狼和鹿续写300字作文
现在,虽然人类的意识有了很大的提高,明白了自然界中每种动物都有它存在的价值,明白了保护环境和动物就是保护人类自己。但是,人类工业废气的排放,地球大气出现温湿效应,使整个地球温度逐年上升,这样的结果会导致自然界的生物链断缺,使一些生物绝迹。例如:北极冰层的融化,北极熊就会面临灭绝的威胁,一旦灭绝,它的食物海豹就会泛滥成灾,而海豹的食物鳕鱼就会锐减,同样会出现上述森林与鹿的灾难。又例如:鳄鱼,它的性别是由气温所控制的,鳄鱼蛋在摄氏26~30度时,所孵化出的小鳄鱼为雌性。摄氏30~36度则孵化出来的为雄性。所以一但气温上升,鳄鱼雄雌比例就会失调,也必定会走向灭绝;另外,仍有一些不法商贩为了自身的利益而疯狂地猎杀濒危动物,同样会导致生物链断缺。到目前为止,人类对地球的环境污染的范围所知甚少,对自然界的破坏仍然重视不够,若再不引起高度重视,恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。
所以,人类不但要改变凭自己的主观意识去“爱护”我们的地球,更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球,增强保护环境和自然的意识,让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽吧!
相关内容
-
未来的世界800字作文
未来的世界800字作文,,时间飞逝,转眼21年过去了,我也已经30多岁了,我奉航空部门之命乘坐嫦娥九号飞船前往火星。我可激动了,一千米,九百米,八百米……到达火星!按照上级指示,本次任务——寻找生命。我在火星上溜达了一圈,没有发现任何生命的迹象。正在这时,这时从地底下钻出几只不明生物,他们长得非常像人类,只是头发都是统一往上翘的,身高也只有一米左右。突然,我听到他们在窃窃私语,不过还好,我从地球带...
-
狼和鹿续写
狼和鹿续写,, 人们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”,狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃拍的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们要特意保护的鹿,一旦在森林中过多地 繁殖,倒成了破环森林、毁灭自己的“祸首”。人们终于明白,狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不...
-
热爱生命800-1500字作文
热爱生命800-1500字作文,, 生命是什么?5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。对什么生物来说,生命只有一次,它是宇宙之间最宝贵的最值得珍惜的。生命既是短暂的,也是永恒的;既是坚强的,也是脆弱的。这就是宇宙长期...
-
春江花月夜描写思妇的诗句
春江花月夜描写思妇的诗句,,春江花月夜描写思妇的句子:此时相望不相闻,愿逐月华流照君。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言长篇歌行。此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以江为场景,以月为主体,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨,突破了梁陈宫体诗的狭小天地,表现了一种迥绝的宇宙意识,创...
-
童年的朋友感悟
童年的朋友感悟,,童年会给我们留下了很多值得回忆的东西,但成长中的我们却常常将他们忽视了,就在不经意的一刹那,忽又恢复了那美好的纯真的记忆,这时候我们又往往会因曾经的漠视而自责、懊悔。成长意味着成熟,成熟以后却有着对童年的眷念。本文就给我们讲述了这样一个故事:一个孩子长大以后有了很多新奇的想法,却忽视了童年的伙伴,甚至想蓄意践踏它,到后来他终于意识到了这一点而表现出一种懊悔。...
-
表里的生物父亲是个怎样的人
表里的生物父亲是个怎样的人,,父亲很爱护自己的表,通过父亲说话的语气可以看出父亲很严厉。主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子。文中的“我”迫切想知道父亲的表里有没有生物,然而父亲不让我碰最后父亲见“我”可怜让“我”见识了,表里的世界,“我”压抑已久的愿望成真并证实...
-
人类的老师问题及答案
人类的老师问题及答案,,问题及答案:1、人类的“老师’指的是?参考答案:自然界的种种生物特殊意义。2科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活的哪些问题参考答案:蜻蜓解绝了飞机的飞行时,机翼的震动。2、自然界可以充当人类老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师的生物。参考答案:人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从萤火虫身上...
