我们奇妙的世界感受
我们奇妙的世界感受:留心观察,做生活的有心人,这样才能发现美,发现这个世界的奇妙。
《我们奇妙的世界》分别从天空和大地奇妙的颜色和形状等来描写世界的奇妙,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。这是英国作家彼得西摩写得一篇散文,文章围绕“奇妙的世界”这一中心,描绘了天地中的各种事物,展现了世界之奇美。
全文共有18个自然段,文章条理清楚,结构清晰。
按照“总—分—总”的结构来写,先总写这个世界很奇妙,再具体从“天空的奇妙景象”和“大地的奇妙景象”进行描写,两个方面的描写结构相似,每个方面分别都有一个一个总起句。
最后两个自然段总写我们这个世界奇妙的事物是无穷的,需要我们去寻找,升华了主题。
相关内容
-
我们奇妙的世界优质课
我们奇妙的世界优质课,,一、创设情境,揭示课题1.鼓励学生说一说自己对大自然的观察和发现。2.学生交流,指名回答,鼓励学生说出自己独特的发现。3.导入:只要用一双善于发现的眼睛去观察,一定会发现这世界的奇妙之处。(板书:奇妙的世界)4.出示课件:配乐播放日出、日落、云、雾、雨等自然风光,引导学生进一步感受大自然的神奇。5.小结过渡:奇妙的日出日落,有趣的云雾风雨,无不向我们彰显了大自然的神奇魅力。...
-
蝙蝠和雷达提问的角度
蝙蝠和雷达提问的角度,,1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞...
-
我们奇妙的世界400字
我们奇妙的世界400字,,这是一个奇妙的世界,一切都是有生命的。看看天空的珍藏——清晨,太阳先露出了一点点小脑袋,接着手也露了出来,最后,他蹦了出来,照亮着世间万物。天空的云彩也被这胖娃娃染红了。他们一个接着一个,就像一串项链,套在太阳的身上。夜幕降临,群星闪烁着,就好像一只只小眼睛,又像一只只极小的蜡烛,点亮了星空。再看看大地的珍藏——春天,黄色的花瓣围坐在一起,组成了迎春花;桃花穿着粉红色的衣...
-
我心中的黄河作文800字
我心中的黄河作文800字,, 黄河,孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘一睹它的豪迈气势,它的一泻千里,但从“白日依山尽,黄河入海流”的千古佳句之中依旧可以想象着美丽的母亲的风采,在我的心中,它的形象已被无数中华儿女勾勒的如此清晰!夜阑人静时,我暗暗想象着我心中的黄河。那条天上来的黄河正咆哮着怒吼着中华民族万丈波涛般的热血。黄河是水,什么也剪不断它的前进;黄河是水,哺育着千千万万的儿女;...
-
我们奇妙的世界反思简短
我们奇妙的世界反思简短,,本文是部编版小学语文三年级下册第七单元的第一篇课文。这是一篇精读课文。作者是彼得·西摩。本课则是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文,通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。全文按“总——分——总”的顺序来写,先总写这个世界很奇妙,再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写,每个方面分别都有一个总起句,并且结构相似...
-
如何从外观结构和内在意蕴鉴赏黄山?
如何从外观结构和内在意蕴鉴赏黄山?,,黄山地处于安徽省南部,全山面积占1200km²,以奇松、云海、怪石、温泉闻名于世,是世界顶级的旅游胜地。清晰的黄山具有雄壮磅礴之势,而朦胧的黄山却好似披上了一层纱,若隐若现身临仙境。黄山处于亚热带季风气候区,降水丰沛,动植物资源丰富,是一副巨大的的山水画卷。山峰高耸入云,仿佛被放置在了天空中,云雾中的树看起来好像就长在太阳旁边一样。全天下的人都仰视这黄山,远远...
-
我们奇妙的世界22课
我们奇妙的世界22课,,【教学目标】知识与技能:1、认识7个生字,会写11个字。正确读写本课词语。2、有感情地朗读课文。能说出课文是从哪些方面来写世界的奇妙的。3、能结合生活经验,理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义。4、能仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。过程与方法:1、反复朗读,联系上下文或结合生活实际理解词句的意思,抓住关键句,感知课文内容,理清课文脉络。2、通过欣赏图片、展开想象...
-
我们奇妙的世界作者简介
我们奇妙的世界作者简介,,《我们奇妙的世界》作者简介:彼得·西摩,出生于1828年9月9日,他是一名英国人,家在图拉省克拉皮文县,他还和音乐有着莫大的渊源,对音乐有着很深的研究,他非常喜欢音乐也非常热爱音乐。在音乐方面也可称之为音乐家。彼得·西摩与众不同,他一生读了两所大学,一所音乐大学还有一所大学叫做约克大学。他近日经常出现在各国的各种节日庆宴上。在巴赫的节日宴会上他进行了圣诞节清唱剧。他还和合...
