如雪片飞过炎热的夏日使世界变得清凉。
你从遥远的地方归来却看起来更加年轻了,笑容依旧,笑颜里好像还带着岭南梅花的清香;我问你:“岭南的风土应该不是很好吧?”你却坦然答道:“心安定的地方,便是我的故乡。”
相关内容
-
我心归去是散文吗
我心归去是散文吗,,《我心归去》是一篇出自于《访法散记》的散文,作者是韩少功。文章不长,但把人与故乡的关系阐发得非常透彻,许多说法非常有新意,如故乡不等于出生地等等。但是,它的哲理不是单纯的说理,而是和抒情结合在一起的,这也决定了它在语言上的特色,没有抽象的说教,而是把哲理藏在形象中,用富有抒情色彩的意象来表达,如“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”,或者通过对一些特定场景的描写来表达,如“假若...
-
感恩有你我心飞翔作文
感恩有你我心飞翔作文,,花开花落,大雁南飞,时光划破岁月的脸,秋风吹去记忆的尘。回首往事,忽而明白了许多。多少年来,你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情,铸成了我飞翔的翅膀。割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间,我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发,月光下你们的身影拉长,那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻……沧桑的面容,粗糙的手指……时光无情的带走你们的青春,而换来...
-
那一份思念在我心中珍藏作文
那一份思念在我心中珍藏作文,,那些消逝的时光总能如水般清澈,它倒映着两个快乐的身影,是你,是我。小小的庭院,开满了艳丽的花儿,我每天嗅着它们的芬芳,便成了最美的画卷。我总任性地躺在你的怀中,听你讲些过去的琐碎。故事中,那棵老杏树总是被提及,说到那儿时,你总抬头张望着,哼唱起年轻时最爱的歌。这时的我,徜徉在你的歌声里,听着听着就倦了,梦里花落知多少。梦醒时分,竟隐约能看见杏树上结了些果子,还是青绿色...
-
最后一颗子弹留给我心得体会
最后一颗子弹留给我心得体会,,军人值得大家尊重,其实不是因为口号或者别的什么,而是因为他们为你们扭曲了自己,把自己磨砺成杀人的利器,也就是说他们为了你们牺牲了人性,请你们对他们好一点,就那么一点点,他们就会记在心里,就会更快的融入这个社会,因为他们是天底下最朴实的群体。他们的要求并不高,只希望你们能给他们一个笑脸,一句安慰,特别是刚退伍的军人,请不要欺负他们。"这便是我在读完刘猛的成名作《最后一颗...
-
我心爱的红领巾
我心爱的红领巾,,当我还是个幼儿园小朋友的时候,我最羡慕的就是邻居大哥哥、大姐姐们每天系着红领巾神气的样子。我多么希望也能和他们一样,能够系上红领巾啊!等到我也上小学了,我经常盼望着老师能给我戴上红领巾。可是,一个学期过去了,还是没有红领巾的消息。大人们老是问我:“孙陶然,你上小学了?挂红领巾没有啊?”问得我都有些生气!终于有一天,我们就要可以加入少先队了!当听到老师宣布这个消息的时候,全班同学都...
-
我心中的好老师作文600字左右
我心中的好老师作文600字左右,,人生的道路上,遇到过许许多多的人,最让我感激的,是我小学一到三年级的数学老师,同时也是我们班的班主任朱艳歌老师。朱老师的身材苗条,有着一头自然卷的头发,看起来十分洋气,有着一对弯弯的眉毛,一对炯炯有神的,闪烁着智慧的光芒,总是穿着时尚的衣服,显得很大方,老师时时刻刻都在关注着我们,我们的老师也是我们的大。朱老师的脾气很暴躁。清楚的记得,有一次,我们班的数学测试成绩...
-
微笑在我心中作文700字精选
微笑在我心中作文700字精选,,生活就像是剥洋葱,一片一片地剥下去,总有一片会让你流泪;生活也像是品书籍,一本一本地回味下去,总有一本会让你微笑。微笑是世界上最低价、及美好的事情之一,但当我们迷失于人生旅途中的磕磕碰碰时,总会忘记微笑,这个具有力量的动作。如今,我们有太多的事要做,感到很累,不禁想问,此时此刻微笑的理由是什么?朋友,如果有一天,你找不到微笑的理由,那么请你放下手中的事情,找一篇觉得...
-
归去来兮辞并序是必修几
归去来兮辞并序是必修几,,人教版高中语文必修5。《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想。语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自...
-
南州六月荔枝丹写作背景
南州六月荔枝丹写作背景,,创作背景:绍圣三年(1096)作于惠州,苏东坡于宋哲宗绍圣元年被人告以“讥斥先朝”的罪名被贬岭南,“不得签书公事”。此题下有两首,这里选第二首。岭南两广一带在宋时为蛮荒之地,罪臣多被流放至此。迁客逐臣到这里,往往颇多哀怨嗟叹之辞,而东坡则不然,他在这首七绝中表现出他素有的乐观旷达、随遇而安的精神风貌,同时还表达了他对岭南风物的热爱之情。其中“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人...
