赤壁赋变与不变的句子
苏轼在《赤壁赋》中辩证理解“变”与“不变”的句子:盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也。
《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,作于宋神宗元丰五年(1082年)作者贬谪黄州(今湖北黄冈)时。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。全赋在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思,情韵深致、理意透辟,在中国文学上有着很高的文学地位,并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。
此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理意透辟,实是文赋中之佳作。
相关内容
-
虞美人作者
虞美人作者,,《虞美人》没有作者。《虞美人》是著名词牌之一,此调原为唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人,因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调,五十六字,上下片各四句,皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题,配乐歌唱逐渐形成固定曲调,后即开始名为调名即词牌。《虞美人》即是如此。1、标准体《虞美人》词牌格律范词欣赏:标准体《虞美人》 唐·李煜上阕中平中仄平平仄,中仄平平仄...
-
木兰诗从哪里看出木兰是什么样的人
木兰诗从哪里看出木兰是什么样的人,,《木兰诗》通过木兰的 的故事,表现木兰勤劳善良,坚毅勇敢,淳厚质朴,不睦高官厚禄,热爱和平生活的高贵品质,以及她 不求名利,不贪荣富贵,不碌高官的崇高精神。拓展资料:《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。此诗讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,...
-
非攻对当今社会的意义
非攻对当今社会的意义,,鲁迅的《故事新编 非攻》人教版九年级的课外阅读材料,文章是鲁迅先生在一九三四年八月作。在收入《故事新编》前没有在报刊上发表过。《非攻》这篇小说主要即取材于《墨子·公输》。墨子(约前468—前376)名翟,春秋战国之际鲁国人,曾为宋国大夫,我国古代思想家,墨家学派的创始者。他主张“兼爱”,反对战争,具有“摩顶放踵,利天下,为之”(孟轲语)的精神。他的著作有流传至今的《墨子》共...
-
苏东坡三贬之地是什么
苏东坡三贬之地是什么,,苏东坡也就是苏轼,苏东坡是唐宋八大家之一,苏东坡曾经担任过翰林学士、侍读学士以及礼部尚书,早些年的人参还是比较平和的,自从乌台诗案之后,人生之路开始波折,几度被贬罚,那么苏东坡三贬之地是什么呢?苏东坡三贬之地是苏东坡遭贬罚的地方。三贬之地包括黄州、惠州、儋州。苏东坡被贬罚到黄州的时候,并发的时间长达了4年多,后来徐东波又被贬罚到惠州,这个被贬罚的地方是现如今的广东,再后来苏...
-
你是人间的四月天作者
你是人间的四月天作者,,《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因于1934年创作的一首现代诗。此诗首先是写出“四月天”这一意象,以春风轻灵、春光明媚、春色多变等四月天的季候特征;第二节至第四节则分别以四月天中各种不同的具象来比喻生活中的各种画面;最后诗人直抒情意,概言“你”就是“爱”,就是“暖”,就是“希望”。全诗以诸多意象为喻,书写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈优雅之美,同时其内容与形式完美地结合,...
-
老人与海200字
老人与海200字,,1、主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。2、经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼...
-
送东阳马生序读后感
送东阳马生序读后感,,在教《送东阳马生序》中,宋濂的读书经历应该给我们很好的启示。在封建社会,学而优则仕,在宋濂看来并没有把读书当作解决自己生存的手段,他说“以中有足乐而不知口体之奉不若人也”,这“乐”是一种读书之乐,是一种精神之乐,是一种收获之乐。宋濂开篇即说“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,即日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约,...
-
孔乙己主旨
孔乙己主旨,,《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。篇幅不长,但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建意义。孔乙己的一生是悲惨的一生,他是封建科举制度的受害者和封建文化教育的牺牲品。...
-
台阶的作者
台阶的作者,,《台阶》作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质,让后辈得到深省。《台阶》原文父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。只是那一来一去的许名山路,亵破...
