驱遣我们的想象体裁是什么

《驱遣我们的想象》是叶圣陶老先生写的一篇文艺论文。

《驱遣我们的想象》中心论点:必须驱遣我们的想象，才能够通过文字接受美感的经验，得到人生的受用。

教材解读:

《驱遣我们的想象》——欣赏文艺作品的方法

《驱遣我们的想象》是九年级下册第四单元的课文，是叶圣陶老先生写的一篇文艺论文。作者用平实的语言，以一诗一文为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法——不仅要理解文字的表层含义，还要驱遣想象，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉快。

学习这篇文章，首先要理清作者的论证思路：文章先从文字的作用谈起——文字是一道桥梁；再以王维的两句诗为例，告诉我们如何驱遣想象进入诗的意境，调动自己的已有经验，感受阅读的愉快；接着又以高尔基的《海燕》为例，告诉我们如何借助想象跟着海燕在暴风雨中飞翔，由此才能感受到“不避生活的战斗”的快乐，自然会像海燕一样喊出“让暴风雨来得更猛烈些吧”。

需要注意的是：文艺论文也是论文，也需要抓住论文的基本特点来教学，看作者如何“提出问题——分析问题——解决问题”，如何一步步得出结论来。

《主题阅读》中的对读文章《涵养几分静气》，是非常典型的议论文，用来进行议论文阅读训练非常方便。叶圣陶的另两篇文章《要认真阅读》《训练语感》不仅教给我们阅读和鉴赏的方法，而且也给我们示范如何写文艺论文，教学时要利用这种资源进行举一反三的训练。