他们那时候多有趣啊文章

《他们那时候多有趣啊》文章用本纸质书串起全文，描述2155年孩子们在家“上课”，机器人当老师，一次又一次地进行测试，妈妈在家监督学习。这两个在“机器学校”读书的孩子，发现了一本纸张印刷的书，从中了解到曾有过的有教师有学生的学校。通过幻想未来社会的学校教育和生活，表达了对学校教育的模式的假想。文章新颖生动，引人深思。表现了玛琪对“未来学校”的厌恶和对老式学校的向住。

《他们那时候多有趣啊》段落大意：

第一部分（第1―3自然段）：写2155年的一天，托米发现了一本 很旧的纸质的书，和他们现在的书大不相同。

第二部分（第4―25自然段）：写玛琪对现有教学方式的厌恶以及托米与玛琪谈论老式学校和现有学校的不同。

第三部分（第26―30自然段）：写玛琪对老式学校的想象和向往，她觉得那样的上学方式很有趣。