文言文二则6年级下册以文言文二则《学弈》《两小儿辩日》为例,

以6年级下册文言文二则《学弈》《两小儿辩日》为例,生字如下:

对弈 支援 俱全 弗若

辩论 作为 擅长 器皿

形近字:

弈(对弈)擅(擅长)俱(俱全)弗(弗若)辩(辩论)

变(变化)颤(颤抖)具(具体)佛(仿佛)辨(辨别)

多音字

dòu 战斗 zhuó 弓缴

dǒu 北斗星 jiǎo 缴费

近义词

知晓—(知道)提供—(供给)昼夜—(日夜)

反义词

满足—(缺乏)幼稚—(成熟)家喻户晓—(默默无闻)

《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意。

《两小儿辩日》记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。