孙权劝学三劝
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。
注释
1、初:当初,起初,这里是追述往事的习惯用词。
2、权:指孙权,字仲谋,吴郡富春(浙江富阳)人,黄龙元年(公元222年)称王于武昌(今湖北鄂城),国号吴,不久迁都建业,(今江苏南京)。229年称帝。
3、谓……曰:谓,告诉;连用表示“对……说”。
4、吕蒙:字子明,三国时吴国名将,汝南富陂(今安徽省阜南县东南)人。
5、卿:古代君对臣或朋友之间的爱称。
6、今:当今。
7、当涂:当道,当权。
8、掌事:掌管政事。
9、辞:推托。
10、以:介词,用。
相关内容
-
牛和鹅350字读后感
牛和鹅350字读后感,,今天我们学了《牛和鹅》一课,讲由于一句话,大家都怕鹅而不怕牛,有一次,作者被鹅追赶,后来得到金奎叔的帮助,获救了。从此以后,他不仅不怕鹅了,也不欺负牛了。我的理解是:我们不必太在意别人的看法,走子的路,让别人说去吧!就拿这次考试来说,我考的不是很理想,我怕老师失望,我怕同学们不服我了,我怕别人说我不是班级里学习最好的了,我怕的有很多,怕别人的闲言碎语。虽然不是第一次打90分...
-
醒来还能看见你吗读后感400字
醒来还能看见你吗读后感400字,,最近,我读了一本书,名叫《醒来还能看见你吗》。这是一本科幻小说,讲的是一个机器人公司研发的叫辛蒂娅的“AI秘书”通过盗贼之手落到了小学生米胡(外号迷糊)的手里,成了他的贴心学习帮手。但后来,辛蒂娅被米胡的同学牛石头骗走了。从此,牛石头就利用辛蒂娅替他写作业。经历了重重困难后,辛蒂娅还是回到了米胡身边,成了他永远的好朋友。同样是得到了“AI秘书”,不同的人却有不同的...
-
雪的读后感200字
雪的读后感200字,,读了《囊萤映雪》这个故事,我深受启发。故事讲了古时候,有两位很有名气的学者,一位叫车胤,另一位叫孙康,他们都是穷人家的孩子,没有读书的条件,但是他们却都想出了特别的方法来读书。车胤家中很穷,没钱读书,可他又想学习,只好白天干活,晚上学习,到了晚上,家中买不起油来点灯。于是,他想了一个好办法,他用布做了个大口袋,到野地里去捉萤火虫。萤火虫自己可以发光,集在一起的时候,就可以发出...
-
村落中的国家优缺点
村落中的国家优缺点,,我们跟父母或者其他抚养者学习基本的关系之道(虽然未必是对的);大家庭能够提供各种年龄、性别的交往对象,孩子和年轻人能够学到应对各色人的经验,这是非常宝贵的财富;家庭会是我们的人脉、人手的来源;家族中的孩子可能产生一种良性的竞争,督促人们进步。(没有得到的时候,督促我们学习的是我们的堂兄弟);大家族的抗风险能力更强,比如清末捻军强大的时候,许多大户人家可以构筑围墙自保,而小户人...
-
父亲树林和鸟评课优缺点
父亲树林和鸟评课优缺点,,《父亲树林和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲知鸟”、“父亲爱鸟“。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让我们感受到人与自然的和谐、融洽。反复阅读,用心体味,让人有一种深深的心灵感悟。 教学中,刘老师是这样安排的第一课时:读熟课文,学习生字。第二课时:读好课文,体会人物的情感。在教学第二课时时,为了引领学生逐步感悟父...
-
短文两篇九年级下册教案
短文两篇九年级下册教案,,九年级下册短文两篇《谈读书》《不求甚解》教案一、指导思想1.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神;2.认识读书的益处;养成良好的读书习惯;3.学习比较阅读的方法,了解议论文的常识;4.培养学生搜集资料、处理信息的能力。二、教学设想作为自读课,本文着重培养学生的自学能力和探究学习能力──培养学生自主读书的习惯,通过学生的自主学习,整体上把握两篇短文的内...
-
海上日出写作顺序
海上日出写作顺序,,《海上日出》是按照太阳升起的时间顺序写的,文中作者按照日出前、日出时、日出后的时间顺序描绘了不同天气下日出的景象。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。中国当代文坛巨匠。其作品有“激流三部曲”(《家...
