陶罐和铁罐作业

陶罐和铁罐作业：

1.把下面的字写正确，写端正。

傲 谦 虚

尘 捧 代

2.读句子，根据拼音写词语。

(1）老师语重心长地说：“qiān xū(谦虚)使人进步，jiāo ào(骄傲)使人落后。

（2）妈妈从角落里翻出一只积满chén tǔ（尘土）的花盆，用湿布清理后，它又guāng jié（光洁）如新了。爸爸在花盆里种上吊兰，放在客厅里，非常měi guān（美观）。旧花盆又体现出它的jià zhí（价值）啦！

3.选词填空。（填序号）

①懦弱②柔弱③微弱

（1）小草虽然看起来很（②)，但是有着顽强的生命力，正如诗中所说，“野火烧不尽，春风吹又生”。

（2）遇到困难的时侯，我们要勇敢面对，不做（①)的逃兵。

4.根据课文内容，完成练习。

（1）根据课文内容填空。

铁罐：（傲慢）——轻蔑——恼怒 影子也没见到

陶罐：（谦虚）——争辩——（不再理会）（很有价值）

(2)根据陶罐、铁罐态度的变化，感受它们不同的性格，分角色朗读课文。

5.阅读课文片段，完成练习。

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

(1)陶罐虽然容易破碎，可是（不会随着时间的流逝而变质）；铁罐虽然不怕碰，但是（时间长了会容易氧化，甚至会化为乌有）。

（2）陶罐和铁罐最后的结局截然不同，这告诉我们（人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方的特长，和睦共事）。