舞台设计学什么专业
舞台设计学习以下专业:舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。主要实践性教学环节:包括社会实践和艺术实践。
补充材料:
舞台设计是一门集时间、空间、体验为一体的综合艺术,舞台设计完成体现离不开以现实物质为载体传递,载体有大有小,大的如人造建筑场所:剧场、街道、广场等,也可以是深林空地、草坪山坡,小的载体如布景、道具和以演员身体完成的角色外形塑造,甚至细微到感官不可觉的尘埃。它们既负责再现戏剧需要的真实环境,也负责表现戏剧传递的心理空间,表达物象隐喻、象征的主题和情感。舞台设计专业人员既负责再现戏剧需要的真实环境,也负责表现戏剧传递的心理空间,表达物象隐喻、象征的主题和情感。
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沿用和延用
沿用和延用,,沿用和延用区别如下:第一,使用的范围和环境不同,强调的重点不一样。“沿用”一般强调继续使用过去的方法、制度、法令。“延用”一般强调时间的延长,空间的延长。比如空间的相关的词有“蔓延”,时间相关的词延缓、拖延。而“延长”既可指时间,也可指空间。第二,“延用”使用时容易产生“延期使用”“过期使用”的歧义,而“沿用”则不会产生这种歧义。第三,规范的用法是沿用,在《辞海》和《现代汉语词典》只...
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开学感想
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如何丰富词汇
如何丰富词汇,,写作过程中,我们遇到的最头疼的事情就是找不到精准的词来表达自己的思想。也许你的思想生动,但词汇有限,表达出来时却显得贫瘠。或者你的故事惊心动魄,却因为词汇的局限而显得很枯燥。我们今天就来学习如何丰富词汇。1.大量的背诵真的是关键。每天最好根据自己的时间腾出一两个小时背诵。背单词最好的方法,我觉得是延生。抓住词根部分,从而各种修饰的扩展。 就拿产品这个单词来说:product.词根...
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掌声60字
掌声60字,,今天,我读了《掌声》这篇课文。我对文中的英子能战胜自己而感到敬佩。因为英子能从自卑的环境中走到快乐,与朋友交往的环境中来。我想:英子真了不起。她敢于面对自己的缺点,快乐接受,真是一个勇敢的孩子。同时,我也非常敬佩她们班的同学和老师。因为在英子有缺点和害怕时不但没有嘲笑她,反而用掌声鼓励她,帮她战胜了自己。以后,我要向英子的同学学习。当别人有困难时,可多鼓励她,帮她走出困境,勇敢地面对...
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掌声450字六年级
掌声450字六年级,,曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在 一次偶然的机...
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别了不列颠尼亚情境
别了不列颠尼亚情境,,《别了,“不列颠尼亚”》本文就是由四个主要场景构成:第一个场景:下午4点30分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜;第二个场景:晚上6点15分,在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式;第三个场景:子夜时分,举行中英香港政权交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起;第四个场景:1997年7月1日零点40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。通...
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人民英雄永垂不朽6-10段说明顺序
人民英雄永垂不朽6-10段说明顺序,,说明顺序特点:时间顺序与空间顺序结合。空间顺序:东——南——西——北时间顺序:(1839年-1851年)→(1911年-1925年)→(1927年-抗日战争)→(解放战争)作用:具体准确地描述了浮雕的高大壮观,生动形象的说明了纪念碑的高大巍峨。人民英雄永垂不朽说明顺序是地点变化顺序,空间顺序,空间和时间相结合的顺序。1、从整篇文章来看,采用以瞻仰者本人的活动顺...
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阿西莫夫短文两篇认知原则
阿西莫夫短文两篇认知原则,,阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》的认知原则是教师应理解和关注学生的学习过程和学习结果,即理解和观注学生如何学习和学到了什么。具体做法是应鼓励和培养学生的自觉学习意识,还要合理运用操练组织方式,使学生的能力训练具有性、实效性。《恐龙无处不在》通过南极发现恐龙的例子,提出恐龙如何越过大洋到另一个大陆的 问题,引出了板块构造理论,从而证明了“在一个科学领域的...
