桃花源记如何快速背诵
先理解白话意思,把课文读顺,了解脉络。一段段地背,头脑中要有相应的景象。(不要头脑一片空白,那是背不来课文的)静下心来,不要想着快速抢记,背古文也是一种积累。抢记的效果不长,遇上考试默写就不可以了。
慢慢背,没办法的,背书就是痛苦,我也很讨厌背书,要静下心来被,不要分心,一句一句慢慢背。
《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
相关内容
-
桃花源记黄发垂髫的意思
桃花源记黄发垂髫的意思,,黄发垂髫:指老人与儿童。黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。陶渊明成功地运用了虚景实写的手法,使人感受到桃源仙境是一个...
-
桃花源记启示
桃花源记启示,,《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。古代的许多仙话,描绘的是长生和财宝,桃花源里既没有长生也没有财宝,只有一片农耕的景象。陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊,写《桃花源记》时已经不限于个人,而想到整个社会的出路和广大人民的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关。虽然桃花源只是空想,只是作者理想...
-
桃花源记读后感
桃花源记读后感,,读完《桃花源记》后,我深深的被起吸引,陶渊明先生用淋漓尽致的字句构造了一种安详、宁静的环境。“逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”一句让人浮想连篇,仿佛我已身处于这篇幽幽桃花林之中。桃花盛开,勃勃生机,宁静优雅,顿时使人飘飘渺渺、若已成仙。粉红的桃花透着一阵阵清香,无不使人忘却忧愁与烦恼,只得静静的享受这大自然的美景。然而“便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食”又显示...
-
桃花源记热情好客的句子是什么
桃花源记热情好客的句子是什么,,余(yú)人各复延至其家,皆出酒食.停数日./读后感:读了陶渊明的《桃花源记》,我在心里叹道:哎,世上竟有人可以描绘出如此美好的小世界。陶渊明生活在政治黑暗、兵祸连年的东晋末年,他看到人民生活困苦,百姓流离失所,处处一片哀戚,心中的良心促使他哀民不幸,从而对那时黑暗的现实极为不满。因此,在他心中,渐渐形成了一个寡国小民、民风淳朴、宁静安乐、风景优美的小世界。文章第一...
-
桃花源记改写
桃花源记改写,,傍晚,烦于功课,沿着湖边走,天阴,路上人多冗杂,吵闹声不绝于耳,不愿与之同行,回头,看路边杂草间有一隐秘小径,人甚是稀少,欣然前去。小径在小山坡上,所以显得蜿蜒起伏,两旁杂草渐无,全是绿草地,青翠欲滴,鲜嫩柔软,似乎从未被人践踏,整整齐齐地长在一起,中间夹杂着无名野花,五彩斑斓,薄如蝉翼。不知走多远,忽遇一片小的森林,再回头,依稀的人影也难看见。森林中,繁多高大的树木,却不显黑暗,...
-
桃花源记豁然开朗的意思
桃花源记豁然开朗的意思,,豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。然,……的样子。豁然,形容开阔敞亮的样子;开朗,开阔明亮。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。陶渊明成功地运用了虚景实写的手法,...
-
曹刿论战背诵技巧
曹刿论战背诵技巧,,《曹刿论战》记述了齐鲁的长勺之战,此次战役虽是一场不大的战役,但却说明了战略防御的原则,是以弱胜强、后发制人的著名战例。后人将此文的感性认识和军事实践经验去粗取精,去伪存真,上升为系统的军事理论,是古为今用的典范。背书时先不管意思,等背熟了,意思自然就懂了,所谓“读书百遍,其义自现”。古人背书的方法是这样的,先把要背的内容总看一遍,然后分成若干个小段,一段一段背诵,等每一段都会...
-
庖丁解牛和卖油翁告诉我们什么道理
庖丁解牛和卖油翁告诉我们什么道理,,庖丁解牛的启示:这个故事告诉人们:世间万物都有其固有的规律性,只要你在实践中做有心人,不断摸索,久而久之,熟能生巧,事情就会做得十分漂亮。解牛本来是一件非常辛苦的事情,但在庖丁眼里变成了一种艺术享受,因为他完全掌握了解牛的规律。人生活在这个世界上,就像庖丁解牛一样。我们每个人实际上都是庖丁,社会就像牛一样,有肌肉,有骨头,有脉络。如果没有掌握规律的话,就会碰到骨...
-
人类的家园读后感
人类的家园读后感,,房龙对重大历史事件和历史发展趋势都坦率发表自己的看法,这一点正是他这本书的特点。确切地说,房龙撰写《人类的家园》这本书的脉络很清楚,那就是以历史为经、地理为纬的人类生存史。一方面是人类适应自然、改造自然的永不停止的活动;另一方面是人与人之间(包括个人、群体、阶级、民族、国家、国家联盟)的流血和不流血的争斗。房龙在评述人类进行过的和正面临的这些斗争时,不乏有见地的观点,比如在谈到...