-
人类的"老师"课文答案
人类的"老师"课文答案,,1.人类的“老师”指的是?答案:自然界的种种生物特殊意义。2.科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活的哪些问题答案:蜻蜓解绝了飞机的飞行时,机翼的震动。 3.自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。答案:人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从萤火虫身上得到启示,发...
-
人类的老师课外阅读答案
人类的老师课外阅读答案,,1人类的”老师”指的是?参考答案:自然界的种种生物特殊意义。2科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示 解决 了实际生活的哪些问题参考答案:蜻蜓解绝了飞机的飞行时机翼的震动。3自然界可以充当人类“老师”的生物有许多除了 本文列举了的例子外。 你还知道有哪些可以充当人类老师”的生物。参考答案:人类根据野猪鼻子发明了防毒面具根据蛙眼发明了电子蛙眼。 科学家从萤火虫身上得到启示发...
-
人类的老师阅读答案
人类的老师阅读答案,,1.人类的“老师”指的是?答案:自然界的种种生物特殊意义。2.科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活的哪些问题答案:蜻蜓解绝了飞机的飞行时,机翼的震动。3.自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。答案:人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从萤火虫身上得到启示,发明了高效...
-
人类的"老师"阅读理解
人类的"老师"阅读理解,,问题及答案:1、人类的“老师”指的是?参考答案:自然界的种种生物特殊意义。2、科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活的哪些问题。参考答案:蜻蜓解绝了飞机的飞行时,机翼的震动。3、自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。参考答案:人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从...
-
人类的老师你得到了什么启示
人类的老师你得到了什么启示,,1、大自然的力量是无穷的,大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。 可以说,自然界的种种生物是人类的好"老师"。2、要养成善于观察的良好习惯,要有着观察、发现、探索的精神。课文简介:《人类的“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关仿生学的文章,重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说...
-
人类的"老师"阅读理解老师为什么加引号
人类的"老师"阅读理解老师为什么加引号,,因为这句话表达了大自然的奇迹,加引号是因为这里指的不是真正的老师,直是科学家通过生物的特点。参考答案:1、人类的“老师”指的是?参考答案:自然界的种种生物特殊意义。2、科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活的哪些问题参考答案蜻蜓解绝了飞机的飞行时,机翼的震动。3、自然界可以充当人类”老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些...
-
人类的"老师"阅读感想
人类的"老师"阅读感想,,在这一篇课文:《人类的“老师”》作者详细描写了一些生物给人们带来的启发,这样而创造了很多如今生存中必不行少的一样东西,比方:飞机啦、汽船啦、运用“薄壳构造”的北京火车站啦……实在,交给我们只是的,不但是课文中的这几种。人们还经过苍蝇发出的声响制造了噪音雷达;经过乌龟、鱼儿、娃娃鱼等动物在水中生存的功能制造了潜水艇,根据螳螂造出了农人的好帮手——镰刀。自然界的种种生物简直使...
-
伊索寓言40个四字词语
伊索寓言40个四字词语,, 争论不休 猛烈 汗流浃背 。《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的...
-
人类的老师短文阅读答案
人类的老师短文阅读答案,,1.人类的“老师”指的是?答案:自然界的种种生物特殊意义。2.科学家们从蜻蜓鲸鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活的哪些问题答案:蜻蜓解绝了飞机的飞行时,机翼的震动。3.自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。答案:人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼。科学家从萤火虫身上得到启示,发明了...
-
表里的生物表示时间的词语有哪些
表里的生物表示时间的词语有哪些,,1、在第一自然段里有“小时候”、“早晨”、“夜里”、“夏天”、“晚秋”。这些词语都是。 2、这篇课文讲述了作者童年的故事。小时候“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲那个能发声的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。3、《表里的生物》可以划分为两个...
-
故都的秋体裁
故都的秋体裁,,《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。1927年4月12日,蒋介石发动“四·一二”反革命政变。1927年4月12日直至1949年国民党败退台湾为止的这段时间被称为白色恐怖时期。郁达夫为躲避国民党的恐怖威胁,1933年4月,他由上海迁居到杭州。1934年7月,郁达夫从杭州经青岛去北平(今北京),再次饱尝了故都的“秋味”,并写下该文。...