唐雎不辱使命教案

一、导入

由《完璧归赵》的故事引入

二、作者、背景简介

《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书,是一部国别体史书它叙事年代上接春秋，下至秦灭六国为止,约二百三四十年时间,是我们研究战国时期历史的一部重要著作它叙事长于铺陈，多加渲染夸张，写得有声有色;语言生动流畅;善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格，人物形象比较鲜明丰满;在论辩中往往采用故事或寓言作比喻来说明抽象的道理，富有文学色彩所以它对后代的散文著作有很大影响。

三、学习研讨:

(一)细读课文，尝试解决以下问题: .

1、朗读课文。2、读懂文意。要求:不参考资料书，根据课下注释试译课文。

3、解释下列词语:

唐睢不辱使命:辱没、 辜负。大王加惠:给予恩惠。

安陵君其.许寡人:加重 语气的助词。

以大易.小:交换。

请广.于君:扩充。

虽.千里不敢易也:即使。

岂直.五百里哉:只，仅仅。

秦王佛然怒:盛怒的样子。

以头抢地耳:撞。

非士.之怒也:有才能有胆识的人。

休.禮降于天:吉凶的征兆。

天下缟.素:穿丧服。

秦王色挠:屈服。长跪而谢 之:道歉。寡人谕. 矣:明白， 懂得。徒.以有先生也:只是因为。

四、赏析文本

文章结构内容:试把全文分为三部分。

明确:第一部分(第1段)，写唐睢出使秦国的背景。

第二部分(第2.3段)写唐睢与秦王进行针锋相对的斗争。这场斗争有 两个回合，可分两层。

第一层(第2段)，写唐睢坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。

第二层(第3段)，写唐睢以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。

第三部分(第4段)，写斗争的结局:唐睢在这场斗争中取得了胜利。

五、课堂小结。