咏柳是把柳树比作什么，，在《咏柳》之中，柳树是被比作成为了碧玉，除了柳树之外，另外还有柳条，柳条则被比喻成为了丝带，再者就是春风，春风是不是比喻成为了剪刀。《咏柳》其实是属于一首典型的咏物诗，在这首诗中，前面的两句主要是描绘了春天的生机勃勃到处翠绿色的景象，而后面的两句就是通过比喻的方式将春风的形象给表现了出来。它的立意是比较新奇的。整篇的诗都写了春回大地之后，柳树处长出了嫩芽，绿油油的，很可爱， ...

金丝海柳是什么材料，，海柳在学术上我们称之为黑珊瑚，因为它独特的造型，我们常常会把它比作陆地上的柳树，但是它生长在海里，所以我们又叫它海柳，经过研究发现，海柳并不跟陆地上的柳树一样为植物，而是一种腔肠动物类，属于珊瑚科的一种。海柳的鉴别方法也有很多种，用放大镜，水试，打磨机，火烧等。海柳是一种古老的生物，生长在海洋深处，因为特殊的质感所以市面上目前还没有假冒货，目前“金丝柳”的假冒货还是挺多的，真 ...

再别康桥500字读后感，，风平浪静，踏上归国的船只，行驶在浩瀚的大海上。这时候徐志摩会想些什么呢?毕竟那是他曾留学的康桥，留下了他美好的回忆。在夕阳下，他走在河畔，看着那柔情似水的柳树，似乎如同夕阳中的新娘，望着水中的倒影，荡漾在心头。在徐志摩眼中那康桥的柳树是如此娇媚，而那柔波里的水草又是如此动人，那康桥的一切都是如此美好。在那里徐志摩又留下了七彩的梦。不远万里踏上征途，到康桥留学，为的就是学有 ...

青海高原一株柳柳树生长情况，，这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，这株柳粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一回又一回起死回生。 作者还介绍了家乡灞河边的柳树，这里的柳树极易生长，随意插一条柳枝下去就能发芽、生长，很快就能长出像芦苇一样的柳丛。 青海高原的那株柳和家乡灞河边的那株柳， ...

青海高原一株柳柳树的特点，，体会到这株高原柳的高贵。作者对这株柳的感情是“无限崇敬”，感受到高原柳值得崇敬。教材分析 ：《青海高原一株柳》是六年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树，这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树，但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强精神的、神奇的柳树，告诉人们面对人生的困境和艰难，不能抱怨命运，而应该自强不息！ ...

青海高原一株柳柳树的品质，，课文中青海高原的这株柳树，因为不怕高原风雪，因为不怕雷轰电击，因为它不怕任何艰难限阻，才成就了这片绿阴;但是现在的我们生活在舒适幸福的环境下，只要遇到困难很容易缩退，所以也很容易错过了明天成就的阳光，浪费了大好的思考时间。然而这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来;而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事总不能很好地坚持下来。这株柳树不向命运屈服，冻死了又复苏，复苏 ...

青海高原一株柳陈忠实读后感，，在青海高原上，有一株柳树，它经历了种种苦难，狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下来，虽然比同样品种的柳树少了几分美丽，却给人以与众不同的美感：沧桑、历练、坚强！只有历经沧桑的树木才有如此的美感。这株柳树的精神令我感慨，多少年来，青海高原上长出过多少树，可是为什么只有这一株柳树活了下来呢？原因就在于它坚持不懈，顽强拼搏的精神；在于它不停地奋斗，相信自己、永不言弃 ...

青海高原一株柳题目可以换成柳树或一株柳树为什么，，不可以。因为柳树或一株柳树，听起来极为平淡而不吸引人，在平时的生活中一定会处处见到一株柳树，而青海高原一株柳强调的是独一无二，能突出柳树的神奇，更是令人不得不看一看到底是一片什么样的青海高原一株柳。从而加上青海高原更能衬托出这株柳的独特和顽强的生命力。《青海高原一株柳》全文共9个自然段，可分为五个部分。第一部分（第1自然段）：开篇点题，写这是一株平 ...

青海高原一株柳哪句话描写柳树的生长环境，，这株柳树挺立在高原上,并形成了一方壮丽的风景,它生命力极其顽强,不仅在恶劣的环境下生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然.望而生畏因为柳树不抱怨、不畏怯,坚持抗争,顽强生存使作者产生了深深的敬意。风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛撒到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了.风把一团团柳絮抛撒到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳苗子全部嫩抉了 ...

青海高原一株柳课文，，《青海高原一株柳》全文首先用两个自然段点明青海高原一株柳的神奇，其次从青海高原这株柳树生长环境的恶劣和这株柳树的巍然撑立写出其强大的生命伟力，继而猜测和想象那株柳树存活、长粗的生长过程，进一步体现出青海高原一株柳的顽强毅力，接着又写了家乡灞河柳树的极易生长，从侧面烘托出青海高原一株柳敢于与命运抗争。最后以震撼人心的话语点明了这株柳树没有抱怨命运，而是以超乎想象的毅力和韧劲生存 ...

