拉萨的天空课文教案

教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵课文。2、凭借具体的语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。教学重难点:体会作者通过对拉萨天空的赞美来表达对拉萨的无限热爱之情。 教学准备:收集有关拉萨的资料教学过程: 一、复习。1、听写词语。2、指名朗读自己喜欢的自然段。 二、精读感悟。1、轻读第一自然段,你从中知道了什么?⑴拉萨的天空的特点:湛蓝、透亮⑵品读比喻句。把拉萨的天空比作什么?由此你体会到什么?⑶怎样读好这句话?⑷小结:这一段是全文的总起,一下子把我们带到了令人神往的拉萨,走进那片圣地,去仰望享受那与众不同的蓝天。2、自读二至四自然段,用笔勾画最能体现拉萨天空特点的语句。⑴小组交流,并读一读。⑵教师巡视,相机指导。⑶全班交流品味,学生读句,谈体会。⑷图片展示3、齐读第五自然段。准确、形象的比喻,点明了拉萨天空的美,表达了对拉萨的热爱。三、品读模拟,拓展眼界。1、齐读课文,让我们在作者的引领下,再次走进拉萨,欣赏拉萨的蓝天。2、模拟情境。假如你是一名拉萨当地的导游,今天你要接待一批游客,请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天,并有机地介绍有关拉萨的其他内容。四、指导背诵。1、可提供关键词语,理清层次,逐步背诵。2、可借助各种拉萨天空的图片资料,以境助诵。