为你打开一扇门优质课教案

教学目标：

1、知识与能力: .

训练学生用普通话富有感情地朗读课文，并且吐字清楚,读音准确;

2、过程与方法:引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品的意义;

3、情感、态度与价值观:使学生在反复诵读中体会本文丰富的情感和优美的语言，并且鼓励学生养成积累、运用新语汇的良好学习习惯。

2、学情分析

初一学生处于行为规范阶段,学习时精力不够集中,但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣,应引导学生树立正确的学习观。

重点难点：

重点:了解文学的内涵和阅读文学作品的意义; .

难点:品味本文优美丰富的语言。