《咏柳》把柳树比作什么，，大家都知道我们曾经学过一篇著名的文章叫做《咏柳》那么在《咏柳》中把柳树比作什么呢？其实《咏柳》是把柳树比作碧玉，诗中的“碧玉妆成一树高”意思就是高大的柳树长满了新鲜发芽的柳树枝条之后仿佛像一块碧玉一样。后文还将柳树枝条比作了丝绦，即新生的柳树枝条如同垂下的丝带一样。同时也将春风比作了剪刀，即诗中的“二月春风似剪刀”。《咏柳》这首诗来自唐朝的著名文人贺知章，这首诗比较生动形 ...

青海高原一株柳会经历哪些生存的危险和困难，，这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，这株柳粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一回又一回起死回生。作者还介绍了家乡灞河边的柳树，这里的柳树极易生长，随意插一条柳枝下去就能发芽、生长，很快就能长出像芦苇一样的柳丛。青海高原的那株柳和家乡灞河边 ...

再别康桥感悟，，风平浪静，踏上归国的船只，行驶在浩瀚的大海上。这时候徐志摩会想些什么呢？毕竟那是他曾留学的康桥，留下了他美好的回忆。在夕阳下，他走在河畔，看着那柔情似水的柳树，似乎如同夕阳中的新娘，望着水中的倒影，荡漾在心头。在徐志摩眼中那康桥的柳树是如此娇媚，而那柔波里的水草又是如此动人，那康桥的一切都是如此美好。在那里徐志摩又留下了七彩的梦。不远万里踏上征途，到康桥留学，为的就是学有所成，提高 ...

春天的柳树400字作文，，柳树的树干是深棕色的。有一点发黑。我越看越觉得柳树树干像一个很粗的咖啡柱子。在树枝分叉的地方，又像有很多小叉子。春天来了，树枝染上了绿。近处看，几乎看不到这种浅浅的绿色，拉远了距离，看一片柳树林的时候，才能发现颜色的变化。原来不知什么时候，柳树上发出了黄绿的小芽儿，像雏鸟的小嘴，是那么可爱。小嘴很快拉长，舒展，变成姑娘弯弯的浅绿色的眉毛。过了一段时间，叶子的颜色由浅绿色变 ...

铺满金色巴掌的水泥道300字，，从我家到学校的路上，要经过一条小河，叫东河。我喜欢从东河的小桥上走过的时候顺便让我的眼睛饱餐一顿美景。东河两旁满眼的绿色。很多都是常青的柳树。柳树姑娘的辫子又多又长，长得垂到了水面，我很好奇这么多的辫子要花多长时间才能扎好啊。细长的柳叶好似一个个蝴蝶结，漂亮的扎在柳树姑娘的辫子上。柳树边上，一丛丛嫩绿的竹子，那些竹子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在绿色的中间，偶尔还夹 ...

风景作文读后感，，大家听过“上有天堂，下有苏杭”这句话吗?其中杭指的是人间美丽西湖。而我的家乡就在这风景如画的杭州。这次，就由我来做向导，介绍这西湖的美景吧!西湖是我国十大名景点之一，西湖一年四季都很美丽的，特别是春天。苏堤边的柳树发芽了，湖水真是清澈见底。柳树正梳着自己的长辫子。柳树的叶子非常的柔软。一阵微风吹过，柳树那柔软、长长的辫子，在微风中翩翩起舞。真像大诗人贺知章所说的:“碧玉装成一树高 ...

再别康桥每段总结，，1、第一节”轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。“连用三个“轻轻的”，向西天的云彩招手作别，给全诗定下抒情基调既有难舍难离的真情，又有淡淡的无奈与感伤。2、第二节”那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。”写了岸边的柳树，“金柳”是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像“新娘”，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和誉恋 ...

坚持加磨练等于成功作文精选，，细雨后，那阳光显得格外耀眼，我撑伞来到公园，望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树，脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树……那是长在青海高原上的柳树，它在那儿经历了种种磨难，却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来，还长得格外挺拔，格外苍翠，作文坚持+磨练=成功。这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力，它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来？如何又可以长得那么茂盛、那么 ...

带刺的朋友我给表哥介绍在柳树尖上是谁搭的窝，，今年暑假，我读了一本叫《带刺的朋友》的书，我被书中的内容深深地吸引了，仿佛也回到了那个质朴年代，跟随着宗介华爷爷一起来到了他在农村的童年生活。在那里，刺猬能和“我”做朋友，苍鹰可以变成捕猎的助手，当然更少不了小伙伴的陪伴……发生在“我”和表哥之间的故事给我留下了深刻印象。表哥瞧不起“我”，非得叫“我”土包子，觉得“我”没有见过世面，还觉得农村没什么好玩 ...

清明节的来历，据说是为了纪念介子推，晋文公下令将放火烧山，介子推身死这一天定为寒食节，各家各户不点火只吃寒食。在第二年的时候晋文公再次来到介子推最后死的古柳树旁，却意外发现枯死的柳树已经复活了，于是将那棵柳树赐名为“清明柳”，也把寒食节后一天就定为清明节。 ...