读后感开头万能句子
1、读后感精彩开头的写法:围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
2、例如:我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
3、读后感的正文写法:读后感的开头都是以你所读作品的内容简介开始,大概用几句话先概括原文的内容,然后接着写你的感受和启示。读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,应是发自内心深处的感受。
相关内容
-
第56号教室的奇迹第八章读后感
第56号教室的奇迹第八章读后感,,1、看到《第56号教室的奇迹》这个题目,感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉但是的,《第56号教室的奇迹》,为什么是56号?奇迹是什么呢?我充满了好奇。我翻开书本,用心的品读着《第56号教室的奇迹》,自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着:雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历,对我们每一个教师“做一名好教师”都...
-
心读后感与心得
心读后感与心得,,这本书给我的最初印象就是朴实,没有华丽的包装,没有让人看了觉得激情高昂的词句,虽然很平淡,却有种浓浓的亲切感,有种让你怀着平常心一个人静静读下去的期望。书的封面设计也很简单,但却看出了设计者的精心,作者唐晓龙用一支燃亮的蜡烛向我们诠释了生命的含义,其中一行“以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人!”这句话,让我们看到了生活的真正色彩。翻开封面,赫然映入眼睑的是“题记——常怀感恩...
-
中华美德故事精选读后感
中华美德故事精选读后感,,不知从什么时候开始,我对数学逐渐产生厌倦,每到数学课总是头脑发胀,老师讲课对我来说就像听天书一样,浑然一片,脑袋总也不开撬,课上跟不上,课下作业又总是错题连篇。“智商低”、“脑袋笨”似乎和我联系到了一起。自卑感油然而生,对于一个争强好胜的我来说每天真是度日如年,寝食难安,对学习失去了信心给自己判定不是学习的料。今年六月我有幸参加了,学校组织的“中华魂”,主题教育读书活动。...
-
第56号教室的奇迹读后感1000字
第56号教室的奇迹读后感1000字,,“让孩子变成爱学习的天使”这几个字吸引着我,让我走进了《第56号教室的奇迹》这本书。在一所全美学生最多、教师最少、装备最差、秩序最乱且位于洛杉矶贫民区的学校,雷夫不断审视、反思、尝试,逐步感悟并积蓄了:“让孩子们站在同一条起跑线”,“我们的期望决定孩子们的表现”、“孩子也是教师和家长的老师”、“教孩子终身受用的技能”、“永远不要失去对孩子的关注”等许多先进的观...
-
活法每一篇读后感
活法每一篇读后感,,通过阅读《活法》一书,感觉书中每一章节都是鼓励人勇于进取的励志短语,简要地阐述出人生的活法:既有高尚的品格,又有做人做事的原则,不懈的努力、奋发的激情、感恩的心态、简单的真谛。同时,书中佛学的思想贯穿始终,宣传利他与和谐,其宗旨在于告诉我们要真正的活出意义,活出品格。 人生·工作的结果=思维方式×热情×能力 稻盛先生提出的“人生方程式”,即人生·工作的结果=思维方式×热情×...
-
《第五十六号教室的奇迹》读后感
《第五十六号教室的奇迹》读后感,,开始我只是为了完成任务而读书。一读上之后,越来越被故事内容所吸引,常常为书里的某个细节所感动,甚至有时会有一种恨不得马上就要去尝试一下的冲动。全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教育经验与教育智慧。一个小小的教室,竟然如此地吸引人,致使学生愿意提早两个小时上学,而又延迟放学时间,即使毕业了仍不忘每周回到这个教室,这其中究竟有着怎样的魔力?一个普通的最基层的老师...
-
伊索寓言读后感结尾100字
伊索寓言读后感结尾100字,,1、我在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。2、《伊索寓言》这本书己经成为了我生活中的一部分,如果没有了它我的生活就会缺少很多乐趣。而且它也是我的另一个知识开启点,源源不断地把知识与智慧传送给我。 这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。3、读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释...
-
小狼小狼每一章读后感
小狼小狼每一章读后感,,妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》,此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的,入眼即化的奇书,他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷,因为我除了喜欢狼狗,还很喜欢狼。这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事,故事里面有陈阵、杨克,陈阵第一次掏狼崽很紧张,他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊,他一气之下掏走了她七只小狼崽,其中有五只死了,两只活着,...
-
第56号教室的奇迹读后感1500字
第56号教室的奇迹读后感1500字,,1、透过对《第56号教室的奇迹》的研读,我还明白了,不管是教导学生还是子女,必须要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以个性,不是因为它拥有什么,而是因为它缺乏了这样的东西――害怕。雷夫老师用信任代替恐惧,做孩子能够依靠的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样。你要他们做到的,自己要先做到。我要...
