在二十一世纪的今天，教育理念也从最初的重视学科成绩，发展转变成重视素质教育、以人为本、全面发展的新型现代教育理念。但是很多人不知道提出教育即生活的教育家是谁，其实解决这个问题也不难，杜威在自然主义理论的基础上提出了"教育即生活"的理念，他从三个方面对教育和生活的关系进行了阐述：1、教育即生长；2、教育即生活；3、教育即经验的改造。杜威觉得教育是孩子生活的过程，而不是未来生活的演习。最好的教育方式就是“从生活中去学习、从经验中去学习”。