咏怀古迹其三粘对
咏怀古迹·其三
作者:杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,
画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
注解
1、明妃:即王嫱、王昭君,汉元帝宫人,晋时因避司马昭讳改称明君,后人又称明妃。昭君村在归州(今湖北秭归县)东北四十里,与夔州相近。
2、尚有村:还留下生长她的村庄,即古迹之意。
3、一去句:昭君离开汉宫,远嫁匈奴后,从此不再回来,永远和朔漠连在一起了。紫台:犹紫禁,帝王所居。江淹《恨赋》:“明妃去时,仰天太息。紫台稍远,关山无极。”朔漠:北方沙漠,指匈奴所居之地。
4、画图句:意谓元帝对着画图岂能看清她的美丽容颜。
5、环佩句:意谓昭君既死在匈奴不得归,只有她的魂能月夜归来,故曰“空归”。应上“向黄昏”。环佩:妇女装饰品,指昭君。
6、千载两句:琵琶本西域胡人乐器,相传汉武帝以公主(实为江都王女)嫁西域乌孙,公主悲伤,胡人乃于马上弹琵琶以娱之。因昭君事与乌孙公主远嫁有类似处,故推想如此。又《琴操》也记昭君在外,曾作怨思之歌,后人名为《昭君怨》。作胡语:琵琶中的胡音。曲中论:曲中的怨诉。
相关内容
-
咏怀古迹(其三)教学设计
咏怀古迹(其三)教学设计,,1、说课内容必须包括六个方面:课文教材,学生情况、教学目标、教法和学法、教学过程、教学效果的评价这六方面的分析教材分析:教材的地位、作用和特点学情分析:主要说学生的认知基础和心理基础两部分目标分析:主要说教学目标(三维目标),重难点以及你如何突出重点突破难点的教法分析:本堂课你打算采用什么样的教学方法来上(教法要具体)过程分析:最主要的部分,要说清楚整堂课的设计,为什么...
-
咏怀古迹其三400字
咏怀古迹其三400字,,群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。(夜月 一作:月夜)千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。译文成千上万的山峦山谷连绵不断,如向荆门奔去一般,王昭君生长的山村还至今留存。从紫台一去直通向塞外沙漠,最后只留荒郊上的一座孤坟对着黄昏。糊涂的君王只依凭画图识别昭君的容颜,月夜里环佩叮当是昭君归魂。千载流传她作的胡音琵琶曲,曲...
-
咏怀古迹其三默写题
咏怀古迹其三默写题,,《咏怀古迹(其三)》默写题:1、《咏怀古迹》运用悲戚的想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是()2、《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是()3、《咏怀古迹》借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露诗人自己飘零的故园之情的诗句是()4、《咏怀古迹》中凝练地写尽昭君一生悲剧的句子是()5、全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起,与下文那句()的死...
-
琵琶行并序的名句
琵琶行并序的名句,,1、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。2、夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。3、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声、4、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。5、弦弦掩抑声声思似诉平生不得志低眉信手续续弹说尽心中无限事6、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。7、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。8、通过写琵琶女生活的不幸,结合人自己在宦途所受到的打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声...
-
关于清明节的由来
关于清明节的由来,,中国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。清明节,又称扫坟节、鬼节、冥节,与七月十五中元节及十月初一寒衣节合称三冥节,都与祭祀...
-
琵琶行并序重点句子常考
琵琶行并序重点句子常考,,琵琶行并序重点句子常考:1、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(翻译:大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盘。)2、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(翻译:琵琶声一会儿像花底下婉转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。)3、座中泣下谁最多?江州...
-
我美丽的家乡400字
我美丽的家乡400字,,我的家乡吉林市位于中国东北长白山余脉的松花江畔,一年四季气候分明,美丽的松花江水呈“S”形流经市区,故有“北国江城”之美称。在春暖花开的季节,鲜花盛开的夏季,松花江两岸清水绿带,依山傍水,空气清新,绿草茵茵,是老人、孩子们假日休闲的好去处。可健身、可漫步、可赏景、可垂钓。每逢节假日的时候,妈妈便常常带我到这里玩,我就要拎上小桶,拿着小网子,在江水里捞小虾,江面上还不时游来几...
-
琵琶行并序常考诗句
琵琶行并序常考诗句,,首先,名句。1.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。2.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。其次,含易错字。1.轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。2.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难(考莺字)。3.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(考幽字)。4.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白(主要考唯字)。5.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数(考下句)。6.钿头银篦击节碎...
-
琵琶行并序名句默写
琵琶行并序名句默写,,1、弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。2、其中还有很多重点句子:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。3、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰4、泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。5、其实这一段都比较重要:剩下的还有个名句 同是天涯...
