别克昂克拉gx如何看油耗怎么样?
别克昂克拉gx看油耗的方式:
1、如1.6L,1.8T,前面的数字代表发动机排气量,也就是各个气缸容积之和,排量越大、功率越大、油耗越高;
2、后面的T表示进气增压系统;现在一般的车在车窗位置都贴有油耗标识,有的车也有行车电脑能自动显示油耗量,根据实际公里和用油量算的更为准确;
3、综合网友的实际测试数据,别克昂科拉2014款的综合油耗在7.9-8.9之间。标签:1.4T 手动 8.1L\/100km 1.4T 手自一体 9.0L\/100km 1.4T 双离合 9.0L\/100km
相关内容
-
我的叔叔于勒续写
我的叔叔于勒续写,,《我的叔叔于勒》续写:当我们一家从哲尔赛岛回来时,很长一段时间于勒叔叔都没有在出现过,时间久的我们都快,这件事时,于勒叔叔突然到我们家里来了,那时是一个礼拜天,父亲和母亲都在家里面。于勒叔叔身着华丽长袍,身后跟着很多的保镖。他们过来时引起了一阵的喧哗,父亲合母亲在屋里面听到外面的声音好奇的探了探头,忽然父亲一声大喊:“克拉丽丝,你看那个人像不像于勒。”“很像于勒啊他就是于勒。”...
-
蜀相开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什
蜀相开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用,,《蜀相》开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写的作用:两句是环境描写,总领全篇,从远观的角度由全貌着笔作概括叙写,自为问答,诗人以近乎口语化的诗句点出了武侯祠堂的地理位置和古柏森森的自然环境。《蜀相》赏析:这首七律《蜀相》,抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。融情、景、议于一炉,既有对历史的评说,又有现实的寓托,在历代咏赞诸葛亮的诗篇中,堪称绝...
-
人民英雄永垂不朽bbt
人民英雄永垂不朽bbt,,《人民英雄永垂不朽》本文介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑,热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和不屈不挠、前赴后继的革命精神,表达了人民群众对他们无限崇敬和深切怀念的思想感情。作者的活动顺序:进入广场──越过广场──踏着石道──走到碑前。按行走路线由远而近把纪念碑的位置、兴建经过及整体形象介绍给读者。 文章结构 :第一段(1节):开篇点题,总领全文。说明作者瞻仰纪...
-
石钟山记开篇引用水经有何作用
石钟山记开篇引用水经有何作用,,《石钟山记》开篇引用水经作用:作者篇首引用了《水经》中的一句话:“彭蠡之口,有石钟山焉。”开门见山地点了题,毫不拖泥带水,可谓简洁之至,同时也顺便说明了石钟山的位置。这在“写作论”中称为“开门见山法”和“引经据典法”。作者引用书中的话比自己的话有力,同时说明石钟出确有其山;通过《水经》提出郦道元的观点,后面提出李渤的观点,两种观点提出来,有了比较,就为作者的质疑提供...
-
人民英雄永垂不朽100字
人民英雄永垂不朽100字,,《人民英雄永垂不朽》本文介绍了缅怀革命先烈的雄伟建筑,按行走路线由远而近把纪念碑的位置、兴建的经过及形象介绍给读者。 热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和不屈不挠、前赴后继的革命精神,表达了人民对他们的崇敬和怀念的思想感情。《人民英雄永垂不朽》活动顺序:进入广场──越过广场──踏着石道──走到碑前。文章结构 :第一段(1节):开篇点题,总领全文。说明作者瞻仰纪念碑时的心情及纪...
-
有理数和无理数的区别
有理数和无理数的区别,,1、两者概念不同有理数是整数和分数的统称,正整数和正分数合称为正有理数,负整数和负分数合称为负有理数。因此有理数的数集可分为正有理数、负有理数和零。无理数,也称为无限不循环小数。简单来说,无理数就是10进制下的无限不循环小数,如圆周率、根号2等。2、两者性质不同有理数的性质是一个整数a和一个正整数b的比,例如3比8,通常为a比b。无理数的性质是由整数比率或分数构成的数字。3...
-
人民英雄永垂不朽2~4段
人民英雄永垂不朽2~4段,,一、分析第2节,按人的活动写。第一次交代“人民英雄永垂不朽”八个金字,暗示碑的主题和本文的主题。第3节,交代了建碑的时间(决议兴建的时间和动工兴建的时间),碑身的规模(用具体数字与天安门比较),建碑的待殊材料(坚硬的花岗石和洁白的汉白玉),和建碑的重大意义(象征先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念)。当作者怀着万分崇敬的心情站立在这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑前时...
