纪念白求恩事迹

相关内容

• 

  田园诗情欣赏阅读理解答案

  田园诗情欣赏阅读理解答案，，阅读《田园诗情》全文，答题。1、从文中找出一对近义词。2、从哪里看出傍晚时的寂静？用简洁的语言写几点。3、“在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。”这句话中把比作。文中打这样的比方是为了什么？4、全文围绕哪句话写的？5、“极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活...

• 

  永远的白衣战士反义词

  永远的白衣战士反义词，，反义词：恶化的反义词是好转。烦躁不安的反义词是镇定自若。通畅的反义词是堵塞。斩钉截铁的反义词是犹豫不决。《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣，在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中，临危不惧，身先士卒，舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。 整篇课文按时间顺序叙事，条理清晰；重点描述人物的事迹，详略得当；语言简洁流畅，又饱含深情，富有很强的感染力。课文...

• 

  金色的草地微课设计10分钟

  金色的草地微课设计10分钟，， 【教学目标】正确、流利、有情感地朗读课文。学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。学习本文，可通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。【教学过程】师：今天，老师给同学们带来了一个小礼物，你们认识它吗？（师拿出蒲公英实物展示给学生）生1：是蒲公英生2：婆婆丁生3：在我们家庄稼地边...

• 

  伟人细胞讲了贾里的几件事

  伟人细胞讲了贾里的几件事，，三件事。第一次的计划是想做一个敢爱敢恨的伟人，可由于共同的遭遇和行动，仇人却变成了朋友，成功之处：用“大师风度”律己，运动会上反对播放软绵绵的流行音乐，有正义感。以军乐号压倒了流行音乐，振奋了运动员的竞技精神，化敌为友，被说成是初一的“两条好汉”之一。第二次的计划是想通过改变体型变成拿破仑、马拉多那那样的引人注目的伟人，这本身就很荒谬可笑、不切实际；成功之处：胳膊硬了，...

• 

  高级焊工证报考条件

  高级焊工证报考条件，，高级焊工证的报考条件什么呢？答案是：报考高级焊工证，年龄须在十八周岁到五十五周岁之间，无重大疾病。报考高级的焊工证需要满足以下条件之一：1、有这个职业的四级或者中级的职业资格证书，并且在这个职业内工作时间大于等于五年。2、拥有这个的职业四级或者中级职业资格证书，而且还有高级技工学校或技师学院毕业的证书，也可以报考。3、有大专或以上学历，并且学习的专业是和本职业相关的专业，还要...

• 

  白杨礼赞名句

  白杨礼赞名句，，《白杨礼赞》的主要内容：以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然...

• 

  白杨礼赞白杨的象征意义

  白杨礼赞白杨的象征意义，，白杨礼赞中的白杨树象征了坚韧、勤劳的北方农民。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民；歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。...

• 

  老师领进门感悟

  老师领进门感悟，，认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《老师领进门》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《老师领进门》是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者刘绍棠通过对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和尊敬之情。何以有感激？只有找到了“感激”的内涵，我们才能从中读懂这篇文章最重要的东西。...

• 

  敬业与乐业150字

  敬业与乐业150字，，读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？ 　　“有业之必要” 　　对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念...

• 

  黄河颂教学反思简短

  黄河颂教学反思简短，，前一周上了《黄河颂》这篇课文，感觉效果还不错。在教学设计时，我有意识地在其中突出了朗读指导，因为这节课教学重点之一就是有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。现对这节课总结反思如下。一、教学课件的制作与使用。因为黄河是中华民族的母亲河，其磅礴雄浑、一泻千里的气势如果只通过文字来展现，将会极大地削弱这首诗歌的壮美与力度，学生也体会不出中华民族坚韧执着、伟大刚...

• 

  肖邦故园作者

  肖邦故园作者，，伊瓦什凯维奇，J.Jaros□aw Iwaszkiewicz (1894～1980)波兰诗人、小说家、剧作家。出身于乌克兰农村一个爱国家庭，1912至1918年在基辅一所大学学习法律和音乐。1919年发表第一部诗集，同时在华沙和杜维姆、斯沃尼姆斯基等组织“斯卡曼德尔”诗社。1927至1932年在外交部门工作，曾游历意大利、法国、西班牙等国。这期间发表的诗集《白天的书和黑夜的书》（1...

