虎门销烟20字左右
《虎门销烟》讲述民族英雄林则徐在虎门销毁鸦片。
《虎门销烟》课文提示了虎门销烟的伟大意义,讴歌了林则徐的凛然正气。本文是一篇爱国主义的好教材,也是引导学生树立正确的世界观和人生观的好教材。
课文中林则徐与义律的矛盾焦点是缴烟。林则徐与义律的矛盾冲突中林则徐抓住要害,步步紧逼,致使义律从找借口到耍无赖最后语塞,投降。
主要的三个场景中,“林则徐最终挫了义律的锐气”是后文一系列场景发生的关键。重点场景“虎门销烟”壮观而隆重。重点场景从人物、地点、环境角度来描写,人物:多而广,男女老少,除了百姓还有文武官员,外国商人,漫山遍野的人群。地点:码头台阶,山坡上,海滩上。环境:土炮轰鸣,欢呼“万岁”等。这是全文的高潮,揭示了文章的主旨。“虎门销烟”大快人心,撼天动地,表现了林则徐“销烟”的伟大壮举,更体现了中华民族抵御外侮的坚强决心。
相关内容
-
故都的秋主旨
故都的秋主旨,,《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”。古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒;或因它而寓之于意,或借它而寄之以情。《故都的秋》全文1500多字,运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”,也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。故都的“秋”,其实是郁达夫的“秋”,是表...
-
致大海再见吧自由奔放的大海
致大海再见吧自由奔放的大海,,《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗,全诗通过海之恋,海之思,海之念的“三步曲”,表达了诗人反抗暴政,反对独裁,追求光明,讴歌自由的思想感情。赏析:普希金的《致大海》是一首反抗暴政,反对独裁,追求光明,讴歌自由的政治抒情诗。诗人以大海为知音,以自由为旨归,以倾诉为形式,多角度多侧面描绘自己追求自由的心路历程。感情凝重深沉而富于变化,格调雄浑奔放而激动人心...
-
故都的秋思想感情
故都的秋思想感情,,《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”。古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒;或因它而寓之于意,或借它而寄之以情。“爱国”——是《故都的秋》的中心思想。《故都的秋》蕴含深沉的故都之恋、故国之爱,唤起人们对美的追求,对祖国的热爱。中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫的散文名篇《...
-
短诗三首母爱
短诗三首母爱,,巜短诗三首》作者冰心,三首小诗分别以往事,大海,母亲为讴歌对象,表达了诗人对童趣,自然,母爱的赞美之情。《短诗三首》选自冰心的诗集《繁星》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的一部诗集,一共收录了164首小诗。这部诗集是人们公认的小诗的最高成就,有多篇小诗入选中小学语文教材。《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。《繁星(一三一)》:用排比、反问的...
-
短诗三首中心思想
短诗三首中心思想,,巜短诗三首》作者冰心,三首小诗分别以往事,大海,母亲为讴歌对象,表达了诗人对童趣,自然,母爱的赞美之情。冰心的诗歌和散文有三个主题,即:“母爱,童真,自然。”她歌颂它们,赞美它们。她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,而愿去选择“理想的”人生,作为自己讴歌的对象。冰心诗歌的特点是:清新,委婉,典雅,富于哲理,有一定的美学修养;其中淡淡的哀愁,生动鲜明的形象是她诗的另一个特点...
-
我与地坛中地坛的象征意义
我与地坛中地坛的象征意义,,自然的治疗:地坛———人生的导师亲情的抚慰:母子之间———至情的真醇《我与地坛》是一篇长篇哲思抒情散文,中国当代作家史铁生著。这部作品是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟,对亲情的深情讴歌。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望...
-
启事和启示的区别简单概括
启事和启示的区别简单概括,,1、表现形态不同。“启事”是一种公告性的应用文体,是为了说明某事而在公众中传播信息,一般采用登报或张贴的方式,其形态是显性的;而“启示”则是启发提示,作用于人的内心世界,启迪思想或激活思维,其形态是隐性的。2、语素意义不同。“启事”用的是“启”的陈述义,即开口说话,它和“启禀”“启奏”的“启”同出一辙;而“启示”用的是“启”的开导。3、语法功能不同。“启事”是名词,不能...
-
我与地坛人生启示
我与地坛人生启示,,《我与地坛》给予我们警示—要勇敢面对挫折,珍惜亲情,正确对待人生,不要轻言放弃,要懂得理解,坚强等等,有很好引导作用。《我与地坛》是一篇长篇哲思抒情散文,中国当代作家史铁生著。这部作品是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟,对亲情的深情讴歌。...
-
我与地坛课文主要内容
我与地坛课文主要内容,,《我与地坛》是一篇长篇哲思抒情散文,中国当代作家史铁生著。这部作品是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟,对亲情的深情讴歌。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。...
