少年闰土45分钟讲课
《少年闰土》是节选自鲁迅自传体小说《故乡》中的一段插叙文字,也是我们小学语文教材中唯一收录的鲁迅作品。人教版新教材第十一册第五单元的主题就是“认识、了解鲁迅”,四篇文章,第一篇就是《闰土》,后三篇都是纪念鲁迅的文章。从亲近鲁迅的文字入手,去感悟鲁迅。
虽然鲁迅的头上带着许多的“家”,但在语文课堂,我认为他首先应该是文学家。我们语文课就应该引导孩子细细品味鲁迅的文字,去亲近鲁迅。文章用舒缓、深情的语言,采用倒叙的方法,一开始就把所要介绍的人物介绍出来,然后按照事情发展的顺序,抓住人物的外貌、动作、语言的特点,逐步回忆,依次叙述,一步一步地刻画了一个经验丰富、聪明能干、机智勇敢、健康可爱的海边农村少年形象。重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。本课在写作上有三个特点:(1)采用倒叙的手法:(2)文中有许多含义深刻的语句,较好地表达了作者的感情;(3)通过人物的外貌及言行来反映人物特点。
相关内容
-
少年闰土80年代课本
少年闰土80年代课本,,1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间①有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。2、这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很...
-
小学生读后感优秀作文600字
小学生读后感优秀作文600字,,小学生读后感优秀作文范文:俗话说的好:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在正常生活当中,我们遇到的困难有很多,一部分人都被困难吓倒了,有的垂头丧气,有的皱起眉头。可另一部分人却勇敢的面对困难。当我读了《雾都孤儿》后,有了很深的感触。《雾都孤儿》是英国查尔斯·狄更斯所著。讲了一个叫奥利弗的小孩儿,他一出生就是一个孤儿,在救济院长大的他从小就没人疼爱,处处受人欺负。9...
-
少年闰土课文原文
少年闰土课文原文,,原文:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。正月...
-
在烈日和暴雨下作者
在烈日和暴雨下作者,,在烈日和暴雨下的作者是老舍。《在烈日和暴雨下》的主要内容:通过叙述一个旧北京的人力车夫祥子的生活,真实而深刻地反映了在帝国主义和军阀统治下,劳动人民的悲惨遭遇,表达了作者对挣扎在旧社会最底层的劳动人民的深切同情,和对人吃人的制度的强烈抗议。这篇课文是苏教版初中语文九年级上册第二单元第7课的一篇课文,选自老舍的作品《骆驼祥子》中的第十八章。...
-
大自然的文字告诉我们什么
大自然的文字告诉我们什么,,这篇文章用亲切、生动的语言,介绍了很多自然现象,作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。全文共27个自然段,可分为四部分。第一部分(第1段至第5段)通过文字人们可以了解世界上的一切事情。同样,了解了“大自然的文字”,人们便可以认识大自然。作者由日常生活中的文字给人们带来的便利,引出了对“大自然的文字”的介绍,启发读者细心观察生活、观察大自然。第二部分(第6段至...
-
石头书里的学问指的是什么答案
石头书里的学问指的是什么答案,,石头书里的学问指的是:知识 。石头书是中国古代原始的书籍。即把文字刻在石头上。它起源于东汉,而最大的石头书出于唐朝。中国现存的最早石刻文字,是唐初于陈仓(今陕西宝鸡)发现的春秋时期10个石鼓上的刻文。唐朝时印刷术还不很发达,为避免人们在学习经书时传抄错误,唐文宗下令将《诗经》《论语》等十二部儒家经书,刻成石经,立于长安城务本坊的国子学内,供学员们抄录、诵读。当时共刻...
