富饶的西沙群岛导入语

三年级《富饶的西沙群岛》的教学设计 篇1

　　一、教学目标　

１、情感目标：激发学生喜爱大自然，喜爱祖国美好河山的情感。　　

２、知识目标：有感情的朗读课文，理解课文内容，背诵课文优美段落。　　

3、技能目标：培养学生在读中品词、品句，学习作者的写作方法，培养合作学习的能力及习惯。　　

二、教学重点　　理解课文内容，流利有感情的朗读课文。　　

三、教学难点　　理解２～６自然段，描写海水、海底、海滩、海岛的景物特点。　　

四、教学模式　　情景教学。　　

五、教具　　多媒体课件。　

六、教学过程　　

（一）复习引入。　

　１、齐读课题两遍。（出示课题）　　

２、上一节课我们学习了第一自然段，谁自告奋勇起来读一读。　　

３、第一自然段向我们介绍西沙群岛是什么样的地方。　　（板书：风景优美、物产丰富、可爱）　　这是在总说西沙群岛。　　下面我们一起走进我国南海的宝岛西沙群岛去看一看。　　

（二）学习课文２～６自然段。　　

（三）自由朗读２～６自然段，边读边思考２～６段共介绍了西沙群岛的几个地方？（点名回答）　　四人小组自由选择学习２～６自然段。要求是：每到一处你都见到了什么？他们的特点是怎样的？你能读出他们的特点么？