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祁黄羊任人唯贤的感受,,今天,我们学习了《祁黄羊》,这篇课文主要讲了祁黄羊退休,向悼公推荐人才的事。他首先推荐他的仇人解狐,但解狐大病在身;他又推荐他的儿子祁午。真是外举不避仇,内举不避亲啊。看到祁黄羊爷爷如此大公无私,我很惭愧。因为我私下和一位同学关系好,就在选举班委时鼓动同学投他一票。比起祁黄羊爷爷,自己真是自私自利、感情用事的小人呀。还有一次,我在补课班捡到了4元钱,而老师给我们买资料正好需...
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大青树下的小学好词
大青树下的小学好词,,《大青树下的小学》好词:鲜艳:鲜明而美丽。绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 敬爱:尊敬热爱。飘扬:在空中随风飘动。招引:吸引。好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。边疆:靠近国界的领土。粗壮:指粗大而结实。《大青树下的小学》课文主题课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与...
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师说李蟠
师说李蟠,,1、李蟠,汉族,唐朝人,韩愈的弟子,唐德宗贞元十九年(803年)进士。2、韩愈《师说》一文中曾讲到:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之(李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人从师的途径,写这篇《师说》来赠送他)。”3、译文:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文...
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开学一个多月小结
开学一个多月小结,,我觉得我们班本周表现不太好,都开学一个多月了可是还没收心学习。老师生气了,有的同学英语课上不听讲,手里玩铅笔。学校不允许我们带钱,可是班里有的同学带钱买零食,这样吃饭时就不好好吃了,真不应该。我自己也忘记了把课本带齐耽误了上音乐课,上课有时坐姿不合要求,还有要加强锻炼,仰卧起坐做不了几个,今天我锻炼了很久老师说只有身体好学习才能有保障。今后我要和班里同学一起改正缺点,做一个合格...
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再别康桥写给谁的
再别康桥写给谁的,,再别康桥是徐志摩写给陆小曼的。1、徐志摩去欧洲游学的时候给陆小曼写了一百封信,那一百封信都是非常优美的散文诗,摩摩自己说那一百封信是他“心血的结晶,也是漫游的成绩”,《再别康桥》就是在这期间写的,可惜这些信大部分被小曼给弄丢了。2、徐志摩一生去过三次欧洲,“一别康桥”发生在徐志摩在英国留学期间,这个时期对于徐志摩是十分重要的时期,因为这一时期,徐志摩开始重新定位自己,并学习写新...
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水浒传读后感450字优秀作文,,《水浒传》读后感书是人类的营养品,《水浒传》是一首不朽的史诗,是一首英雄的赞歌。《水浒传》这部巨著描写了108将,他们的聚集全凭一个“义”字。因为“义”兄弟互相信任,互相帮助。因为有了“义”才成就了水泊梁山的浩大军队。从这部鸿篇巨制中我懂得了如何对待朋友。宋江是我们学习的榜样。他武功不高,计谋不深,也没有什么独门绝学,为什么能坐的头把交椅呢?那是因为他结交朋友全凭一...
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《成功智力》读后感
《成功智力》读后感,,《每个孩子都能成功》这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯?阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,该书的出版震惊了西方的教育界,因为他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。即使是那些有特定学习残疾、阅读困难症、好动症、功能紊乱性读书困难症、数学滞塞症等学习有障碍的孩子,绝大部分...
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拇指班长机器人读后感,,读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东不是故意把孔西西变小的,他们班也是会乱套的,因为,孔西西是他们班的班长,把她变小了就没人组织他们班的纪律了,而且,孔西西也没的学习了。孔东东知错就改,他以前听课很不认真,不爱举手发言,作业不按时交。但自从孔西西变小了之后,他就很认真的学习。我们也应该学孔东东那样,知错就改,认真学习。孔东东还很关心他人...
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开学的新学期心得
开学的新学期心得,,这个学期已经开学一个月了,在这一个月中我感觉学习没有一年级那么吃力了,也慢慢知道怎么学习了,比如一回家洗完手就写作业,然后自己先检查作业改错,然后复习,最后预习。这一个月我都是这样做的,只有几天我给自己放羊了,但是和上学期比较,我自觉了很多,尤其在英语方面我做到了天天坚持读。在这一个月的学习中,我还有一些缺点,比如上课有时还会玩,做作业速度慢,字不好看。改掉这三个缺点就是我这个...