-
我的叔叔于勒200字续写
我的叔叔于勒200字续写,,《我的叔叔于勒》续写:当我们一家从哲尔赛岛回来时,很长一段时间于勒叔叔都没有在出现过,时间久的我们都快,这件事时,于勒叔叔突然到我们家里来了,那时是一个礼拜天,父亲和母亲都在家里面。于勒叔叔身着华丽长袍,身后跟着很多的保镖。他们过来时引起了一阵的喧哗,父亲合母亲在屋里面听到外面的声音好奇的探了探头,忽然父亲一声大喊:“克拉丽丝,你看那个人像不像于勒。”“很像于勒啊他就是...
-
24816什么意思
24816什么意思,,网络是一个复杂的东西,随着信息技术的发展,越来越多的人会发现一些网络上的东西是比较难以理解的。但是现代生活当中使用的搜索引擎是很方便的,一些可能不懂的意思在搜索引擎上会很容易就搜索到了。数字表达的意思终究是人类创造出来的,只是可能是在特定的环境当中创造出来的,但是本质都是人类有关的。24816的意思是指等着某人。现代生活当中有很多数字会用来表示很多其他的意思,这些意思在生活当...
-
劝学句式归纳整理
劝学句式归纳整理,,【判断句】1、虽又槁暴,不复挺者,輮使之然也2、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也【例装句】1、状语后置:青,取之于蓝,而青于蓝2、状语后置:君子生非异也,善假于物也3、定语后置句:蚓无爪牙之利,筋骨之强【被动句】锲而不舍,金石可镂《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习...
-
我期待即将出生的小狗
我期待即将出生的小狗,,我到舅婆家里玩。家里有一只贵宾犬,名叫拉拉。她雪白雪白的,全身毛发是卷起来的,应该叫它"卷毛"吧!它特别可爱,之后我才知道原来拉拉是怀着小宝宝的"孕妇"呢!都快当妈妈的它,还是改不了调皮的天性。趴在车窗上左看右看,两只手还不停地扒窗户,似乎在盯着某个角落里的小狗。它本来是坐在后排位置的,又跳到了驾驶室旁,来回不停地窜来窜去,真不知道它累不累。下午,妈妈来接我回家了,我恋恋不...
-
加权分数是什么意思
加权分数是什么意思,,加权分数是指不同的比重数据的分数叫做加权分数,加权分数是将原始的数据按照合理化的的比例来计算。如果要理解加权的意思,首先就需要理解什么是“权”,“权”在古时候的含义是秤砣,就是秤上面可以通过滑动来观察质量的铁疙瘩。《孟子-梁惠王上》里面说:“权,然后知轻重”。说的就是这个意思。在加权分数里面,除去一组数据里的其中一个数字的频数称其未权重外,权重还有其他更广泛的含义。统计学里认...
-
劝学统领全文的字
劝学统领全文的字,,《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻...
-
中国石拱桥如何介绍赵州桥
中国石拱桥如何介绍赵州桥,,作者是先讲了赵州桥的位置、建造时间及修整,再用具体数字说明赵州桥的长度、宽度,还分四点重点说明赵州桥在设计和施工上的独创性及艺术价值(1、大拱弧度小,2、拱上加拱,3、拱圈的拼成,4、与周围景色配合)1:是拱型桥石桥,桥的两端深入河堤下方,换句话说,只要河堤下方的土地有足够的支撑力,那么桥就有多大的支撑力;2:没有桥墩,可以最大限度的过水;3:除中间的大桥孔外,桥的两侧...
-
宇宙生命之谜写作手法
宇宙生命之谜写作手法,,《宇宙生命之谜》是一篇说明文,主要运用了作比较、列数字、举例子等说明方法。课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程。说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。原文节选:科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极少;火星表...
-
输入假说:理论与启示
输入假说:理论与启示,,输入假说是二语习得的重要理论,它对二语习得领域有着深远的影响。作为克拉申语言习得理论的核心部分,“输入假说”对外语教学有着积极的指导作用。克拉申认为,理想的语言输入需包含以下几个方面:(1)语言输入必须是可理解的,这是语言习得的必要条件,如果输入的东西是学生不可理解的,这必将对学生造成干扰,影响学习效果;(2)语言输入必须是有趣的、相关联的,有趣、相关联的语言输入会激发学生...
-
创造宣言启发
创造宣言启发,,陶行知先生在《创造宣言》中指出:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生创造先生,学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。”陶先生的这番话使我更深刻地感觉到 “创造”就在每个教师的身边,其实,课堂教学就是教师帷幄创造的主渠道。现代课堂教学是一个动态开放的系统,教师与学生之间,学生与学生之间都存在信息交流。因此...
-
劝学(节选)
劝学(节选),,《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,结构严谨,代表了先秦论说...