-
汪曾祺散文精选读后感100字
汪曾祺散文精选读后感100字,,一是学到一些理论知识。比如如何在文章中用字,其中他提到中国汉字的独特性和意义,他说中国汉字是用来看的,不是说的。许多诗歌一朗诵就没有以前的东西了,所以他反对朗诵诗歌和散文。他主张一字一字的认真扣字眼,沈从文的《边城》不到七万字,但写了半年,汪曾祺的散文同样从一个一个的字来看没有什么独特。但当放到一起那种行云流水的洒脱真的很奇妙。他主张刻画人物不应该描写太多。而应该从...
-
毕淑敏散文集精选读后感
毕淑敏散文集精选读后感,,1、我很崇拜毕淑敏,特别爱读她的散文集。有人这样评价她:在热闹而浮躁的文坛,毕淑敏似乎自立门户,不能把她归属于任何一个派别;她不以学问见长,也不以前卫的语言标榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑骏马,她似乎是从五千年的文化传统中走来,但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体,把人人都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风,很有一点“平淡...
-
哈姆莱特3000字读后感
哈姆莱特3000字读后感,,《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,更是著名的悲剧作品,向我们展示了宫廷王朝的内部斗争一角,在权利面前,人性的扭曲和罪恶。读了这本书,更是让我深受启发,我们不能因为身外之物而去伤害自己的至亲,例如权利、金钱等等,这些会让我们变得面目狰狞。 哈姆雷特其实讲述的是王子复仇记的故事,丹麦王子在大学期间闻得父亲的死讯,赶回去奔丧,在一个月内,他的叔叔克劳狄斯即位并和自己的母亲结了...
-
水浒传读后感简短
水浒传读后感简短,,《水浒传》读后感今天,我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩,又从中悟出了一些感受 。接下来就跟大家分享吧!!故事的大意是这样的 武 松来到阳谷县地界时正是晌午十分,走得非常饿,看见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上面写了五个大字:“三碗不过冈”。武松到了里面,一下子喝了十 八碗酒,不顾店小二的劝说,独自一人向景阳冈走去。走着走着,酒力发作,躺在一块石头上睡起了觉来。这时,忽...
-
白鲸读后感3000
白鲸读后感3000,,1、最近,我读了一本十分惊险、刺激的书,叫《白鲸》。其中的老船长给我留下了深刻的印象。2、这本书说的是一个缺了一条腿的老船长,带领一群勇士,在波涛汹涌的大海上与白鲸展开了一场惊心动魄的殊死搏斗的故事。书中,变幻莫测的大海令人神往;水手们团结协作、勇敢顽强的精神让人感动;水手们与白鲸殊死较量的场景使人兴奋、激动;玩有那身体残缺、意志坚强、沉稳老练、不畏艰难、勇于挑战的老船长的形...
-
围城读后感3000字左右
围城读后感3000字左右,, “结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。”——《围城》《围城》是钱钟书唯一的一篇长篇小说,是一篇经典的文学作品。带着敬仰的心态读完了《围城》和一些学者的评论,更觉这部著作的非凡文学魅力和哲学思考。感慨可谓颇多。简单的故事情节就是:在中国新旧社会交替的背景下,知识分子方鸿渐不断的追求恋爱并走向失败的过程。文中不乏精彩幽...
-
哈姆莱特100字读后感
哈姆莱特100字读后感,,在莎士比亚所有的作品里,四大悲剧之一的《哈姆雷特》,深深震撼着人们的心灵,这是一个关乎命运与性格的悲剧,一首人性的凯歌。它在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建社会末期的罪恶与本质,同时,我们频繁的看到了一个词——命运。它像影子一样和我们不离不弃,又似阳光一般温暖人心,邂逅让人变得幸福却也伤痕累累,但更多时候,命运像梦魇一样深邃而窒息。霍拉旭在戏剧的第一...
-
营业员和导购员的区别
营业员和导购员的区别,,在商场中总是能够看到很多的营业员和导购员,虽然都是属于服务行业,但很多人都不明白营业员和导购员之间的区别是什么呢?首先含义区别,营业员就是代表从事服务和销售行业的人员,导购员就是处于某种特殊环境之中的业务员,直接服务顾客。其次工作职责区别,营业员要做好营业部工作,对货物清点和验收。导购就是完全销售的环节,介绍和销售产品。然后涉及范围区别,营业员涉及珠宝首饰、服装、家具、电器...
-
羊脂球读后感3000字左右
羊脂球读后感3000字左右,,小说以羊脂球这样一个被侮辱、被损害的妓女形象为代表,歌颂了法国人民敢于反抗普鲁土侵略者的凛然正气,以及他们维护民族利益的爱国情操和善良热情,乐于助人的高尚品德。它以羊脂球被同车旅伴推入火坑的丑恶事件为中心,揭露了法国统治阶级的代表——商人、贵族、厂长兼参议员、修女及民主党人等上流社会的各种角色——在强敌压境、国家危急的严重时刻,首先考虑的不是国家的前途,民族的尊严,而...