作文素材：描写国庆节的好段落，，描写国庆节的好段落1、国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏多么令人兴奋又怀念的时刻啊!2、国庆节来临了，城市里一片热闹的景象。夜里，灯火通明，天安门噼里 ...

听听那冷雨描写雨的段落，，①段落大意：由雨打在树上和瓦上韵律清脆可听，回忆屋瓦对声音共鸣的效果。③段落大意：回忆过去在日式的古屋里听雨。余光中《听听那冷雨》赏析余光中正视现实的勇气还表现在他不沉湎于历史的“杏花春雨”，也不轻信来自官邸或酒肆的传言。他思索、辨析：“日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？”“在报纸的头条标题里吗？还是香港的谣言里？还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦……”。难怪他要写冷雨， ...

苏武传划分段落，，《苏武传》是汉代史学家、文学家班固创作的史传文。这篇文章按苏武一生经历的主要关节，大致可以划为三个部分：开头两段为第一部分，写苏武奉命出使匈奴，以通和好；中间十一段为第二部分，写苏武在匈奴遇到意外情况而被扣留及后被放回的经过；最后四段为第三部分，写苏武返汉以后受尊宠的情形。全文语言千锤百炼，俭省精净，将史家笔法与文学语言较好地结合起来，刻画人物入骨三分。1.父：指苏武的父亲苏建， ...

读后感开头的优美段落，，1.读《凡卡》有感:我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九 岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。2.《红楼梦》:看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几 回中的黛玉焚稿,宝玉成亲。觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心。3.《匆匆》:现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻 ...

听听那冷雨哪些段落写听雨的，，1、她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。2、杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。3、雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波提在海峡的船上，清明这季雨。4、二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。5、山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始幽静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断 ...

走一步,再走一步层次，，《走一步,再走一步》全文共有23自然段，可以划分四个段落，划分段落如下：第一段落（第一自然段）：主要是起因、第二段落（2到15），主要内容是，冒险的经过、第三段落：（16到22），段落主要是：脱险、第四段落（23），主要内容是：启示。《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第一期，作者莫顿·亨特（美），入选初一第一学期第十四课语文课本，主要写小 ...

伟人细胞分段落，，第1段(第1至18段)第2段(第19至29段)第3段(第30至44段)第4段(第45至54段)第一部分：“化敌为友”， 由“恨”变成“友”第二部分：“矮个风度”， “风度”不起来第三部分：“打工失败”， 只是一时冲动第四部分： 意外成功， 凡是从小事做起败”， 只是一时冲动 此篇文章被选入苏教版语文书七年级上册语文书第八课。作者秦文君，当代最出色的儿童文学作家之一。1982年开始 ...

中国建筑的特征段落划分，，《中国建筑的特征》分段概括：第一部分：（第1、2段）从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响，可以看作是引论；第二部分：（第3~13段）谈中国建筑的九大特征，是文章的主体部分，对中国建筑方方面面的特点予以总括说明；第三部分：（第14~19段）作者用很大的篇幅探讨中国建筑的风格和手法，揭示“为什么”的问题，进一步深化了谈论的主题；（第20段）最后一段，从古为今用的立场出发 ...

表里的生物划分段落，，表里的生物主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子.表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子。段落大意：第一部分（1~9）：写“我”小时候以为凡是能发出声音的，都是活的生物，所以“我”猜测爸爸的手表里有个生物。第二部分（10~19）：写父亲打开表盖让“我“看到了里面的世界，并告诉“我”里 ...

江南的冬景哪些段落是正面描写，，2、5、6、7、8、9但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风─—西北风─—间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？江南的地质丰腴而润泽，所 ...

孔乙己经典段落，，《孔乙己》的经典段落是：“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白。”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷 ...

海边的卡夫卡经典段落，，《海边的卡夫卡》经典段落：1、缺乏想象力的狭隘、苛刻、自以为是的命题、空洞的术语、被篡夺的理想、僵化的思想体系——对我来说，真正可怕的是这些东西。2、在这个世界上，不单调的东西让人很快厌倦，不让人厌倦的大多是单调的东西。向来如此。我的人生可以有把玩单调的时间，但没有忍受厌倦的余地。而大部分人分不出二者的差别。3、我相信所谓的命运不过是一个人的生理，心理，情感，性格等等因素所 ...

长亭送别划分段落，，划分段落：第一部分（科白和【端正好】等三曲），是赴长亭路上的场面，写莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。【端正好】一曲，情景交融，写深秋景象勾起她的离情别绪。【滚绣球】一曲，主要以途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。【叨叨令】以丰富的情态描写，补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。第二部分（“做到见夫人科”至“专听春雷第一声”），是长亭饯别的场面，主要刻画莺莺、张生二人缠绵依恋而又 ...

陈涉世家然的意思，，1、“然足下卜之鬼乎”。然：连词，用来连接分句与分句或者段落与段落。往往位于后一分句或段落之首，表示转折。可理解为“虽然如此，可是……”，译文可只译出“可是”。译文：你们的事情能够成功，可以建立功业。然而你们问过鬼神吗?2、吴广以为然“然”是“对、正确”的意思吴广以为然——吴广认为这是对的其他意思。《陈涉世家》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇文章，列于《史记》第四十八篇，是 ...

赵州桥全文的中心句是哪一句，，赵州桥的中心句：1、第二自然段的中心句是：赵州桥非常雄伟。2、第三自然段的中心句是：这座桥不但坚固，而且美观。1段中中心句即“段中主句”，或“段主题句”、“段旨句”。主题句是用以概括文学，艺术作品的中心思想，内容核心，作者的写作意图，表达的思想感情等的句子。主题句主要有四种表现形式。第一种，以段落首句的形式表现出来。第二种，以段落中间的某一句话表现出来。第三种，以段落 ...

荷花淀课文段落划分，，第一部分：（第1~31自然段）水生参军，夫妻话别（故事开端）。①月夜编席（第1~4自然段）；②夫妻话别（第5~29自然段）；③水生离家（第30~31自然段）。第二部分：（第32~61）自然段探望丈夫，归途遇险（故事发展）。①探望丈夫（第32~38自然段）；②扑空归来（第39~47自然段）；③淀上遇险（第48~61自然段）。第三部分：（第62~85自然段）伏击歼敌，锻炼成长（故 ...

孔乙己段落划分，，孔乙己段落大意：第一部分(第1~3段)，第二部分(第4~13段)。小说第一部分，交代故事发生的时间、地点，介绍人物活动的社会环境和故事发生的地点。第二部分又可分为三层:第一层(第4~9段)、第二层(第10~11段)、第三层(第12~13段)。第一层(第4~9段)，写孔乙己的身份、地位、经历、言行、性格，是小说情节的开端和发展。第二层(第10~11段)，描写孔乙己的不幸遭遇，是小说 ...

月光曲背诵段落，，月光曲背诵段落：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 ...

电脑打字段落前空格怎么打,如何打？，，电脑打字的段首空格的用法1、在一段文字前面加上一个或多个/,表示这段文字的结束。例如:(1).Help! / 帮帮我吧?(2).This is a book for me .(3).Im looking forward to the films in this weekends.(4).Well then I will go and see my moment ...

电脑打字段落前空格怎么打,如何打？，，电脑打字的段首空格的用法1、在一段文字前面加上一个或多个/,表示这段文字的结束。例如:(1).Help! / 帮帮我吧?(2).This is a book for me .(3).Im looking forward to the films in this weekends.(4).Well then I will go and see my moment ...