解读时间横向展开议论导学案

一、教学目标

1．培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学习横向展开议论的写法。

2．引导学生关注时间，珍惜时间，了解时间对人生的意义，以便更科学有效地利用时间。

二、重点与难点

培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力、判断能力，能对中心论点进行科学合理的切分，形成分论点的能力。

通过训练使学生能灵活运用横向展开的写法写出有一定独创性的、较有深度的议论文。

三、教学过程

感受认知时间

（1）时间是什么呢？古今中外有许多人对时间作过精辟的阐述，下面来让我们一起来读读课本，看一看都有哪些阐述？（学生读课本，感受他人对时间的认识。）

（2）同学们还能说出哪些有关时间的诗文、名言警句？

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。