• 

  去年的树反思

  去年的树反思，，《去年的树》这节课讲完之后，我觉得自己的教学思路比较清晰。但课堂还存在很多遗憾。1、导课用时有点长，没有和紧密联系起来，而且没有单元导读，让学生一头雾水就进入这篇课文，学生不明白这一单元到底让他们学习什么内容。2、验收学生读课文人数太少，不能了解学生是否已经能正确、流利的朗读课文。3、检查生字时，提问学生范围小，不能起到检查的效果。而且方式比较单一，没有激发学生的学习兴趣。4、指导...

• 

  肥皂泡教学反思简短

  肥皂泡教学反思简短，，同样是上《肥皂泡》这篇课文，结果上下来的感觉却大不相同。上午上的第一课时，又恰好是第一节课，孩子们的精神很好，回答问题十分积极和踊跃。我自己也觉得很轻松、愉快，不知不觉一节课就结束了。可下午上第二课时的时候，已经是下午第二节课了，全班感觉都很不在状态，有种昏昏欲睡的感觉。这堂课我上的很吃力，原本在规定时间内可以完成的内容结果没有完成，不得已还占用了一部分下课时间。其实我觉得这...

• 

  肖邦故园写了什么

  肖邦故园写了什么，，1、这是一篇表明爱国主义情感的文章，这篇文章不仅仅在于描写祖国、故乡的自然环境，更重要的是它还探索了祖国、故乡与一个人成长、成熟的关系。文章通过肖邦这位伟大的音乐家的成长与艺术创作，深刻说明了祖国对于一个人的价值。2、肖邦（1810 - 1849）全名弗雷德里克.肖邦。是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。在母亲的影响下，他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。6岁就开始学习钢琴，7岁学...

• 

  那个星期天教学反思简短

  那个星期天教学反思简短，，这节课是《那个星期天》的第二课时。我在环节上采用了“移步换法”的设计。首先创设情境由刚刚过去的父亲节导入，学生对刚发生过的事情感受和印象深刻，很自然的引入课题，激发学生兴趣。接着带领学生进入“名人吧”了解作者，只有知作者，明内容，才能更好的体验角色。进入“拾贝吧”认识一些美丽的'贝壳――词语闯关，复习词语，检查预习，为下文的学习扫清障碍。同时把词语当做“贝壳”增强了学习的...

• 

  敬业与乐业结构

  敬业与乐业结构，，总体结构是“总一分一总”式。《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。全文可分为三个部分。1、第一部分（第1段），提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。2、第二部分（2～8段），论述敬业和乐业的重要：有业之必要；敬业之重要；乐业之重要。3、第三部分（第9段），总结全文，勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。赏析：这是一篇宣讲人生与...

• 

  白杨礼赞300字读后感

  白杨礼赞300字读后感，， 前几天，我读了《白杨礼赞》这篇文章，我被白杨树那种精神打动了。文章讲述了这样一个故事我坐着汽车回家。望着窗外的景色，不由得感到有些单调。这时，看到远处有几棵白杨树。望着这挺拔的白杨树，想到了那些在边境的军人。是的，在我们眼里，那仅仅只是几棵白杨树，几棵普普通通的白杨树。但如果你仔细观察他那紧凑的叶，那挺拔的杆，在仔细品味一下，你会发现，白杨树身上有一种特别的...

• 

  花钟教学反思简短

  花钟教学反思简短，，《花钟》教学反思本课教学设计力图体现以下这几个方面的思想：一是合理运用和整合语文课程资源。我们明白，语文课程资源相当丰富，它包括课堂教学资源和课外学习资源。在教学《花钟》时，学生除了从教材上获取信息之外，我有意为学生在教学过程中带给了有关花钟和有关各种花的信息资料，有助于学生理解、体验、感悟教学资料，尤其是课前，我要学生去查找有关不一样的花在不一样时间开放的资料在课中交流，使课...