白杨礼赞是小学几年级的课文

不是小学课文，苏教版语文教材八年级下册课文。

《白杨礼赞》中，作者以白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民，歌颂他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。如这篇作品单是为写白杨树而写白杨树，自然也不失为一篇描写风物的佳作，但格调却要低得多。此文的成就，是与作者采用了象征手法，使文章寓有了更深的意义。

作者写高原、写白杨，选用的词语，都十分精当，贴切。如写高原的“大”，用“无边无垠”，写高原的“平”，用“坦荡如砥”；写白杨的高大，则用“伟岸”、“挺拔”、“参天耸立”，“傲然地耸立”。同是赞美白杨的“不平凡”，却用不同的句式，显出感情的变化。开头说“白杨树是不平凡的”是从正面肯定了白杨树超凡的气质，以后反复强调白杨树“不是平凡的”，改肯定为否定句式，是从象征意义上驳斥了那种轻视北方民众抗日斗争的观点，是以更激越的感情赞美白杨树超凡的精神气质。