大自然的声音23自然段课文
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第21课的课文,这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
相关内容
-
为人民服务课文2、3自然段
为人民服务课文2、3自然段,,《为人民服务》课文2、3自然段:人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指...
-
大自然的声音仿写第二自然段
大自然的声音仿写第二自然段,,森林是一个人人喜爱的大音乐厅。音乐厅里有许多动物,它们有的是优秀的歌手,有的是打击乐器的。站在森林的一处地方,可以听到布谷……布谷……和叽叽喳喳……的鸟叫声,声音越来越好听了。鸟儿们像在说:“唱歌可真快乐呀!”当你坐在草地上,便可以听到啾啾……啾啾……的蟋蟀声,它像一个有天赋的音乐家,像一个世界第一名的歌王,跳起舞来,又像一个舞蹈家。森林是一位音乐家!在森林里啄木鸟在...
-
在牛肚子里旅行是几年级的课文
在牛肚子里旅行是几年级的课文,,三年级语文上册课文10《在牛肚子里旅行》《在牛肚子里旅行》是部编版三年级上册第三单元中的一篇有趣的科学童话。本单元课文围绕“童话”为主题,选编了不同作家、不同风格的4篇中外童话,这些童话让学生乘着想象的翅膀,游历在奇妙的童话王国。《去年的树》中的鸟儿有着和人一样的真挚情感,历经周折,信守承诺,唱歌给老朋友收听;《那一定会很好的》主人公不断产生愿望,恰巧不断地实现了;...
-
雷雨二年级课文
雷雨二年级课文,,满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,...
-
四季之美课文原文五年级上册
四季之美课文原文五年级上册,,《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。简介:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂飘)着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只...
-
牛和鹅课文原文
牛和鹅课文原文,,《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本[1]。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画...
-
爬天都峰的写作顺序
爬天都峰的写作顺序,,“《爬天都峰》是按照事情发展顺序写的,依次写了爬山之前、爬山时、爬山后。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。”课文主题:本文写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰顶的事。爬山前,作者用了夸张的修辞手法写出了山的“...
-
河中石兽背诵技巧
河中石兽背诵技巧,,河中石兽背诵技巧首先要将课文读熟,读得非常流利,这样也有助于背书;其次要结果课文的内容进行背诵,理解课文的内容,根据理解背诵;第三是理解课文的结构、描写方式,这样背诵的时候可以根据一定的逻辑顺序背诵;**后多次反复记忆背诵,先努力将记得的内容背诵出来,不记得的地方先仔细思考,不要在忘记内容的时候立马就去看课本,经过思考之后再来看内容,然后再将不会的地方强调背诵。河中石兽原文沧州...
-
李商隐诗两首课后题
李商隐诗两首课后题,,1.给下列加粗的字注音。决眦( ) 老妪( ) 不胜簪( )泣幽咽( ) 邺( )城戍( ) 青未了( )2.解释下列诗句中加粗的词。(1)决眦入归鸟( ) (2)浑欲不胜簪( )(3)老翁逾墙走( ) (4)犹得备晨炊( )(5)吏呼一何怒( ) (6)死者长已矣( )3.阅读《春望》,根据提示填空。(1)表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是:(2)写战火连...
-
听听,秋的声音2一4自然段描写了
听听,秋的声音2一4自然段描写了,,《听听秋的声音》中写了四种声音。分别是:1.风吹落叶的声音2.蟋蟀的声音3.秋风吹过田野的声音4.谷粒落地的声音《听听,秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文。这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。原文:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“...
-
雷雨小学语文课文
雷雨小学语文课文,,《雷雨》是人教课标版二年级下册语文教材中的课文 ,由梓君朗读。文章用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。2017年,本文入选部编版(人教新版)二年级下册语文教材 ,改版后为第六组第16课的课文 ,并改由左小群参与朗读。雷雨,即雷阵雨,是空气在极端不稳定状况下,所产生的剧烈天气现象,它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击,甚至伴随有冰雹或龙卷风出现,因此往往可造...
-
大自然的声音评课优缺点
大自然的声音评课优缺点,,《大自然的声音》这篇课文结构严谨,第一自然段概括地说明了“大自然中有许多美妙的声音”,作为文章的总起。第二、三、四自然段均以总分的方式构段,介绍了风、水、动物的声音。因此,我以“大自然有哪些声音”为主线展开教学,在小组汇报时,我有所侧重地引导学生学习第三自然段“水的声音”,抓关键词、重点句进行朗读、体会,然后观察发现“顶针”的句式,“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海...
-
大自然的声音2~3自然段怎么背
大自然的声音2~3自然段怎么背,,1.朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2~3自然段。指导点拨:课文的第2~3自然段,分别写了大自然中风、水的声音,作者运用生动的语言,恰到好处地展示了大自然的声音。在正确、流利、有感情地朗读课文后,练习背诵,背诵时可以抓住文中拟声词的变化规律。文中描绘的大自然的声音有风吹树叶的声音,微风拂过的声音,狂风吹起时的声音;小雨滴敲敲打打的声音,小雨滴汇成小溪、河流、...
-
牛和鹅的教学目标
牛和鹅的教学目标,,《牛和鹅》教案1教学目标:1、知识与技能反复朗读课文,通过感悟课文内容,了解课文蕴含的道理,认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。2、过程与方法学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情及心理活动。3、情感态度与价值观认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结。教学重点:学会抓住重点词句,特别是人物心理活动描写理解语言、体会...
-
大自然的声音仿写四自然段
大自然的声音仿写四自然段,,河流是大自然的音乐家。她在流动的时候,会演奏出动听的音乐。当她向前流动、拍击岸边石头的时候,就好像在做游戏一样,她和岩石相互拍打着手掌,发出“啪啪啪”的声音,多么好听!当河里涨水时,就会卷起层层浪花,波涛汹涌,像极了很多人站在一起大合唱,声音忽高忽低,忽远忽近,气势雄伟壮观。鱼儿在水里游动的时候,那声音也十分好听。特别是鱼儿探出水面,然后又猛的跳进水里时,会发出“扑棱扑...
-
大自然的声音300字作文三年级
大自然的声音300字作文三年级,,1、大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。2、春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!3、随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传...
-
大自然的声音3年级课文
大自然的声音3年级课文,,《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第21课的课文,这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。 能说说自己在哪里听到过课文描写的大自然的声音,根据提示写几句“美妙的声音”,与同学之间交流、思考。大自然的声音大自然有许多奇妙无比的声音,有风声,雨声...
-
鸿门宴课文翻译
鸿门宴课文翻译,,译文:沛公(刘邦)的军队驻扎在霸上,没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说:“刘邦想占领关中称王,让子婴做(他的)国相,(相所有的)珍珠宝器都归为自己所有。”项羽(听了)非常生气地说:“明天用酒肉犒劳士兵,要(让他们)打败刘邦的军队。”在这时,项羽的军队有四十万人,驻扎在新丰县鸿门;刘邦的军队有十万人,驻扎在霸上。范增劝告项羽说:“刘邦在山东时,贪图财物,爱好美女...