六国论一句一译配注释
1、鸟语花香:
(1)拼音:niǎo yǔ huā xiāng。
(2)意思:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
(3)出自《紫薇·庵居》“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”白话“鸟叫花开的春天美好景象变成了傍晚阴晦的气象,稍微闲下来又恐怕引病上身。”
2、鸟道羊肠:
(1)拼音:niǎo dào yáng cháng。
(2)意思:指狭险典折的山路。
(3)出自清·洪升《长生殿·献饭》“世人休说路行难,鸟道羊肠咫尺间。”白话“世上的人不要说道路难以通行,狭险典折的山路很近的距离。”
3、鸟声兽心:
(1)拼音:niǎo shēng shòu xīn。
(2)意思:比喻言辞动听而心怀阴毒。
(3)出自南朝·宋·范晔《后汉书·刘陶传》“鸟声兽心,私共鸣呼。”“言辞动听而心怀阴毒”
4、鸟穷则啄:
(1)拼音:niǎo qióng zé zhuó。
(2)意思:鸟陷于绝境就要反啄。比喻人走投无路就会冒险。
(3)出自《荀子·哀公》“鸟穷则啄,兽穷则攫。”白话“在窘困时,鸟会用嘴乱啄,兽会用爪乱抓,人会变得欺诈。”
5、鸟惊鼠窜:
(1)拼音:niǎo jīng shǔ cuàn。
(2)意思:形容惊恐逃窜。
(3)出自《明史·艾万年传》“贼衣食易尽,生理一绝,鸟惊鼠窜。” 白话“偷来的衣食容易用尽,生理一首,惊恐逃窜。”
相关内容
-
芣苢手法
芣苢手法,,1、苯莒是赋手法写的。2、赋:是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。"如,《诗经》 中的《葛覃》《苯莒》 就是用的这种手法。3、比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。刘勰在《文心雕龙比兴》中说:“且何谓为比也?盖写物以附意,扬言以切事者也。”朱熹说:“比者,以彼物比此物也。"如,《诗经》 中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。4、...
-
苏武传一句一译
苏武传一句一译,,苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟三人都做了皇帝的侍从,并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来,汉朝庭也扣留他们以相抵。公元前100年,且鞮刚刚立为单于,唯恐受到汉的袭击,于是说:“汉皇帝,是我的长辈。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法,...
-
说勤奋用一句话概括两个例子
说勤奋用一句话概括两个例子,,“天才处于勤奋”。“天才处于勤奋”这句话说的一点也没错,要想取得成功唯一的方法就是勤于学习,勤于磨练才能成为有用之才。请记住,如果你也勤奋学习,那你也就可能成为天才的一份子。才能对人民,对社会作出应有的贡献。 文中举了两个例子,第一个是司马光,他从小时候开始就勤奋学习,长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著《资治通鉴》。第二个例举的是童第周在基础比别人差的情况下,肯下功夫...
-
我的"长生果"里面的所有成语
我的"长生果"里面的所有成语,,1、黯然神伤【解释】:指心神悲沮的样子。【出自】:《我的长生果》。【原文】:“路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。”【语法】:偏正式;作谓语、定语;形容极度悲伤或忧愁。2、津津有味【解释】:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。【出自】:《我的长生果》【原文】:“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。”【语法】:偏正式;作谓语、...
-
中国人失掉自信力了吗2课时
中国人失掉自信力了吗2课时,,课前预习1. 熟读课文,阅读《中国人失掉自信力了吗》学习资料,完成预习题。2. 通过注释和工具书,掌握生疏字词的读音,梳理文章结构。教学目标1. 理清文章的思路,了解议论文论证缜密,结构严谨,层次清楚的特点。2. 揣摩本课语言,体会鲁迅杂文浓厚讽刺意味和强烈情感相结合的特点。教学重难点1. 理解文章论证严密,论述层层深入的写作特点。2. 体会文章讽刺和褒扬相结合的情感...
-
送东阳马生序34段一句一译
送东阳马生序34段一句一译,,第三段原文:今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?译文:如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?第四段原文:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘...
-
王安石词桂枝香金陵怀古全文
王安石词桂枝香金陵怀古全文,,桂枝香·金陵怀古朝代:宋代|作者:王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。(归帆一作:征帆)念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。译文/注释登上高楼凭栏极目,金陵的景象正是一派晚秋,天气刚刚开始索...
-
将进酒知识点归纳整理
将进酒知识点归纳整理,,1.将进酒 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽 空对月。天生我材必有用,千金散尽还(hu 夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟...2.【注释】 将进酒:属汉乐府旧题。将 (qi 《将进酒》选自《李太白全集》。这首诗大约作于天宝十一年 (752) 。距诗人被唐玄宗“赐金放还”已...