-
启示,启事的区别
启示,启事的区别,,1、表现形态不同。“启事”是一种公告性的应用文体,是为了说明某事而在公众中传播信息,一般采用登报或张贴的方式,其形态是显性的;而“启示”则是启发提示,作用于人的内心世界,启迪思想或激活思维,其形态是隐性的。2、语素意义不同。“启事”用的是“启”的陈述义,即开口说话,它和“启禀”“启奏”的“启”同出一辙;而“启示”用的是“启”的开导。3、语法功能不同。“启事”是名词,不能带宾语;...
-
关于和对于的区别
关于和对于的区别,,(1)第一,指出明确的对象,用“对于”,不用“关于”。如:“对于文化遗产,我们必须研究分析。”表示关涉,用“关于”,不用“对于”,如:“关于牵牛织女星,民间有个美丽的传说。”(2)第二,“对于”可用在句首,也可以用在句中,而“关于”只用在句首。如“我对于这件事的前因后果非常清楚。”不能说成:“我关于这件事的前因后果非常清楚。”(3)第三,“关于”有提示性质,用“关于”组成的介词...
-
争论的故事老师为什么对他们投以赞许的目
争论的故事老师为什么对他们投以赞许的目光,,因为他有过人之处,有值得别敬佩和赞许的言行。因为老师对她的比较表扬的一些,会给这一个孩子一些很好的提示,他就会觉得会比较努力一些老师就会更加喜欢自己。当我一开始读这篇课文的时候,觉得没有什么趣味,读了几句,我突然喜欢上了它,它里面讲的小故事的主要内容是:山上住着两们亲密无间的好兄弟,他们俩靠打猎来维持生活,有一次,他们又上山打猎了,他们找了好长的时间,也...
-
雷雨二少爷是谁的孩子
雷雨二少爷是谁的孩子,,周冲是周朴园的二儿子。说《雷雨》是中国话剧史上的一座丰碑,一点都不过分,强烈的戏剧冲突,鲜明的人物形象,再加上历代艺术家的真情演绎,这就构成了《雷雨》的厚重基石。周冲是朝阳,他孩子气,天真,善良,又有点冲动。这几乎是一个完美的孩子啊。可是四凤不爱他。周冲的悲剧就在于他懂得爱的时候没有遇到一个更好的导师,当然当他遇到繁漪般的女人后会不会和周萍一样,那还两说,一直觉得周冲很可惜...
-
莎士比亚戏剧为世界戏剧艺术的发展做出了
莎士比亚戏剧为世界戏剧艺术的发展做出了重要贡献,,莎士比亚戏剧为世界戏剧艺术的发展做出了重要贡献,在于他刻画人物性格方面的成就。莎士比亚笔下的人物鲜明生动,像生活中的人物一样丰富多彩。人物性格具有多面性和复杂性。莎士比亚悲剧人物性格在不断地变化发展。人物在内外两重的矛盾冲突之中,一方面是主人公与客观环境的冲突,另一方面是主人公的内心冲突。莎士比亚还善于在人物对比中突出主人公的性格。如:《哈姆雷特》...
-
屈原节选戏剧冲突
屈原节选戏剧冲突,,《屈原》以楚国对秦国外交上的两条路线斗争为情节线索,构成代表爱国路线的屈原与代表卖国路线的南后等人之间的戏剧冲突。郭沫若的历史剧《屈原》写于 1942 年 1 月,时值抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手,国民党反动派又消极抗日,掀起第二次反共高潮,大肆捕杀爱国抗战的军民,“全中国进步的人们都感受着愤怒”。于是,针对政治现实,郭沫若创作了《屈原》, 用以鞭挞国民党反动派的黑暗统...
-
幼儿园冬季温馨提示语
幼儿园冬季温馨提示语,,每当到了冬天的时候,天气就会变得特别的寒冷,这个时候很多疾病也会流行起来,尤其是对于幼儿园的小朋友来说,到了冬天的时候,就要更加注意保暖,那么对于幼儿园的教师来说,幼儿园冬季温馨提示语都有哪些呢?幼儿园冬季温馨提示语可以参考以下几个,1、冬天天气寒冷,家长要注意给孩子做好保暖的工作、2、冬天的时候,呼吸道疾病非常的流行,家长要做好相关的预防工作,避免带着孩子去人太多的公共场...
-
关于和对于的区别例句
关于和对于的区别例句,,对于和关于的区别:(1)第一,指出明确的对象,用“对于”,不用“关于”。如:“对于文化遗产,我们必须研究分析。”表示关涉,用“关于”,不用“对于”,如:“关于牵牛织女星,民间有个美丽的传说。”(2)第二,“对于”可用在句首,也可以用在句中,而“关于”只用在句首。如“我对于这件事的前因后果非常清楚。”不能说成:“我关于这件事的前因后果非常清楚。”(3)第三,“关于”有提示性质...
-
读红楼梦有感1200字左右
读红楼梦有感1200字左右,,黛玉和宝玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,使他们的爱情还没有结果就凋谢了。还记得红楼中林黛玉葬花的一节,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作...