苏轼词两首情景默写及答案
《念奴娇·赤壁怀古》情景默写及答案。
1、诗人想象赤壁之战中周瑜运筹帷幄,谈笑自若:谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
2、《念奴娇.赤壁怀古》写诗人面对人生旷达洒脱:人生如梦,一尊还酹江月。
3、赞美赤壁美景,引发对历史人物感慨的两句:江山如画,一时多少豪杰。
4、写苏轼自嘲自伤,年华逝去:多情应笑我,早生华发。
5、.写赤壁山石陡峭,长江水浪巨大的两句:乱石穿空,惊涛拍岸
6、写水浪巨大,浪花如雪的两句:惊涛拍岸,卷起千堆雪。
7、写长江水滚滚而逝的两句:大江东去,浪淘尽。
8、以江水喻指时间,英雄人物都消逝在历史长河中:浪淘尽,千古风流人物。
9、写周瑜指挥赤壁之战正直青春年少:小乔初嫁了,雄姿英发。
《定风波》情景默写及答案
1、写词作者遇到突如其来的风雨,从容前行,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
2、词人认为只要怀着轻松旷达的心去面对人生,也就无所谓顺境逆境了:归去,也无风雨也无晴。
3、写诗人不惧风雨,从容度过一生的两句:谁怕?一蓑烟雨任平生。
4、写带有寒意的春风吹醒诗人酒意的两句:料峭春风吹酒醒,微冷。
5、雨后的春分带有寒意,但一会斜阳就高挂山头,令人感到温暖:微冷,山头斜照却相迎。
相关内容
-
李商隐诗两首理解性默写及答案常考
李商隐诗两首理解性默写及答案常考,,1、《锦瑟》唐代:李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。译文:瑟本有二十五根弦,但此诗创作于李商隐妻子死后,故五十弦有断弦之意但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。大海...
-
诗词五首赤壁
诗词五首赤壁,,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。译文赤壁的泥沙中,埋着一枚未锈尽的断戟。自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。倘若不是东风给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。在这首诗歌中,诗人见解独到,不以成败论英雄,把历史上赤壁之战的胜利归于东风,把周瑜的成功归为偶然机遇,有悖于史家的评论,其用意恐怕在于借史事,吐露心中的抑闷这是诗人凭吊赤壁...
-
念奴娇赤壁怀古理解性默写
念奴娇赤壁怀古理解性默写,,《念奴娇·赤壁怀古》理解性默写:(1)本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中集中描写陡峭的山崖散乱地高插云霄的句子是:乱石穿空。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(4)《念奴娇·赤壁怀古》中,具体描写“江山如画”之意的句子是...
-
念奴娇赤壁怀古高考理解性默写
念奴娇赤壁怀古高考理解性默写,,(1)本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中集中描写陡峭的山崖散乱地高插云霄的句子是:乱石穿空。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(4)《念奴娇·赤壁怀古》中,具体描写“江山如画”之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千...
-
登快阁理解性默写及答案常考
登快阁理解性默写及答案常考,,黄庭坚《登快阁》 1、诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”写景阔远清旷,自古推为名句,《登快阁》一诗中也有类似的诗句“ , ”。 2、《登快阁》中借用伯牙捧琴谢知音和阮籍善为青白眼的典故,写尽诗人的无可奈何、孤独无聊的诗句是“ , ”。 参考答案:1、落木千山天远大 澄江一道月分明2、朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横...
-
苏轼词两首文言解释
苏轼词两首文言解释,,【雪】这是比喻浪花。【小乔】乔玄的小女儿,嫁给周瑜。【英发】勃发。形容周瑜气概。【羽扇纶巾】(手摇)羽扇。(头戴)纶巾。这是古时儒将的装束,形容周瑜从容闲雅。纶巾,古代配有青丝带的头巾。【谈笑间】谈笑之间。形容指挥若定。【樯橹】这里指曹操的水军。【故国神游】神游于故国。指词人想象当年周瑜大破曹军的情景。故国,这里指旧地。【多情应笑我,早生华发】应笑自己多情善感,头发早斑白了。...
-
苏轼词两首翻译赏析
苏轼词两首翻译赏析,,一、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。译文:你我夫妻诀别已经整整十年,强忍不去思念可终究难忘怀。孤坟远在千里之外,没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了,我四处奔波早已是灰尘满面两鬓...