-
人生的智慧读后感600字
人生的智慧读后感600字,,花了一天的时间,拜读了叔本华的《人生的智慧》,敬佩不已。现在欣赏到大师级的文字、音乐,常常由衷的发出敬佩的感受。人类的感情中,嫉妒是很普遍的,罗素说过,女人对世界上所有其他女人都有可能产生嫉妒,男人则通常对同行的男人产生嫉妒;幸好,上帝还赋予了人类另外一种高尚的感情,那就是敬佩。希望自己能够多发展敬佩这种感情,也许将来会有时间和意愿去欣赏艺术、美术、雕塑之类的内容,但就...
-
匆匆是什么体裁
匆匆是什么体裁,,匆匆是一篇散文体裁的文章。《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到...
-
少年闰土几年级的课文
少年闰土几年级的课文,,《少年闰土》是六年级课文,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。创作背景:因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累...
-
水浒传读后感500字左右小学
水浒传读后感500字左右小学,,观三国峰烟,识梁山好汉。叹取经之难,惜红楼梦断。这是我们五年级书里一首关于四大名著的诗,暑假我读了施耐庵著作《水浒传》。从识梁山好汉中能看出这本书的特点就是人物栩栩如生。及时雨宋江重情重义,行者武松武艺高超,黑旋风李逵粗鲁莽撞都让人觉得他们好像与自己很熟悉。故事情节紧紧相扣,用高俅引出了许多梁山好汉,然后宋江带领大家反对腐败朝廷、贪官污吏。这是《水浒传》主要剧情。其...
-
少年闰土鲁迅先生写的主要内容
少年闰土鲁迅先生写的主要内容,,课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹...
-
最后一课在几年级第几册
最后一课在几年级第几册,,七年级下册。《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。 [1] 《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。 [2] 《最后一课》取材精炼,文字简洁,主题明确,结构紧凑,每段每句都和题目紧相呼应,没有废话,没...
-
厄运打不垮的信念是第几册第几课
厄运打不垮的信念是第几册第几课,,《厄运打不垮的信念》是苏教版小学语文第九册第六单元的一篇课文。文章记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事,表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。只要有勇气,有信念,有意志就能走向成功。人生难免有挫折、坎坷,让挫折、坎坷丰富我们的人生在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望...
-
少年闰土90年代几年级
少年闰土90年代几年级,,《少年闰土》是六年级课文,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。创作背景:因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累...
-
少年闰土的主要内容概括
少年闰土的主要内容概括,,《少年闰土》文章通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富,而又活泼可爱的、聪明能干的农村少年闰土的形象,反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。《少年闰土》小说写“我”在听到母亲提到闰土时,脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”,“似乎看到了我的美丽的故乡了”:深蓝的天空中……反从他的胯下逃走了。这图画正是“我”记忆中的美好童年的幻影;而“我”的这次回乡,一半也是想...
-
纸的发明让我们了解了四大发明
纸的发明让我们了解了四大发明,,纸的发明让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。课文主要内容:造纸术是我们对世界文明的伟大贡献。没有纸的时候,我们把文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。后来人们还发现了用蚕茧和麻可以造纸。最终是蔡伦改进了造纸术,传承下来传播到全世界。本文记叙了没有纸之前人们用文字记录事件的不方便以及纸的发明过程,说明中国的造纸术极大促进了人类社会的进步和文化的发展,是中国对世界文明的伟...
-
梦回繁华写作背景
梦回繁华写作背景,,《梦回繁华》的写作背景是《清明上河图》,这是中国绘画史上著名的作品之一,不但艺术水平高超,而且有许多有趣的故事。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,即是汴京当年繁荣的见证,也是北未城市经济情况的写照。通过这幅画,我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现...
-
美丽的南沙群岛中心句是哪一句
美丽的南沙群岛中心句是哪一句,,语文三年级下册课文《美丽的南沙群岛》中,西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。第一自然段的第一句是中心句,其他内容都围绕中心句来叙写,这样的构段方式叫总分。《美丽的南沙群岛》是苏教版小学第六册第一单位中的一篇讲读课文,这是一篇形貌景致的优美文章。作者以生动、精致的笔触向我们显现了南沙群岛的优美风景与富厚的南沙群岛。...