孙权劝学和张咏劝学的方式有何不同

《孙权劝学》和《张咏劝学》方式的不同：

《孙权劝学》孙权劝学以亲切的语气说明学习的重要性，用叙述自己的亲身感受的方式，来劝导吕蒙—读书大有所益。

《张咏劝学》张咏劝学是旁敲侧击，用的是启发的方式，显得更委婉些，主要是领导对方自觉的领悟。

其他不同：

一是体例之别。孙权劝学的体例为语录式。而张咏劝学则为议论式；

二是内容之别，孙权劝学用乃内容单一，例子只是用自己的辛苦来说服吕蒙，说服力欠缺；而张咏劝学篇为历史名篇，内容纵横驰骋，空间和时间性跨度大，比喻生动恰当，从学习的不同角度来论述学习的重要和方法。

《张咏劝学》是一篇选自《宋史·寇准传》的文言文，该篇文章讲述了张咏巧妙规劝寇准研学的故事。

《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。