-
苏轼词两首翻译及注解
苏轼词两首翻译及注解,,一、《念奴娇·赤壁怀古》【作者】苏轼 【朝代】宋大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。白话释义:大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。那旧营垒的西边,人们说...
-
雨霖铃题目及答案
雨霖铃题目及答案,,阅读下面的诗歌,然后回答问题。雨霖铃 柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?小题1:柳永的这首词,最能体现作者情感的关键词是 。作者通过对人物的 和 来展现这种情感。小...
-
念怒娇赤壁怀古苏轼拼音
念怒娇赤壁怀古苏轼拼音,,niàn nú jiāo chì bì huái gǔ念奴娇赤壁怀古sòng sū shì宋 苏轼dà jiāng dōng qù , làng táo jìn 。大江东去,浪淘尽。qiān gǔ fēng liú rén wù 。千古风流人物。gù lěi xī biān , rén dào shì , sān guó zhōu láng chì bì 。故垒西边,人道...
-
苏轼词两首翻译及原文
苏轼词两首翻译及原文,,《念奴娇·赤壁怀古》翻译:大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。那旧营垒的西边,人们说是,三国周瑜破曹军的赤壁。陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,就把强敌的战船烧得灰...
-
小石潭记微课教案设计
小石潭记微课教案设计,,1、《小石潭记》概括:这篇文章用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。2、《小石潭记》简介:《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的一篇文质精美、情景交融的山水游记,体裁是散文,全名《至小丘西小石潭记》。全文对小石潭的整体感觉是:幽深冷寂,孤凄悲凉。3、写作背景:柳宗元于唐顺宗永贞元年(8...
-
苏轼词两首课后反思
苏轼词两首课后反思,,在昨天晚上,师傅在忙碌中给我修改了最后一遍教案,非常感动和开心。今天的教学反思主要关注到教师讲课语言自身表达的缺陷以及教师评价语的匮乏。中国古典诗词内涵深刻,意存高远,也包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想。但是,教师语言的不到位就很难去表达出诗词深刻的内涵和哲理。比如在《登鹳雀楼》中,教学难点很容易去分辨出是写情的两句“欲穷千里目,更上一层楼。”...
-
卢沟桥烽火阅读答案五年级上册
卢沟桥烽火阅读答案五年级上册,,问题及答案:1. 给加横线的字选择正确的读音。鲜血四溅A.xieB.xue正确答案: B2. 给加横线的字选择正确的读音。明晃晃A.huangB.huang正确答案:B3.顷刻间”表示时间_。A.很短很快B.慢慢地正确答案:A4.仿写词语,写两个含有两种动物的成语。例:狼狈而逃(含有两种动物)答:答案解析:示例:鸡飞狗跳狼奔豕突龙盘虎踞。该文被选入苏教版六年级下册第...
-
中国人失掉自信力了吗课后题答案
中国人失掉自信力了吗课后题答案,, 小题1:下面句子中标点符号作用分析不正确的一项是( )A.“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。分析:这里的引号表示着重论述。B.他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。分析:分号表示词语之间的并列关系。C.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?分析:这里的.问...
-
赤壁赋重点句子
赤壁赋重点句子,,《赤壁赋》重点句子常考:1、白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。2、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。3、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。4、此非孟德之困于周郎者乎?5、固一世之雄也,而今安在哉?《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,作于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作...
-
桂枝香·金陵怀古上片写景手法
桂枝香·金陵怀古上片写景手法,,此词通过对金陵(今江苏南京)景物的赞美和历史兴亡的感喟,寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“征帆”“斜阳”“酒旗”“西风”“云淡”“鹭起”,依次勾勒水、陆、空的雄浑场面,境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“念”字作转折,今昔对比,时空交错,虚实相生,对历史和现实,表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。全词情景交融,境界雄...
-
秋兴八首其一的修辞手法
秋兴八首其一的修辞手法,,1.《秋兴八首 其一》运用了多种表现手法,如首联的托物起兴、颔联的象征、尾联的烘托,真正达到了情景交融的境界。首联的托物起兴:以枫叶凋零、秋气萧森,寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。颔联的象征:以骇浪滔天,暗寓了国家时局动荡和作者心潮翻卷;颔联的象征:以阴云盖地,象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。尾联的烘托:以秋风、捣衣声,烘托含辛茹苦的游子无家可归的惆怅和凄凉。2...