-
唐雎不辱使命概括
唐雎不辱使命概括,,1、主要内容:秦王想要与安陵君交换土地,于是安陵君派唐雎出使秦国。唐雎为了保护安陵君的土地,要与秦王同归于尽。最终秦王服软。2、《唐雎不辱使命》是《战国策·魏策四》中的一篇史传文,后收录于《古文观止》。这篇文章写唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争,终于折服秦王,保存国家,完成使命的经过。3、歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神,揭露了秦王的骄横欺诈、外强中干...
-
老人与海分析
老人与海分析,,风吹向空寂的海面,一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双...
-
醉翁亭记重点句子翻译
醉翁亭记重点句子翻译,,1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。释义:醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。2、野芳发而幽 ,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。释义:野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木繁茂滋长,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。3、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。释义:醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文...
-
《水浒传》的读后感350字
《水浒传》的读后感350字,,1、我读完了《水浒传》这本书,让我觉得我们要学习他们,他们这种不怕牺牲为了人民可以过上好日子的精神很值的我们学习。2、这个故事是一支以宋江为领袖的队伍,他们一共聚集了一百零八位好汉,一起替天行道、反抗贪官污吏、反抗压迫、扶助弱民,跟地主和恶霸、贪官污吏斗争,取得一次又一次的胜利的故事,但是这支队伍的领袖接受了朝廷的招安,被派遣去镇压另一支农民起义队伍,结果自己两败俱伤...
-
赤壁赋和后赤壁赋的异同点
赤壁赋和后赤壁赋的异同点,,前后《赤壁赋》是苏轼被贬谪到黄州后,于宋神宗元丰五年所写。《前赤壁赋》描绘了赤壁秋夜清幽旷渺的优美景色及夜月泛舟的飘逸兴致,以主客问答的方式,发表对宇宙人生的见解,特别是通过对明月与江水变与不变的议论,表现了开朗的胸襟和达观的生活态度。《后赤壁赋》描绘了“山高月小,水落石出”的冬夜江岸及其寥落幽峭的气氛,写出了独自登高引起的悲戚心情,最后以白鹤道士的虚幻梦境作结,于空灵...
-
木兰诗又叫什么名字
木兰诗又叫什么名字,,“《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,”《木兰诗》是中国南北朝的一首乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传...
-
唐雎不辱使命作者
唐雎不辱使命作者,,《唐雎不辱使命》是《战国策·魏策四》中的一篇史传文,后收录于《古文观止》。这篇文章写唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争,终于折服秦王,保存国家,完成使命,歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神,揭露了秦王的骄横欺诈、外强中干的本质。文章内容精彩,语言犀利,情节完整,引人入胜;人物形象生动,秦王的色厉内荏、前倨后恭,唐雎的不畏强暴、英勇沉着,都写得栩栩如生。...
-
唐雎不辱使命出处和作者
唐雎不辱使命出处和作者,,1、《唐雎不辱使命》的作者是刘向。2、刘向(约前77-前6) ,原名更生,字子政,祖籍沛郡(今属江苏徐州)人。西汉经学家、目录学家、文学家。3、刘向是楚元王刘交四世孙,历经宣帝、元帝、成帝朝历任散骑谏大夫、散骑宗正、光禄大夫等职。宣帝时,为谏大夫。元帝时,任宗正。4、后因屡次上书称引灾异,弹劾宦官外戚专权,反对宦官弘恭、石显下狱,旋得释。后又因反对恭、显下狱,被免为庶人。...
-
鸟语2万等于几
鸟语2万等于几,,鸟语》这篇文章表达了表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。同时也赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境。分析:《鸟语》是一篇非常优美的散文。叙述了“我”爱鸟,爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。通过长期的与鸟儿交流,建立了深厚的感情。从它们的歌声催促中,懂得了鸟语的含义,感受到燕子勤劳的可贵,从大雁飞行中,懂得纪律的重要,从苍鹰高飞中,学会勇敢顽强的精神。在与鸟儿的交谈揣...