小学生写读后感的模板

小学生写读后感的模板：

1、【时间、书名】什么时间、什么情况下，读了一本什么样的书。

开头第一段就像写人作文一样，先介绍他的姓名、多大等基本情况。在什么时间、读的书或文章叫什么名字、作者是谁等，这些基本的情况，要先交代清楚。

2、【主要内容】：概括主要内容

“这本书主要讲了……的故事”，什么人干了什么事，结果怎么样，概括要简明扼要。

3、【印象最深刻的部分】：对书中哪一部分印象最深刻，可以从书中引用。

读后感不是书评，不必要全面地介绍和评价，选择自己感受最深的东西，或者是对现实生活有一定启示的点去写，这是写好读后感的关键。这一段要有具体的内容，可以是一个故事情节，可以是一段具体描写，也可以是一段对话等。

比如，可以这样写：“这本书中……深深地打动了我。”省略号的内容可以用自己的话叙述，也可以引用书中的原句。

4、【感受、感悟】读完这本书想到了什么，有什么样的感受，感悟

结尾再回到所读的作品上来，从其中的故事联系到自己的生活，联系到身边的人和事，对比人们在学习中、生活中存在的现实问题，写出有见解、有感情、有新意、有价值的感想来。可以是从书中领悟出来的道理，也可以是受书中的内容启发而引起的思考、引起的决心和理想。

小学生写读后感的5个步骤：

第1步是开篇引题，注意围绕感点。比如今天我看了什么什么电视，不禁想到什么什么。写这部分内容是为了交代感想，从何而来，并为后面的议论做好铺垫。这一部分的内容一定要写得非常的简。

比如：我今天看了《小欢喜》第12集，受益匪浅……

第2步是简练概阔原文的主要内容。如果是文章的话，注意一定要交代作者、文章标题，简述原文相关内容。

第3步是分析素材，亮明你要表达的观点。

第4步是结合现实中的自己或者现实中的状况，左右扩展，我要自己想要表达的观点，百事是讲道理。

第5步是总结全文，升华你要表达的感点。

读后感的释义：

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。

读后感的格式：

1、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感.

2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

6、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

7、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用2～3句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

9、要符合情理、写出真情实感。

读后感的写作方法：

1、引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

2、议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。

3、联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

4、结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

写作要点：

1、要弄懂原作。

2、要认真思考。

3、要抓住重点。

4、要写出真情实感。