-
琵琶行并序常考默写句子
琵琶行并序常考默写句子,,《琵琶行·并序》常考默写句子:1、《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:()2、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:()诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:()3、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:()4、运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗...
-
三国演义何皇后
三国演义何皇后,,何皇后在《三国演义》里是一个典型的宫斗型女子。她本是屠户之女,灵帝上位以后,对其宠爱有加,后来,何氏母以子贵,得以当上皇后。后来,何皇后曾毒杀刘协的生母王美人,并在和董太后的宫斗中赢得上风。董卓进京后,她被董卓以“逆妇姑之礼”用毒酒杀之。《三国演义》(全名为《三国志通俗演义》,又称《三国志演义》)是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工...
-
囚绿记环境和常春藤的变化
囚绿记环境和常春藤的变化,,在作者初次邂逅常春藤之时,作者称它“绿色”,而作者因私念企图要将它据为己有禁锢它时,又称它“绿友”,最后,作者在释放它之后,又亲切地称它“囚人”。从一开始,囚之前常春藤代表生命、希望、美好年华的形象,作者疲累、困倦、不快、抑郁、孤独的形象,到囚之中常春藤孜孜不倦追求阳光、自由、光明的形象,作者孤独、阴暗、自私的形象,再到最后常春藤坚持不懈、执着向上的光辉形象,作者自省、...
-
蹲起每天做多少合适
蹲起每天做多少合适,,现在人们都很注重身体的健康养生问题,而蹲起是一项不错的选择,蹲起又称深蹲。做蹲起时要保持两腿张开的距离与两肩同宽,注意蹲起时不能驼背。每天有蹲起的习惯很好,这种锻炼方式可以锻炼身体,有健身的效果。对于不常健身的人来说每天做蹲起建议是早晚各一次,一次15个左右。不建议做太多,可能会造成一定程度的肌肉损伤,甚至会导致肌肉酸痛,反而达不到健身的效果。经常健身的人不用根据建议来做,可...
-
敏敏特穆尔的意思
敏敏特穆尔的意思,,敏敏特穆尔,是电视剧《倚天屠龙记》中的女主角。蒙古汝阳王的爱女,又称赵敏,她的父亲是兵马大元帅汝阳王,从小到大要什么,天之骄女,而且非常漂亮,从小就很爱学习,涉猎很广,汝阳王对他闺女是听之顺之,赵敏还有一个非常疼她的哥哥,看完这部电视剧我就非常羡慕非常佩服这个天之骄女,能吃的苦,能享受甜。在剧中,她的武功非常古灵精怪,学大家之武功,成就自己,在那个时代,兵不厌诈,如果是一个男生...
-
登泰山记注释
登泰山记注释,,注释选自《惜宝轩诗文集》(《四部丛刊》影音原刊本)。姚鼐(nài),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,清代代桐城(今安徽桐城)人。桐城派古文家。阳:山的南面。汶(Wèn)水:也叫汶河。发源于山东莱芜东北原山,向西南流经泰安东。济水:发源于河南济源县西王屋山,东流到山入海东。后来下游被黄河冲没。阳谷:指山南面谷中的水。谷,两山之间的流水道,现在通称山涧。当其南北分者:在那(阳谷和阴谷)南...
-
登泰山记启示
登泰山记启示,,《登泰山记》叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过,生动地表现了雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,抒发了作者赞美祖国河山的情怀。注释选自《惜宝轩诗文集》(《四部丛刊》影音原刊本)。姚鼐(nài),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,清代代桐城(今安徽桐城)人。桐城派古文家。阳:山的南面。汶(Wèn)水:也叫汶河。发源于山东莱芜东北原山,向西南流经泰安东。济水:发源于河南济源县西王屋山,...
-
回忆鲁迅先生心得体会200字
回忆鲁迅先生心得体会200字,,“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。”这样的文字是萧红写下的。一直以来萧红都给我水火相容的感觉。看《呼兰河传》,十分惊讶天下竟有女子能将国恨家愁、东北的硬朗粗犷和微物的细腻敏感、以及朦胧的青年人的怀旧和对新时代的向往结合得如此天衣无缝。这篇纪念鲁迅先生的文章,开首是写鲁迅先生的笑的,也是风流风骨相得益彰的好作品。伟人生平的文章里,惯常的总是将他/她塑造成万世流...
-
咏怀古迹其三是几年级课文
咏怀古迹其三是几年级课文,,1、咏怀古迹其三是7年级课文。2、《咏怀古迹其三》翻译是穿过千山万壑一直奔向荆门,王昭君生长的乡村至今留存庄。从紫台一去直通向塞外沙漠,荒郊上独留的青坟对着黄昏。只依凭画图识别昭君的容颜,月夜里环佩叮当是昭君归魂。千载琵琶一直弹奏胡地音调,曲中抒发的分明的昭君怨恨。3、原文:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。...