读了科普书的感受
1、我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识。
2、我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!
3、通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇。
4、看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。
相关内容
-
烛之武退秦师知识点归纳整理
烛之武退秦师知识点归纳整理,,一、通假字1.今老矣,无能为也已 (已,通“矣”,语气词,了。)2.共其乏困 (共,通“供”,供给。)3.夫晋,何厌之有 (厌,通“餍”,满足。)4.若不阙秦,将焉取之 (阙,通“缺”,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟 (说,通“悦”,高兴。)6.失其所与,不知 (知,通“智”,明智。)二、古今异义1.贰于楚也 古:从属二主,动词;今:“二”的大写,数词。2.若舍郑...
-
大自然的语言导学案
大自然的语言导学案,,感知教材《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢,文章从一年四季的物候变化谈起,形象说明什么是“大自然的语言”, 在此基础上自然引出什么是物候和物候学,并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性,接着谈决定物候现象来临的四个因素,后则说明物候学对于农业生产的重要意义。全纹语言不仅有准确性,更具有生动典雅的特色。文章不仅告诉我们物候知识...
-
解读时间横向展开议论作文
解读时间横向展开议论作文,,时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上...
-
读了365夜故事读后感
读了365夜故事读后感,,在寒假当中,我读了三本书,最喜欢《365夜故事》。我觉得书里面的故事非常有趣,而且能告诉我们许多道理。像〈〈小花猫和蝴蝶〉〉,主要讲的是小花猫很懒,先是想抓只蝴蝶玩玩,但蝴蝶飞跑了,小花猫追了几步觉得累就放弃了。后来又想捉树上的小鸟玩,但它爬到树的一半怕危险又放弃了。最后小猫到河边看到小鱼想捉鱼,但水太凉,它也放弃了。最后什么事情都没做成。这个故事说明做任何事情都要坚持,...
-
读了有的人纪念鲁迅有感的体会
读了有的人纪念鲁迅有感的体会,, 臧克家所作《有的人》是一首让人读后经久难忘的好诗。这首诗写于一九四九年十一月一日,是纪念鲁迅逝世十三周年有感而作。透过字里行间,我们感受到一个伟大的灵魂。他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。面对黑暗的社会,面对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常...
-
师说题目
师说题目,,1、《师说》是唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,是说明教师的重要作用,从师学习的必要性以及择师的原则。抨击当时士大夫之族耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气。同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末并以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的作法,时人实不应背弃古道2、这是韩愈散文中一...
-
谈创造性思维的观点
谈创造性思维的观点,,创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,...
-
读了中华上下5000年的感受
读了中华上下5000年的感受,,《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我,因为它里面有许许多多的历史故事,可以让我增长见识,广博见闻。中国,是一个文明古国,拥有着五千年源远流长的历史。这本书记录了从盘古开天地时期,到中华人民共和国的成立,详细的展现在了我们面前,书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的戚继光、虎门销烟的...
-
驿路梨花二次备课
驿路梨花二次备课,,教学目的:1、仔细体会记叙中的抒情2、掌握基本的快速阅读法3、认真体会并掌握直接写人和间接写人的技法4、德育渗透点:学习文章中乐于助人的优秀品质教学重点:文章的记叙顺序和写人技法教学难点 :对小屋主人和文章中心的理解教学过程 :一、导入今天,我们继续学习当代著名作家彭荆风的──《驿路梨花》。二、教学过程:(一) 品读课文,选点突破,对文章结构进行拉线。1、阅读(1-2),(1)...
-
老山界导学案
老山界导学案,,[学习目标]1、掌握生字词,积累词汇,巩固基础知识。2、理清文章线索,把握文章的主要内容。[学习重点]了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。学会通过精彩的环境描写来表现中心思想。[学习难点]体会重要语句的含义,赏析精彩的片段。[学习课时]两课时[学法指导]利用工具书,初读课文,读准字音及节奏,通过朗读体会文中所表达的主要内容、思想感情及文章语言特点。...
