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  热爱生命课文

  热爱生命课文，，热爱生命【作者】汪国真 【朝代】现代我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个...

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  恰同学少年读后感600字左右

  恰同学少年读后感600字左右，，读《恰同学少年》，每一遍都看得我热血沸腾。它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志，唤醒了我对人生的目标与希望。“大丈夫必有四方之志”，在毛泽东身上犹为贴切。他白衣胜雪，英姿飒爽。每每想到他，我就会想到那个豪气冲天在读书会上畅所欲言的毛泽东；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东：那个看到易永畦生病时无微不至的毛泽东；那个对母亲体贴温柔的毛泽东……当然他也有许多缺点：太冲动...

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  他们那时候多有趣啊反思

  他们那时候多有趣啊反思，，一、教学效果1.分析教材，准确把握课堂目标。小说中写的是玛琪对自己的学习生活和“学校”极度憎恶，流露出她内心的孤独;没有同伴在“笑呀，喊呀”，没有同伴“一块儿回家”，没有同伴“互相帮助”、“互相讨论”，她在孤独无趣中学习，她需要同伴，需要交流。小说在反思人类教育中的一些不良的倾向;过分的依赖科技手段，忽视了孩子的集体生活和情感交流，最终影响孩子的心理健康。小说流露出作者对...

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  诗词五首教材分析

  诗词五首教材分析，，教学目标1．了解作者生平及写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。2．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。3．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。教学过程第1课时　《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》一、导入新课我国的古典诗词文化源远流长，名篇佳作浩若繁星，反映战争的作品在其中占有重要地位。从古至今，战争一直都是人们关注的主题，今天我们一起来学习这首《十五从军征》，了...

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  三亚免税店有lv吗

  三亚免税店有lv吗，，女孩子对买买买的热情永远不会消失。朋友如果去哪里玩的话，都会帮忙叫带东西。论出去玩，三亚可是一个好去处，三亚处于热带气候，有沙滩有水。有些人想知道三亚有没有lv的免税店。其实三亚是有v的免税店的。在大东海那边，里面LV、Gucci什么的很多，而且便宜，但是买完后要离岛前去机场才能取货 。lv的包包对女孩子而言，吸引力是很大的。买一个经典款的lv包包可是一个小目标。不过免税店也...

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  故乡情怀感言

  故乡情怀感言，，人们都说,背上行囊,就是过客;放下包袱,就找到了故乡。其实每个人都明白,人生没有绝对的安稳,既然我们都是过客,就该携一颗从容淡泊的心,走过山重水复的流年,笑看风尘起落的人间。2.故乡是我们生长的根,故乡是我们记忆的家园。故乡见证着我们的快乐,故乡记录着我们的成长。远在他乡的游子事故乡为母亲,不改乡音的儿女是故乡为磁场。浓浓乡情,悠悠情思,谁也割不断那绵绵的故乡情。3.明明本是无家客...

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  变形记和促织都是人变成了虫, 比较二者的

  变形记和促织都是人变成了虫, 比较二者的异同，，《变形记（节选）》和《促织》这两篇课文有着同样的“人变虫”主题。反映的时代特点：《促织》反映的是中国古代封建社会，那时的老百姓受剥削严重，封建官吏制度腐朽落后，官员们媚上欺下。科举制度走向末期，已经逐渐失去了它原本为统治阶级选拔人才的功能。《变形记》说的是西方近代工业社会，在资本主义社会里，“物”主宰着一切，人变成了“物”的奴隶，在激烈的生存压力下，...

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  宇宙生命之谜反思简短

  宇宙生命之谜反思简短，，《宇宙生命之谜》教学反思本节课属于阅读主题单元中重点的一节课，主要教授学生根据不用的阅读目的，运用不同的阅读方法，这也是新部编版教材相较于老版教材新的要求与目标，因而无老法可以依循，参照教师教学用书，我将本节课的教学重难点放在了如何运用所学教学方法解决本课核心问题“地球之外的太空中是否有生命存在”上，着重引导学生运用阅读方法。整堂课下来，我感受如下：1.虽然大部分同学能够掌...

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  揶揄和挪揄的区别

  揶揄和挪揄的区别，，揶揄是恶意嘲笑或戏弄别人的意思，而挪揄是没有恶意的纯粹开玩笑。这两者的区别是它们的性质是否有恶意。其实它们的共同点就是开玩笑，可是揶揄是带有讽刺意味的恶意开玩笑，而挪揄则是一般的并无恶意的开玩笑。我们平常可能会喜欢开玩笑，但是我们要挪揄别人，这样才是大家都乐意的。如果选择揶揄别人，最后也只会落得不欢而散的局面。对待朋友，我们不能讽刺，这无论是对朋友，还是对自己其实都是有伤害的。...