-
我们奇妙的世界350字作文
我们奇妙的世界350字作文,,这是一个奇妙的世界,一切都是有生命的。看看天空的珍藏——清晨,太阳先露出了一点点小脑袋,接着手也露了出来,最后,他蹦了出来,照亮着世间万物。天空的云彩也被这胖娃娃染红了。他们一个接着一个,就像一串项链,套在太阳的身上。夜幕降临,群星闪烁着,就好像一只只小眼睛,又像一只只极小的蜡烛,点亮了星空再看看大地的珍藏 ——春天,黄色的花瓣围坐在一起,组成了迎春花;桃花穿着粉红色...
-
获得教养的途径的主旨
获得教养的途径的主旨,,主旨:文章认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。分段:第1段,简说什么是“真正的教养”。作者把它界定为“为了自我完善”,“找到生活的意义”,同时指出它是一种努力的过程,修养无功利目的,读书是终身任务。第2段至第5段,论述阅读杰作的作用。作者认为获得教养最重要的途径之一,是“研读世界文学”,再次强调...
-
我们奇妙的世界让我们从什么中感受到我们
我们奇妙的世界让我们从什么中感受到我们奇妙的世界,,这是一篇优美的文章,作者从极普通的事物中发现了大自然的奇妙,并分别从天空、大地两方面向读者展示了世界的奇妙。我们奇妙的世界告诉我们仔细地观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美。天空、清晨、日出、云彩、雨点、雨后、落日、黑夜、植物生长、夏日、秋天、冬天,向我们展示了世界里充满宝藏的道理。《我们奇妙的世界》通过具体描写天空的缤纷色彩、云彩的奇妙形...
-
我们奇妙的世界200
我们奇妙的世界200,,这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。你看,天空的珍藏——小鸟在天空中唱着美妙动人的歌曲,七星瓢虫正给棉花姑娘治病,啄木鸟在树干上捉虫子。白云宝宝被蓝天妈妈喂的白白胖胖的,火辣辣的太阳看见了,高兴得笑了起来。再看大地的珍藏——鱼儿在小溪中快活地游着;小蝌蚪们在河里和妈妈一起给小虾庆祝生日;海草在水里摆动着身体,像在跳舞。忽然一条帆船驶过来,浪花弯弯曲曲的,像一条弯弯的...
-
去打开大自然绿色的课本课文答案
去打开大自然绿色的课本课文答案,,1.为什么把大自然说成绿色的课本?你喜欢这绿色的课本吗?为什么?答案:因为大自然里蕴藏着丰富的知识,绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩,同时绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获。 2.课文是什么结构?课文是总——分——总结构。这是一首现代诗,先以“去吧,去呼吸山水间芬芳的空气...
-
我们奇妙的世界的主要内容
我们奇妙的世界的主要内容,,《我们奇妙的世界》主要写了天空中和大地上两部分。作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的,从日出、云彩、雨后、落日、群星这几个方面来写天空的奇妙。《我们奇妙的世界》是按照总—分—总的顺序来写的,可分为四个部分:第一部分(1):写奇妙的世界里一切都是有生命的。第二部分(2-8):从清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁四个方面写天空的奇妙。第三部分(9-16):...
-
《简爱》读后感600字
《简爱》读后感600字,,简爱自幼失去双亲,还经常受舅妈和其子女的虐待,后来为追求自由的生活,她来到了桑菲尔德庄园做家庭教师,与罗切斯特彼此相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室。伤心之后,简爱四处流浪,回头后发现忘不了的桑菲尔德庄园已面目全非,罗切斯特本人也双目失明。最后的简爱是幸福的,这就够了。可我们总要从中体会到些什么。有人说,简爱的自尊心太强了,可我想说没有自尊心的人还是人吗?没有自尊的人与动物...
-
我们奇妙的世界文体
我们奇妙的世界文体,,《我们奇妙的世界》这篇文章是一篇科学小品,这篇文章主要讲了如下内容:只要我们仔细观察,寻找,我们就能从普通的事物找到美——各种各样,不同形状的卵石,三桅小船的模型,各种颜色的羽毛……世上存在着无穷的奇妙事物只要我们去寻找。读完了《我们奇妙的世界》这篇文章,我懂得了不少以前不懂的事情,让我注意到了,以前没有留意的东西。例如:气温的下降,绿色的树叶会变成金黄色的,阳光照射到空气中...
-
我们奇妙的世界日记300字
我们奇妙的世界日记300字,,《我们奇妙的世界》学习日记xxxx年x月x日 周四 晴 《我们奇妙的世界》是一篇优美的文章,作者从极普通的事物中发现了大自然的奇妙,并分别从天空、大地两方面向读者展示了世界的奇妙,具体描写天空的缤纷色彩、云彩的奇妙形状和大地上的丰富财富。告诉我们只要我们仔细地观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美。天空、清晨、日出、云彩、雨点、雨后、落日、黑夜、植物生长、夏日、秋...
-
与朱元思书3课时的教案
与朱元思书3课时的教案,,教学目标1、学习先总后分的描述方法。2、体味精美清新的语言,积累描绘山水的词语。3、培养诵读能力、理解能力、欣赏能力、审美能力。4、培养热爱祖国的感情,感受江山的奇美。教学步骤:一、引入课文1.从吴均的一首小诗《山中杂诗》入手,简介作者及风格。《山中杂诗》:山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。2.提问:引导学生读一遍后:你能运用第一单元所学的知识告诉我们写了什...