总也倒不了的老屋教案

　本文叙述了一间窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久没人住的老屋三次想要倒下却没有倒下的故事，赞扬了老屋的奉献精神。

　　教学设计中，让学生抓住主要问题，即：这间老屋在三次要倒下的时候，却没有倒下，这是为什么呢？通过读——圈——猜——写的方法，感受老屋越来越老和它的无私奉献精神，文中对话要用心体会。

　　学前准备

　　1.查找有关老屋的图片。（师生）

　　2.自读课文，预习生字、生词。（学生）

　　3.制作课文多媒体课件。（教师）

　　学习目标

　　1.会认8个生字，会写13个生字，认读本课新词。

　　2.读懂课文内容，体会老屋乐于奉献的精神。

　　学习重点

　　1.会认会写本课生字、新词。

　　2.体会并学习老屋的精神品质，续编故事。

　　教学环节导案学案达标检测

　　一、图片导入，学习字、词（用时：8分钟）

　　1.播放一些老屋的图片，说说这些老屋给你留下的印象。

　　2.板书课题，猜一猜课文中的老屋是什么样的`？

　　3.自读课文，学习生字、词语。

　　1.交流看图后的印象。

　　2.猜想文中老屋的样子，说一说。

　　3.自读课文，圈出生字、词语，注意读准“凑、孵、偶”的读音，注意“暴、抓、晒”的笔画。