-
藤野先生读后感400字左右
藤野先生读后感400字左右,,《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时的生活,记叙了他与藤野先生相识,相处,离别的过程,和对他的怀念。鲁迅先生先是描写他的外貌,然后挖掘出他的精神气质。整篇文章看起来很有声势,但却不张扬,字里行间充满了鲁迅先生对他真情的思念还包含了对祖国的热爱,对黑暗的现实愤恨。这篇文章节奏很紧凑,让人时刻感受到有一位老师,正在给予你关爱与帮助。文章的写法也值得让人学习和深刻去感悟。文章...
-
解读时间横向展开议论导学案
解读时间横向展开议论导学案,,一、教学目标 1.培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学习横向展开议论的写法。 2.引导学生关注时间,珍惜时间,了解时间对人生的意义,以便更科学有效地利用时间。 二、重点与难点 培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力、判断能力,能对中心论点进行科学合理的切分,形成分论点的能力。 通过训练使学生能灵活运用横向展开的写法写出有一定独创性的、较有...
-
职业高中和普通高中有什么区别都能考大学
职业高中和普通高中有什么区别都能考大学吗都一样吗,,1、职中和高中都可以有同等的资格报考大学,但是报考的范畴和具体报考步骤不一样。区别如下:2、职中主要是面向高职院校和专科院校以及民办的自主招生的院校,但是普通高考不仅仅是面对专科高职院校和自主招生院校。3、职业高中是从高中开始分专业,普通高中则不分专业。职业高中的重点是培养中等专业技能的人才,普通高中有很多就业和学习专业技能的方向。4、普通高考,...
-
把握自己把握美好未来体裁是什么
把握自己把握美好未来体裁是什么,,课文告诉我们网络是一柄双刃剑。有人说网络是一柄双刃剑——利用得好 ,可以帮助我们拓宽视野,获取有用的知识;可以方便信息的快速传递,成为与他人沟通的良好途径。网络又能诱使一些对事物辨别能力差的人走向无底深渊:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。我们正值青春年...
-
解读时间横向展开议论教案
解读时间横向展开议论教案,,教学目的:1、解读时间,认识时间的重要性。2、了解议论文结构的横向模式。3、学习运用横向展开议论的方法,提高议论文的写作能力。教学重难点:学习运用横向展开议论的方法,提高议论文的写作能力一、情景导入:《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查材料——一个人活了72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电...
-
说木叶导学案
说木叶导学案,,一、教学目标:(一)知识与能力目标1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2、了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。3、能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象。(二) 过程与方法目标1、学习本文从多个诗句中“木”这一意象的共同特征归纳出诗歌语言暗示性这一特质的方法——归纳法,使学生能够依据既有知识概括出共性的东西...
-
小草和大树人物特点
小草和大树人物特点,,夏洛蒂(姐妹):要强好胜、坚强不屈、与社会抗争。骚塞:傲慢、自以为是。《小草和大树》介绍了夏洛蒂·勃朗特从小丧母,家庭穷苦,还有两个妹妹和一个弟弟。所以夏洛蒂很小就开始做家务,照顾弟妹。但她没有因为生的困苦而放弃学习。长大后,夏洛蒂姐妹就尝试着写诗,夏洛蒂将自己写得最好的几首寄给大诗人骚赛,希望得到提携,但却遭到嘲讽,她们十分气愤,发誓一定要成功。她们节衣缩食自费出了一本诗集...
-
说说我的寒假生活
说说我的寒假生活,,要说我的寒假生活,那么可以用充实,快乐这些词来形容,因为我不仅有安静的学习时间,还有愉快的玩耍时间,如果有人问起我,我会自豪的说:“这个假期,我没有白过。”想到寒假里最有趣的事,就是逛庙会了,过完新年,我们小孩子就眼巴巴地盼着庙会,这是为什么呢?因为,庙会上人山人海,叫卖声、说笑声此起彼伏,每个人都沉浸在欢天喜地的节日气氛当中,村里还组建了一支秧歌队,从清晨开始,街上就响起欢快...