鹊桥仙七夕朱淑真
词的上阕,由景入情,笔锋陡然一转,反问一句给人当头棒喝,让人清醒,发人深思。用人间的节日欢庆反写牛郎织女一年一次鹊桥相会的痛苦,痛定思痛,痛何如哉。这时我们会思考一个问题,究竟是什么导致了牛郎织女的悲剧,我们到底应该怎样认识他们的悲剧。发问是伏笔,为下阕的感情蓄势。词的下阕仍然不徐不缓,写了少女们设果乞巧的情景,但心情已截然不同。"微凉入袂,幽欢生座",夜已深,痴情的少女们仍然在虔诚的乞巧。然而深秋季节,一阵阵微凉给少女们带来一阵阵"幽欢",在不知不觉之间渲染了悲凉的气氛。尽管如此又有谁会注意这一微弱的不愉快呢?人们似乎对牛郎织女的七夕相会满意了,又会有怎样的奢求呢。
相关内容
-
欧也妮葛朗台描写赏析1200字
欧也妮葛朗台描写赏析1200字,,【作品评介】《欧也妮葛朗台》《人间喜剧》中的一部杰出作品。它的杰出表现在两个方面:一、思想内容。小说的故事是在家庭内部的日常生活中展开的,没有耸人听闻的事件,没有丝毫的传奇色彩,正如作者本人所说,这是一出“没有毒药,没有尖刀,没有流血的平凡悲剧”,而其惨烈的程度却不亚于古典悲剧。小说描写了19世纪初巴黎外省一个贪婪吝啬的暴发户如何毁掉自己女儿一生幸福的故事,塑造了...
-
登岳阳楼的诗意
登岳阳楼的诗意,,此诗是杜甫诗中的五律名篇,前人称为盛唐五律第一。从总体上看,江山的壮阔,在诗中互为表里。虽然悲伤,却不消沉;虽然沉郁,却不压抑。反映了其关心民生疾苦的风格。首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时空领域。写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。颔联是洞庭的...
-
情人节祝福短信
情人节祝福短信,,天界舞流萤,牛郎夜点灯。鹊桥七夕下,偎语到天明。银汉浅且清,隔水渡疏星。半个七夕月,添烛照天明。天不老,情难绝,鹊桥上你我系上同心结!虽然没有西方情人节时铺天盖地的玫瑰与巧克力糖禁的洪流,但依然记得牛郎织女那动人爱情故事,朋友祝福你,在这特别的日子里,有情人终成眷属!不羡七夕鹊桥神仙,因为有你在我身边。才子佳人,赛过神仙。情相宜,爱无边。一点一滴印证我们的爱情宣言!且让它永世流传...
-
鹊桥仙赠鹭鸶翻译
鹊桥仙赠鹭鸶翻译,,溪边的白鹭呀,我来告诉你:溪里的鱼儿已经寥寥可数了。我固然爱护你,可你也该怜惜鱼儿,我们大家之间要快活相处才对。在远远那片白色沙岸,在水中那个青泥小岛,有许多虾在跳,泥鳅在舞。你可以飞去那里随意觅食,饱了才飞回来。当微风吹动你头顶上那根长长的羽毛,我就来迎接你。注释鹊桥仙:词牌名,又名“鹊桥仙令”“忆人人”“金风玉露相逢曲”“广寒秋”等。以欧阳修《鹊桥仙·月波清霁》为正体,双调...
-
乞巧古诗的诗意20字
乞巧古诗的诗意20字,,1、诗句赏析:《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。2、诗句解释:七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月,...
-
鹊桥仙赠鹭鸶
鹊桥仙赠鹭鸶,,《鹊桥仙·赠鹭鸶》是南宋词人辛弃疾创作的一首词。上片写词人把白鹭招来,郑重其事地告诉它:溪里的鱼儿悠然自得,供人游赏,令人愉悦。我爱惜你白鹭,你白鹭也应爱惜游鱼,不要去吃它们,要欣然相处。表达了对游鱼的爱怜,抒发词人对自由自在生活的热爱。下片写词人对“虾”“鳅”之类的厌恶。全篇运用拟人化手法,通过与白鹭的对话,对鱼儿和虾鳅不同态度的对比,表现出词人爱憎分明的态度。这首词构思荒诞,但...
-
鹊桥仙赠鹭鸶赏析
鹊桥仙赠鹭鸶赏析,,这首词上片写词人把白鹭招来,郑重其事地告诉它:溪里的鱼儿悠然自得,供人游赏,令人愉悦。我爱惜你白鹭,你白鹭也应爱惜游鱼,不要去吃它们,要欣然相处。表达了对游鱼的爱怜,抒发词人对自由自在生活的热爱。下片写词人对“虾”“鳅”之类的厌恶。全篇运用拟人化手法,通过与白鹭的对话,对鱼儿和虾鳅不同态度的对比,表现出词人爱憎分明的态度。起句直呼溪边食鱼儿的白鹭,要它前来听自己的劝告。以下词人...
