主要有三种方法，一种是实地调查观察，在定性教育的研究中是一种主要手段。观察时参与程度与参与角度的选取，需要根据对实地调查的目的、意义进行区别对待。因此，对观察的记录也存在快速完整记录、区别记录的不同。第二种是实地调查访谈，确定访谈的对象，明确时间长短与次数，做好记录。着重注意与访谈对象形成良好的访谈氛围，获取完整信息。第三种借助现有科技手段搜集信息。通常可以通过搜集文件、投射、照相、录像、问卷调查等方式，减少调查对访问对象的干扰。