-
端午节摘荔枝
端午节摘荔枝,,荔枝是中国岭南佳果,它不但美味,而且富含丰富的葡萄糖、蛋白质、磷、铁等元素,是一种对人体有益的水果。荔枝有十余种品种,其中有三月红、桂味、妃子笑、糯米糍等等。我们家乐衷于的则是那略带桂花香的桂味荔枝。端午放假这天,妈妈决定带我们去会同中日果园摘荔枝,满足我嘴馋和游玩的欲望。下午,我们驱车前行。经过四次问路,三次电话沟通,两次走错路后,我们家的车终于在六点钟停在了果园门口。一眼望去,...
-
走一步再走一步18-28段我心理变化的过程
走一步再走一步18-28段我心理变化的过程,,《走一步,再走一步》中心理变化过程大致是:惊恐---有了信心---信心大增---产生成就感。每个人生活在世界上,难免会碰到许多困难。在困难面前,有些人灰心丧气,束手无策终与成功无缘;有的人则毫不畏惧知难而上,终于到达胜利的彼岸,这样世界也就有了弱者与强者。学习这篇课文,写的是一个身体瘦弱、胆小怯弱的孩子,在父亲的帮助下终于战胜困难,摆脱困境的故事,这个...
-
我心归去到5,6节作者的感情基本抒发完了
我心归去到5,6节作者的感情基本抒发完了,,《我心归去》是中国当代作家韩少功访问法国归来后一组散文中的一篇,总题是《访法散记》。文章从内容上看可以分为两部分,第一部分是前四个小节,写自己在法国圣·纳塞尔访问时的情形和感慨。作者描写了一个人来到异国他乡后典型的情形:“最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。”一个人离开自己熟悉的生活环境,...
-
归去来兮辞并序表达过去不可挽回
归去来兮辞并序表达过去不可挽回,,“悟已往之不谏,知来者之可追。”意思是:现在已觉悟到过去的错误虽然无法挽回,未来的去向却还来得及重新安排。原文节选:归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。译文:回去吧!田园都将要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己的心灵被躯壳所役使,那为什...
-
我心归去韩少功读后感
我心归去韩少功读后感,,一直生活在中文的环境中,突然挪到一个周遭皆是外语的地方,思乡是人之常情。即使外国物质条件优越,别墅里“两层楼的六间房子四张床三个厕所”属于自己,暂时不用住在故乡那仄逼的小屋,也会感到一种难耐的冷清,反倒发觉热闹拥挤的可爱来。是啊!客行虽云乐,不如早旋归。当你与一个地方格格不入时,便会觉得“这里的一切声响都弃你而去”,就像电影中那些的特殊镜头,一个人立在街上,两侧是滚滚的人流...
-
归去来兮辞并序要背吗
归去来兮辞并序要背吗,,不用背诵并序,但是要背诵课文的正文。课文的背景:陶渊明,东晋诗人。出身于破落官僚家庭,家境贫寒。29岁起为江州祭酒,不久自解职归。以后做过镇军、建威参军,因不堪行役之苦,转任彭泽令,仅80余天即辞归田园。晋安帝义熙末,50多岁时,被征为著作佐郎,不就。晚年穷到“窥灶不见烟”的程度。最终在贫病交加中死去,卒年62岁。陶渊明的诗留存一百二十多首,其中有20余首是写田园生活和景色...
-
鸟啼鸣古诗
鸟啼鸣古诗,,鸟啼鸣古诗:1、鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。——崔珏《哭李商隐》2、梦中未比丹青见,暗里忽惊山鸟啼。—一姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》3、不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼。——李德裕《谪岭南道中作》4、鸟啼花发柳含烟,掷却风光忆少年。——顾况《登楼望水》5、音书杜绝白狼西,桃李无颜黄鸟啼。——王昌龄《春怨》6、绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。——欧阳修《丰乐亭游春三首》7、霜落鸟啼浑不...
-
匆匆春又归去
匆匆春又归去,,匆匆春又归去出自于辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》。全文如下:摸鱼儿·更能消几番风雨【作者】辛弃疾 【朝代】宋淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋更能消、几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞?君不见、...
-
归园田居其一和其二的异同
归园田居其一和其二的异同,,1、体裁不同:《归去来兮辞》的体裁是辞赋,是抒情小赋;《归园田居》(其一)的体裁是五言诗 。2、意境和风格不同:《归去来兮辞》叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。《归园田居》其一从对官场生活的强烈厌倦,写到田园风光的美好动人,农村生活的舒心愉快,流露了一种如释重负的心情,表达了对自然和自由...