谈中国诗人教版
1、什么是中国诗的一般印象呢?发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、个独的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克的快语:“作概论就是傻瓜。”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论,他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。因此,说起中国诗的一般印象,意中就有外国人和外国诗在。这立场是比较文学的。
2、据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。中国诗可不然。中国投有史诗,中国人缺乏伏尔所谓“史诗头脑”,中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早。所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里,客观写真的技术还未发达,而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风;中国的逻辑极为简陋,而辩证法的周到,足使黑格尔羡妒。中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构。往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。
相关内容
-
谈中国诗优秀教案
谈中国诗优秀教案,,知识目标1.了解作者及其作品。2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。能力目标1.熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。2.掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。德育目标培养学生高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化。教学重点1.从段落构成的分析入手,了解作者构思的巧妙之处。2.引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。教学难点1.分析文章以综合为纲...
-
一幅名扬中外的画感悟20字
一幅名扬中外的画感悟20字,,画家张择端中间描写画里的人物,画上的人有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有行走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行都画在上面了。还写了一个有意思的场景:一个人骑着高头大马正往下走,但桥下人多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子拽了马笼头,这才没碰上那轿子,但是...
-
周国平摘抄及感想
周国平摘抄及感想,,周国平《妞妞——一个父亲的札记》摘抄:1.你如同一朵春天的小花开放在我的秋天里,为了这样美丽的开放,你在世外神秘的草原不知等待了多少个世纪。2.由于你的到来,我这个不信神的人也对神充满敬意。无论如何,一个亲自迎来天使的人是无法否认上帝的存在的。你的奇迹般的诞生使我相信,生命必定有着一个神圣的来源。3.我已经厌倦了做暴君的奴隶,却被你的弱小所征服。4.我的全部岁月隐入暗处,屏息凝...
-
陈涉世家人物形象分析原句
陈涉世家人物形象分析原句,,原句:鸿鹄之志(陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄(hónghú)之志哉!”) 篝火狐鸣(又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。)2、人物形象:①不甘心受奴役②同情同命运的人③具有远大抱负、志向,为国事敢于斗争和牺牲。《陈涉世家》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇文章,列于《史记》第四十八篇,是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。此文以陈胜、吴广的...
-
谈中国诗创作背景
谈中国诗创作背景,,《谈中国诗》主要讲解了中国诗与西方诗在形式方面的不同,以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度。既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大,又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。赏析:作者在第三自然段中说“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟”,这里指出了中国诗的一大特征——篇幅短小。在第四、五自然段中指出,中国诗“言有尽而意无穷”“状难写之景...
-
中国研究生占人口比例
中国研究生占人口比例,,中国研究生占人口比例并不是非常的多。所以要从实际角度出发,是否要决定考研,比如有些工作其实工作经验更加重要一些,所以每个人都要进行合理的选择,从1995年开始,研究生的招生人数不断呈上升的趋势,不过研究生占人口的比例也并不是特别的大,从1995年到2018年,研究生的数量大致是在700万左右,按照我国的总人口来算的话,研究生占人口的比例差不多是在0.55%左右。所以从中国的...
-
清贫名师教案
清贫名师教案,,教学目标1.认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。2.找出文中描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.理解“清贫”的含义,体会方同志的高尚品格,理解革命者的精神和信念。教学过程一、导入新课,激发兴趣。1.(出示作者资料)了解作者。方同志:(1899—1935),江西弋阳人。中国无产阶级革命家、军事家。先后领导赣东北、闽浙赣苏区反“围剿”作战,并配合中央苏区反“...
-
谈中国诗试讲
谈中国诗试讲,,一、教学目标(1)知识与能力:了解作者及其作品;了解中国诗歌与西方诗歌的异同。(2)过程与方法:通过鉴赏诗句,熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力;掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。(3)情感态度与价值观:培养高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化二、教学重难点教学重难点:提高解读诗歌的能力;掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象三、教学方式:诵...
-
谈中国诗课文
谈中国诗课文,,1、《谈中国诗》是当代著名学者、诗人、小说家、翻译家钱钟书先生,根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友做的一篇英语演讲稿节译而成,主要讲了三个问题,一是“谈中国诗”必须采取比较文学的立场,即在中外诗歌的比较中,得出“中国诗的一般印象”;二是中国诗的基本特征,从发展来看中国诗早熟而早衰,从篇幅来看中国诗短小精巧,从表现手法来看中国诗富有暗示性,从风格来看中国诗轻灵而斯文;三是...