-
乞巧古诗的诗意30字
乞巧古诗的诗意30字,,1、诗句赏析:《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。2、诗句解释:七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月,...
-
哈姆莱特的悲剧分析
哈姆莱特的悲剧分析,,哈姆莱特的悲剧根源:一方面,反动势力强大。哈姆莱特是封建社会内部出现的少数先进人物的代表,他与克为首的宫廷集团的斗争,反映了文艺复兴时期先进人物(少数)为实现美好理想与社会恶势力(强大资本主义原始积累的社会罪恶与封建势力交织)所进行的斗争。另一方面,哈姆莱特所代表的人文主义思想本身具有的局限性。《哈姆雷特》是由英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作...
-
在柏林全文采用了什么的表现
在柏林全文采用了什么的表现,,《在柏林》这篇课文采用了抖包袱的手法将情节推向极致,前面蓄势铺垫,最后揭开悬念,点明主题:战争给人民带来深重灾难。文章短小精悍,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,...
-
鹊桥仙化故为新的句子
鹊桥仙化故为新的句子,,鹊桥仙化故为新的句子:纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。译文:轻盈的彩云在天空中幻化成各种巧妙的花样,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。缱绻的柔情像流水般绵绵不断,重逢的约会如梦影般缥缈...
-
鹊桥仙如何化故为新
鹊桥仙如何化故为新,,牛郎织女的故事由来已久,历朝历代都有诗人吟咏不绝。早至《古诗十九首》中便有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”的句子,杜牧曾有“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”多描述其相思之苦,分离之怨,意境感伤。而秦观此词,虽用旧典,却不拘于旧意,而是提出了自己的见解“此情若在久长时,又岂在朝朝暮暮”,虽然一年才能见一次,但是他们可以 年年如此地一直相爱相守下去,比起人世间短暂的爱情,岂不是更加久...
-
鹊桥仙化故为新
鹊桥仙化故为新,,鹊桥仙化故为新的原因:牛郎织女的故事由来已久,历朝历代都有诗人吟咏不绝。早至《古诗十九首》中便有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”的句子,杜牧曾有“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”多描述其相思之苦,分离之怨,意境感伤。而秦观此词,虽用旧典,却不拘于旧意,而是提出了自己的见解“此情若在久长时,又岂在朝朝暮暮”,虽然一年才能见一次,但是他们可以 年年如此地一直相爱相守下去,比起人世间短暂的...
-
在柏林全文采用了什么的手法
在柏林全文采用了什么的手法,,《在柏林》这篇课文采用了抖包袱的手法将情节推向极致,前面蓄势铺垫,最后揭开悬念,点明主题:战争给人民带来深重灾难。文章短小精悍,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,...
-
登岳阳楼理解不正确的一项是
登岳阳楼理解不正确的一项是,,题目:对《登岳阳楼》这首 诗 的理解不正确的一项是( )A.首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文蓄势。B.颔联用比喻写洞庭湖的阔大,意境宏丽。C.颈联是 诗 歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。D.尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情怀。答案:C分 析:本题考查学生对杜甫《登岳阳楼》内容和手法的掌握。C项“是诗歌意旨所在”“表现自己的处境凄凉落寞”理解有...
-
在柏林采用了什么的表现手法
在柏林采用了什么的表现手法,,《在柏林》这篇课文采用了抖包袱的手法将情节推向极致,前面蓄势铺垫,最后揭开悬念,点明主题:战争给人民带来深重灾难。文章短小精悍,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,...
-
牛郎织女表达了作者怎样的情感
牛郎织女表达了作者怎样的情感,,《牛郎织女》表达了劳动人民对纯真爱情的不懈追求;表达了他们对善良的人们的美好祝愿;赞美了牛郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神;还表达了人民对破坏美好生活的专制制度的血泪控诉。牛郎织女,为中国古代著名的汉族民间爱情故事,也是我国四大民间传说之一(其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》),从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女...
-
牛郎织女(一)评课
牛郎织女(一)评课,,《牛郎织女》是一个民间故事,语言朴实,但却寄托了劳动人民美好的愿望,对我国传统道德文化进行了一个折射。牛郎折射了我国农业社会中男性吃苦耐劳的品德,织女折射了我国农业社会中妇女贤惠淑德的精神。王母娘娘则代表了封建保守势力,折射了专制狡猾的丑恶嘴脸。我们让学生读 民间故事的目的是透过故事情节,引发对价值观的正确判断,树立正确的人生观。故事注重关键性情节的交代,而不做面面俱到的细节...