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  鲁迅祝福读后感500字高中

  鲁迅祝福读后感500字高中，，鲁迅很善于运用自然环境描写来烘托悲凉的氛围。文章运用了倒叙手法来叙述故事情节。开头便写了鲁镇新年送社爆竹的震耳欲聋。这里的景物描写预示着鲁镇正沉浸在辞旧迎新的喜悦气氛，家家户户都在忙碌着，这与沦落为乞丐的祥林嫂在这合家团圆的日子孤苦无依的死于祝福之夜的街头形成了鲜明的对比，增添了浓重的悲剧气氛。文章的字里行间全都透露处一个词“悲剧”，小说中的人物塑造，环境描写无不都是...

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  囚绿记评课

  囚绿记评课，，这次，我参于了我校文科组“课内比教学”的复赛听评课活动，其中聆听了3节语文课。讲的都是《囚绿记》，这是我国现代作家。翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写的一篇咏物抒情的散文。此文写景状物新颖独特，含蓄蕴藉，文质兼美不同于一般的散文。听罢后，我很有感触。让我再一次领悟了新课改的创新和人文精神，感受到了新课改给学生带来的学习上的轻松和快乐，也欣喜地看到了充满活力的同行们在新课改的浪潮中地位和角色...

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  爱因斯坦和小女孩的教学目标

  爱因斯坦和小女孩的教学目标，，一、 教学目标：1．初步感知课文，了解课文主要内容。知道课文主要写了爱因斯坦与小女孩的三次相遇并相处的生活片断。2．学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。3．读熟课文，能正确、流利地朗读课文。二、教学重点：正确、流利地朗读课文，理清文章条理。三、教学准备1．生字词语2．课外了解爱因斯坦的相关情况。3．教学课件四、教学过程（一）揭示课题，导入课文1．板书课题《爱因斯坦...

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  我变成了一棵树450个字

  我变成了一棵树450个字，，盛夏的一天，我正在屋里小睡。在睡觉时，我做了一个梦，梦见自己变成了一颗树，花儿在我脚下微笑，蝴蝶在我身边飞舞……从午睡中醒来，我发现我真的变成了一棵树！而且还是树林中的一棵树！我的前面一片黄，连天空都是黄的，几颗已枯死的树孤零零的立在前方，是沙漠！我下意识地朝身后望了望。透过重重密林，我看到了一座城市。城市里环境很不错，城市的天比沙漠蓝很多，到处都是花草树木，我意识到了...

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  马犬危险性大吗

  马犬危险性大吗，，马犬的危险性还是很大的。马犬并不老实，也是会攻击人的，而且它的个头很大，一旦攻击人、咬人真的会特别吓人。私下里不要自己养马犬，马犬基本上都是作为军犬、警犬的，只有经过适当的训练才会有好多和人类、其他动物相处的。个人饲养马犬真的会很累的，要有足够的时间陪它遛弯，而且要警惕它伤人。马犬是精力非常充沛的狗，也会出现的掉毛的现象。马犬基本上是军队里面最长出现的犬了，个人家想养宠物狗尽量不...

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  无言之美的段落划分

  无言之美的段落划分，，1.知识与技能目标：把握作者行文思路,认识艺术中的无言之美。2.过程与方法目标：学习文章举例论证的方法,读懂议论文,理解议论文,揣摩议论文中的精彩论证方式并善于运用在日常习作中。3.情感态度与价值观目标：细心体味“言”与“意”的关系;深入理解,体会“无言之美”。深入理解,体会“无言之美”;揣摩议论文中的精彩论证方式。演示法、合作探究法。相关课件。一、情景导入 生成问题同学们,...

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  诗词曲五首十五从军征教案

  诗词曲五首十五从军征教案，，学习目标1.了解乐 府诗的文学常识，掌握诗歌内容。2.在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。3.领会诗歌抒发的悲凉凄苦 之情，深刻体会长 期战争给人民带来的灾难。重点 在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。难点 领会诗歌抒发的 悲凉凄苦之情，深刻体会长期战争给人民带来的灾难。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 战争是无情的...

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  桃园三结义的读后感50字左右

  桃园三结义的读后感50字左右，，《桃园结义》讲的故事是，东汉末年，朝政迂腐，再加连年灾荒，老百姓生活非常困苦，又有黄巾军起义。刘备，关羽和张飞想为国家出力，干一番大事业，所以在张飞的庄后的桃园里焚香礼拜，还宣了誓，结成异姓兄弟。他们三个人都是历史上的英雄人物，这本书里虽然只讲了他们生活中很小的一部分，但是能看出来，他们都是有理想有志向的人。　　我体会到要干大事必须有理想有志向，我们小学生也要从小树...

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  选择自信演讲稿900字

  选择自信演讲稿900字，，亲爱的同学们：你们好！自信与自卑、自负，虽然只有一字之差，但精神境界根本不同，结果也大相径庭。自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”；当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”！陈毅的《梅岭三章》就是撼...