-
周国平散文精选
周国平散文精选,,周国平,中国社会科学院哲学研究所研究员,中国当代著名学者、作家、哲学研究者,是中国研究哲学家尼采的著名学者之⼀。真性情——周国平我的⼈⽣观若要⽤⼀句话概括,就是真性情。我从来不把成功看作⼈⽣的主要⽬标,觉得只有活出真性情才是没有虚度了⼈⽣。所谓真性情,⼀⾯是对个性和内在精神价值的看重,另⼀⾯是对外在功利的看轻。⼀个⼈在衡量任何事物时,看重的是它们在⾃⼰⽣活中的意义,⽽不是它们能给...
-
陈阿土
陈阿土,,陈阿土陈阿土是台湾的农民,从来没有出过远门。攒了半辈子的钱,终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的,关键是,陈阿土参加的是豪华团,一个人住一个标准间。这让他新奇不已。早晨,服务生来敲门送早餐时大声说道:“GOODMORNINGSIR!”陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡,一般陌生的人见面都会问:“您贵姓?”于是陈阿土大声叫道:“我叫陈阿土!”如是这般,连着三天,都是那...
-
谈中国诗概括
谈中国诗概括,,《谈中国诗》主要讲解了中国诗与西方诗在形式方面的不同,以及对待中国诗歌以及中国 诗歌 研究的正确态度。 既批评 中国 人由于某些 幻觉 而对 本土文化 的妄自尊大,又毫不留情地横扫了 西方 人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。什么是中国诗的一般印象呢?发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括...
-
谈中国诗说课稿
谈中国诗说课稿,,1、《谈中国诗》选自人教版必修五第三单元第十课,本文作者以其通中外古今、通学理的开阔视野,主要介绍了中外诗歌在形式上的不同点,以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度,既批评中国人自信于中国本土文化的心理,又直指了西方人片面以欧美文化为中心的偏见。本文篇幅较长,论述贯通中西,广引博征,使文章跌宕生姿,别具风采,且评论见解生动奇巧,显示出了作者语言的幽默睿智,学习本文有利于引导学...
-
谈中国诗体裁
谈中国诗体裁,,散文。《谈中国诗》主要讲解了中国诗与西方诗在形式方面的不同,以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度。既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大,又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。本作根据钱钟书自己的一篇讲稿节译而成.原稿为英文,是1945年12月6日在上海对美国人的演讲,本文主要讲解了中国诗与西方诗在形式方面的不同,以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的...
-
读《狼王梦》有感500字
读《狼王梦》有感500字,,《狼王梦》的作者沈石溪被称为中国著名的动物小说大王。沈石溪在云南十八年的边疆生活犹如一把金钥匙,开启了动物小说的写作天才。在他的笔下,动物世界是与人类平行的一个有血有泪的世界。他的作品《残狼灰满》、《狼王梦》、《狼妻》、《斑羚飞渡》、《鸟奴》等,都是一部部经典。今天我所读的就是这几本书中的一本《狼王梦》。《狼王梦》这本书中有两个故事,其中一个就是“狼王梦”。这个故事主要...
-
谈中国诗读后感
谈中国诗读后感,,1、今夜再读钱钟书先生的《谈中国诗》一文,不由再次感受到钟老的博学与智慧。2、西洋读者认为中国诗的特征是富于暗示,而钟老说他愿意换个说法,说这是一种怀孕的静默,并引用南宋诗人严羽在《沧浪诗话》中评论盛唐诗歌的话“言有尽而意无穷”来佐证。又把欧阳修引用同时代诗人梅尧臣的话:“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”也引了出来,再举例柳宗元在《晨诣超师院读禅经》中已有“淡然离言说...
-
鞋匠的儿子明白的道理20
鞋匠的儿子明白的道理20,,《鞋匠的儿子》这篇课文告诉我们,就算有人羞辱,我们也要不卑不亢,挺直自己的脊梁,因为有时批评、讪笑、毁谤我们的石头,那正是通向自信、潇洒、自由的台阶,要有一颗伟大的心。《鞋匠的儿子》这篇文章主要写了林肯竞选上总统演讲时,因为是鞋匠的儿子,所以有一位议员想要羞辱他,由于众议员们出身高贵,自以为是上流社会优越的人,却从未想过自己要面对的总统是一个鞋匠的儿子,觉得林肯很卑微,...
-
陈涉世家中陈胜的人物形象分析
陈涉世家中陈胜的人物形象分析,,陈胜年轻时就是个有志气的人。他出身雇农,从小就给地主做长工,深受压迫和剥削,心里“怅恨久之”,逐渐产生了反抗压迫、变革现实的思想,曾说过“燕雀安知鸿鹄之志哉”,并从小立志要干点大事业出来。当时正值秦王朝的残暴统治时期,阶级压迫极深。他不甘心受人奴役,同情和自己同命运的人。有一天,他对一起耕田的伙伴们说:“苟富贵,勿相忘。”就是说,以后如果有谁富贵了,可别忘了一块吃苦...