-
我的长生果二字词语五年级上册课文
我的长生果二字词语五年级上册课文,,主要内容是:作者回忆了少年时代的读书生活,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。延展阅读:《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做"香烟人"的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围...
-
苏武传注释高中课本
苏武传注释高中课本,,1.父:指苏武的父亲苏建,有功封平陵侯,做过代郡太守。2.兄弟:指苏武和他的兄苏嘉,弟苏贤。郎:官名,汉代专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上,可保举其子弟为郎。3.稍迁:逐渐提升。栘(yí)中厩(jiù):汉宫中有栘园,园中有马厩(马棚),故称。监:此指管马厩的官,掌鞍马、鹰犬等。4.通使:派遣使者往来。5.郭吉:元封元年(前110年),汉武帝亲统大军十八万到北地,派郭...
-
诫子书虚词整理
诫子书虚词整理,,夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (淡泊 一作:澹泊;淫慢 一作:慆慢)注释⑴诫:警告,劝人警惕。⑵夫(fú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。⑶修身:...
-
涉江采芙蓉兰泽多芳草翻译
涉江采芙蓉兰泽多芳草翻译,,涉江采芙蓉[汉]佚名原文译文对照涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。译文我踏过江水去采荷花,生有兰草的水泽中长满了香草。可是我采了荷花要送给谁呢?我想要送给远方的爱人。回头看那一起生活过的故乡,路途显得那么无边无际。两心相爱却不能在一起。于是我们要各在一方,愁苦忧伤以至终老异乡。注释(1)芙蓉:荷花的别名。(2...
-
郭橐驼种树注音
郭橐驼种树注音,,1.种zhòng树shù2.郭guō橐tuó驼tuó传chuán词句注释橐(tuó)驼:骆驼。这里指驼背。始:最初。病偻(lǚ):患了脊背弯曲的病。伏行:脊背突起而弯腰行走。有类:有些像。号之:给他起个外号叫。号,起外号。之:代词,指起外号事。名我固当:这样称呼我确实恰当。名,称呼,名词作动词,意动用法。固:确实。当:恰当。因:于是,就,副词。舍:舍弃。其名:他原来的名字。谓:称...
-
孤独的最高境界一句话
孤独的最高境界一句话,,1、孤独最高境界就是郁抑,郁抑最高境界无畏生死。孤独的路,要潇洒的走!2、终于解锁到孤独的最高境界:一个人做手术。3、我可能达到了孤独的最高境界,自己来挂急诊。4、孤独的最高境界是繁华。大概能解释我为什么爱上心情不好时去闹市区自己逛逛。5、“孤独的最高境界是什么?”“你与每一个都可以聊的很好,但哪一个都不是你的朋友”6、孤独的最高境界就是:在大雨来临之前,喝杯果茶,压压马路...
-
争渡争渡的下一句
争渡争渡的下一句,,争渡争渡的下一句是“惊起一滩鸥鹭”,摘自李清照的《如梦令》,《如梦令》一词,是一篇追忆旧游之作。那是一个夏日的傍晚,出游归来的少女词人,泛舟于清溪之上,观赏到藕花绽开、鸥鹭惊飞的美好景色,心中洋溢着青春的愉悦。这一情节,犹如青春溪水里一朵可爱的浪花,在词人的记忆中不息地跳动着。从其明快的色彩和欢乐的格调来看,此词当是词人回忆青年之作。全诗如下:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚...
-
创造宣言内容概括一句话
创造宣言内容概括一句话,,创造宣言主要内容概括:创造是人类发展的强大动力。懒惰者、平庸者却不屑于创造,还为自己找出种种借口。《创造宣言》中心论点是处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。《创造宣言》的作者是陶行知。陶行知,安徽省歙县人,人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之心,为人民教育事业,...
-
杨氏之子优秀教案
杨氏之子优秀教案,,教学目标1.自主学习字词,学会 “诣、禽”2个会认字,理解字义,识记字形;会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。4.能主动在生活中搜集、发现、积累、运用巧妙的语言艺术。5.初步接触文言文,激发学生学习文言文的兴趣。6...
-
鹊桥仙一竿风月翻译
鹊桥仙一竿风月翻译,,鹊桥仙·一竿风月宋代:陆游一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。时人错把比严光,我自是无名渔父。译文及注释译文清早出去,笼一蓑霏微烟雨,傍晚归来,钓一竿迷蒙风月,家就居在富春江滨的子陵钓台西边。卖鱼的时候惟恐走近城门跟前,更不用说还会到闹市深处去了。潮生时泛船出去打鱼,潮平时摆船靠岸系缆,潮落时高唱渔歌归家。当时的...