只有一个地球
主要内容:本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。
这篇课文写了主要说明了地球很美丽但又很渺小,并且资源也是有限的。人类无法移居到别的星球上去,因此我们要保护地球。
扩展资料
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面。
说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。
相关内容
-
只有一个地球内容简介
只有一个地球内容简介,,主要内容:本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。这篇课文写了主要说明了地球很美丽但又很渺小,并且资源也是有限的。人类无法移居到别的星球上去,因此我们要保护地球。课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起...
-
我的"长生果"概括
我的"长生果"概括,,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。作者满含深情地回...
-
只有一个地球倡议书
只有一个地球倡议书,,古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自...
-
只有一个地球教学内容分析
只有一个地球教学内容分析,,教学要求:1、了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。2、了解作者说明事理的方法。3、学习本课生字。掌握裹着、渺小、矿物、恩赐、慷慨、贡献、滥用、威胁、目睹、和蔼可亲、资源枯竭、生态环境等词语。4、朗读课文。教学重点:了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题只有一个地球的意思。教学时...
-
只有一个地球220
只有一个地球220,,当我读了《只有一个地球》这篇课文以后,让我明白了地球对人类的重要性。《只有一个地球》它的内容是说:地球的模样美丽,却很小;资源非常有限,环境遭到了严重的破坏。而且人们想移居也是不能够的。所以我们要保护地球。读了以后,让我想到地球是多么的需要人类的精心保护啊!地球哺育了人类,无私的给人类自然资源,人类就应该要回报地球,回报这个哺育他们的母亲。可是没有许多人这样做。就比如说我吧。...
-
只有一个地球内容提纲
只有一个地球内容提纲,,主要内容:本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。这篇课文写了主要说明了地球很美丽但又很渺小,并且资源也是有限的。人类无法移居到别的星球上去,因此我们要保护地球。扩展资料:课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到...
-
只有一个地球700字
只有一个地球700字,,地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁。如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球,所以我们要精心保护地球,造福后代。这是我读《...
-
只有一个地球作者
只有一个地球作者,,《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》,是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德(B.Ward)和美国微生物学家R.杜博斯(R.Dubos)受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗(M.Strong)委托,为1972年在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上由40个国家提供的背景材料和58个国家和152名专家组成的通信顾问委员会协助下完成的。课文...
-
只有一个地球好词
只有一个地球好词,,好词:遨游、晶莹、群星璀璨、慷慨;《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》,是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德和美国微生物学家R.杜博斯受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗委托,为1972年在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上由40个国家提供的背景材料和58个国家和152名专家组成的通信顾问委员会协助下完成的。原文节选:同茫茫宇宙相比...
-
我的长生果作者
我的长生果作者,,作者是叶文玲。这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了...
-
只有一个地球课文内容
只有一个地球课文内容,,只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。 《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》,是一本讨论全球环境问题的著作。课文段解:1-2:说明地球上人类活动范围很小。3-4:说明地球上的自然资源是很有...
-
只有一个地球作文200字
只有一个地球作文200字,,1、以前,在我家门前有一条清澈见底的小河。河水清凉可口,从远处看,宛如一条明如玻璃的带子。河水里有小鱼在摆着尾巴四处游荡,有螃蟹在举着大钳横行霸道,还有那憨厚老实的大乌龟正闭目养神呢!它们在水里显得是那样无忧无虑、自由自在!河岸上的小草小花到映在清凌凌得河水里显得更美了;天空倒映在清凌凌的河水里显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白了……这美丽的景色谁见到不会产生...
-
只有一个地球ar教学案例
只有一个地球ar教学案例,, 教学目标:1、通读课文,初步了解有关于地球的一些知识。2、训练学生说话,写话的能力。3、增强学生保护地球的意识。教学重难点:结合课文知识,利用课外知识,练写劝说稿教学准备:录象、课件教学过程:一、课前谈话:1、说说我们在哪里?(要求思路开阔)2、跺一跺脚,并大声呼唤:地球,你好!二、激趣导入:1、同学们,喜欢遨游太空吗?2、观看课件。三、初读课文,体会地球的...
-
我的"长生果"问题
我的"长生果"问题,,这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻...
-
只有一个地球600字
只有一个地球600字,,唯一的地球——读《只有一个地球》有感我常常想:如果地球被破坏了,不是还有很多其他星球可以移居吗?直到我读了《只有一个地球》这篇文章后我才明白了,只有一个地球,如果地球被破坏了,我们别无去路,我们一定要保护我们生存的地球,让地球造福于人类。这篇文章主要讲了:宇航员遨游太空时发现,地球只有一个,再没有第二个适合人类居住的星球了。据我所知,金星永远被炽热的气体所笼罩,火星周围笼罩...
-
只有一个地球概括
只有一个地球概括,,先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面。“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文是一篇 说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。...
-
谈礼貌作者是谁
谈礼貌作者是谁,,谈礼貌 原文 作者:季羡林《谈礼貌》这篇课文主要讲述了生活中需要礼貌待人的原因、好处和意义。第一段(第1自然段):作者由古训引出礼貌待人,使用礼貌语言是中华民族的优秀传统。第二段(第2~4自然段):这一段中作者用正反三个事例来阐述礼貌待人、使用礼貌语言的好处。第三段(第5自然段):这一段讲述了学会礼貌待人、恰当使用礼貌语言的重要意义。扩展资料俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月...
-
只有一个地球课后反思简短
只有一个地球课后反思简短,,21日上午,六年级语文组在六一班听了《只有一个地球》公开课,本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中的渺小,人类活动范围很小,地球所拥有的自然资源有限又被不加节制的开采或随意损坏等方面,说明地球面临着自然资源枯竭的威胁。用科学家...