-
李商隐诗两首导入语
李商隐诗两首导入语,,请大家回顾两句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是谁的诗句?晚唐诗人李商隐。(展示人物画),还记得我们还学过他的其他诗歌吗?“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”诗歌很美,李商隐在中国古代诗歌史上评价很高,他与杜牧被称作“小李杜”。今天我们一起学习他的两首诗歌。唐诗是我国古代诗歌的高峰,李白杜甫是高峰之上的高峰。在晚唐诗人中,有两个诗人被称...
-
苹果里的五角星文中小男孩让我看到了
苹果里的五角星文中小男孩让我看到了,,从切苹果看到苹果里的五角星,我们得到启示:做任何事情可以换一种方法去思维。可以使复杂的问题简单化,就能达到理想的目标。《苹果里的五角星》是一篇充满童趣的文章,课文记叙了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”:把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案,通过学习这篇课文,这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。...
-
劝学蚯蚓虽然身体柔弱
劝学蚯蚓虽然身体柔弱,,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“上食埃土,下饮黄泉”,是用心专一的缘故。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想,全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学...
-
孙权劝学劝的是谁
孙权劝学劝的是谁,,孙权劝学劝的是吕蒙。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。孙权劝学的意思:最初,孙权对吕蒙说:“你现在手握权柄,不可以不读书。”吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间。孙权说:“我岂是要你研究儒家经...
-
天游峰的扫路人表达了什么
天游峰的扫路人表达了什么,,这整篇文章其实一直在突出的就是老人的性格——自在悠闲、热爱劳动、自强不息、豁达开朗。 这位老人的精神值得我们每一个人赞颂,值得我们每一个人去学习。《天游峰的扫路人》是苏教版六下语文第15课课文。作者是陈章武。中心思想是扫路人的豁达开朗和以苦作乐的一种精神。主要写了作者与老人交谈。写了天游峰的险和作者登上天游峰的喜悦,并运到了老人。在和老人的谈话中感受到老人的充满自信,豁...
-
海浪发电的特点
海浪发电的特点,,在学习地理知识的时候,我们会接触到很多的地理名词,比如我们会接触到海浪这样的地理名词,海浪是指海洋里游风产生的波浪,除了有风浪之外,还有海洋静海波等,海浪中的风浪,是在风的直接作用下才产生的水面波动,有些地区还会使用海浪进行发电,那么海浪发电的特点是什么呢?海浪发电的特点主要有以下几个方面:1、发电时波能能量密度高,如果和风能发电相比,波能能量密度是风能的4~30倍。2、不会受到...
-
荀子劝学篇
荀子劝学篇,,《劝学篇》选自《荀子》,题目意为鼓励学习。现如今,物质是极大的丰富了,知识也是极大的丰富,在物欲面前,孩子总容易“乐不思蜀”沉迷享受,到最后是“玩物丧志”,内心的空乏是最大的贫穷,对人生和家庭是不利的。荀子属于儒家学派,是儒家思想之集大成者。著名的法家人物李斯和韩非都是他的学生。在人性论上,荀子强调后天学习和教化的重要;在政治上主张礼法并用,王霸并用;在哲学上发展了古代唯物主义,提出...
-
高中劝学译文
高中劝学译文,,君子说:学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更青;冰是水凝成的,但它比水更冷。一块木材很直,合乎木匠拉直的墨线,假如用火烤使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以符合圆规画的圆。即使又晒干了,也不再能再挺直,这是由于人力加工使它变成这样的。所以木材经墨线划过,斧锯加工就直了,金属刀剑拿到磨刀石上磨过就锋利了,君子广泛地学习而且每天对自己检查省察,就能聪慧明达,行为就会没有...
-
送东阳马生序3.4段翻译
送东阳马生序3.4段翻译,,如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而...
-
劝学的劝是什么意思
劝学的劝是什么意思,,《劝学》中的“劝”是鼓励的意思,鼓励人们学习。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语...
-
自相矛盾评课优缺点
自相矛盾评课优缺点,,《自相矛盾》评课优缺点这是一篇古文言文的寓言,文字特别简练,却又不失形象生动。寓言所蕴涵的道理简单明了,又颇能让人体味到其中的含蓄和幽默,但因其毕竟是文言文,在文字表达上与现代白话文有着很大的差异,学生学起来多少会感到有些困难枯燥。因此在设计这堂课时,我不仅力求坚持以自读为主,重在感悟的策略,更在思索一种能调动起学生学习积极性的学习方式。在上课伊始我就明确一个重要的教学环节:...