-
桃花源记500字作文
桃花源记500字作文,,武陵渔人发现桃花源后,引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下,渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫,竟把线索卖给了出价最高的电视台,做一次导游,再去一次桃花源。又是沿溪行,依旧忽逢桃花林,仍然夹岸数百步,中无杂树,又到了桃花源头,又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的来到,颇为不悦,但本着来者是客的古风,设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食,一边拍奇闻趣...
-
桃花源记恐怖版本
桃花源记恐怖版本,,版本一:大家都知道,渔人报告太守后太守的人却没找到桃花源,而刘子骥也无缘无故病死了,这是为什么?听吾一一道来。桃花源里的人曾说他们祖先是秦末来的,这是一个很重要的消息。后文说他们不知道外面有汉,魏晋,这表面上是说明他们不知道外面的世界,可你们就没想过:他们之中为什么没人到外面看一看呢?答案就是,他们离开不了这里。有人问,离开不了和不知外面的世界有什么关系。首先前面已经说了:出入...
-
归去来兮辞并序每段段意
归去来兮辞并序每段段意,,1、归去来兮辞的序言部分交代了作者写这篇词的原因。2、第一段表示要辞官归隐的决心。3、第二三段写作者回到田园后的安乐闲适 自由自在的意境 。 4、第四段抒发了诗人洁身自好、孤芳自赏的情怀。5、陶渊明,东晋诗人、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,私谥靖节,浔阳柴桑人,作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想。语言朴素,辞意畅达,匠心...
-
归去来兮辞并序文学常识
归去来兮辞并序文学常识,,陶渊明(约365—427),一名潜;字元亮,一字渊明。自号五柳先生,私称靖节先生,晚年更名潜,卒后亲友私谥靖节。浔阳柴桑人(今九江市)人,东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。《归去来兮辞》选自《陶渊明集》。陶渊明于东晋义熙元年(405年)41岁时,最后一次出仕,做了80几天的彭泽令。据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位...
-
二晋前后延南北朝并立什么意思
二晋前后延南北朝并立什么意思,,这句话的意思就魏晋后来分裂成为了东晋跟西晋,而前后延,指的就是东晋继承了西晋。至于南北朝并立就是两晋之后中国历史上的一个分裂的时期,历史上把刘宋、南齐、萧梁和陈四个南方政权称为南朝,把北魏、东魏、西魏、北齐、北周这北方五朝称之为北朝。南北政权对立的时期,历史上叫做南北朝。这个时期是从公元420年开始,一直到589年才结束,前后一共经历了169年。这句话是出自中国的朝...
-
致云雀脉络
致云雀脉络,,全诗共计21节,可分为四个层次。第一层(1~2节),总描云雀高飞欢唱的特点,称赞云雀是“欢乐的精灵”。第二层(3~7节),具体描写云雀高飞、欢唱的特点。清晨,云雀沐浴着明光飞行,虽不见形影,却听得见它欢乐的强音,并用三个自然段赞美云雀叫声的美妙动听。第三层(8~20节),用诗人、少女、萤火虫、玫瑰等一连串具象的比喻,概括云雀的欢唱带给人的独特的审美体验;并解读出云雀鸣音甜美的原因在于...
-
名人成长故事读后感100字左右
名人成长故事读后感100字左右,,翻开《名人故事》,我很快就被书中的故事吸引住了。陶侃是东晋的大将军,非常注重勤俭节约。看到糟蹋粮食的浪荡公子,他毫不留情的进行责骂;修造船只时,他收集木屑,妥善保管,下雪天用来覆盖地面,方便行人;征集竹子时,他砍下竹根,制成竹钉,代替铁钉,为国家节省开支。有一次,陶侃看到一个人在麦穗旁,手拿着一把麦穗。陶侃问:你拿着一把麦穗干什么?他说:我看麦穗好玩就抓了一把玩。...
-
走月亮评课优缺点
走月亮评课优缺点,, 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。课文脉络还是比较清晰的,我以“啊,我和阿妈走月亮”这句话在文中出现四次为线索让学生给课文分段,并以这句话结构全文进行教学。我开课的教学内容是4-6自然段即我和阿妈在溪边走月亮和在田埂上走月亮。 在学习过程中,我调动学生的感官通过学习第四自然段中我在溪边看到的、闻到的、听到的、想到的。再引导学生用同样的方法来学习第...
-
我的伯父鲁迅先生还有什么疑问
我的伯父鲁迅先生还有什么疑问,,“《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。”...